Elternbriefe Zusammenfassung.pdf - Lernort Schulkino

UNTERRICHTSBEZUGEinsatzbereiche des Films:Volksschule 1. bis 4. KlasseFächerzuordnung:Deutsch, Sachkunde, Kunst, Musik, Werken und textiles Gestalten, MathematikEignung:empfehlenswert ab 6 JahrenStichworte:Märchen, Träume, Ziele, Erfindungen, ErwachsenwerdenDas Märchen „Dornröschen“ kann in den Fächern Deutsch, Kunst und Musik, sowie Heimat- und Sachkundebis hin zu Textaufgaben in Mathematik aufgegriffen werden.Auch für ein Märchenprojekt, Theater- oder Musikstück kann der Film „Dornröschen“ als Anregung dienen.UnterrichtsfachDeutschInhalteSprechen und Gespräche führen.Unterschiedliche Textsorten kennen lernen und mit ihnen umgehen lernen. ZumBeispiel einzelne Szenen einer Märchenverfilmung kennen lernen und gestalten.Besonderen Kennzeichen von Märchen aufzählenBildnerischeErziehungTräume und Zaubereien:Zum Beispiel Filmszenen und Ausschnitte aus Märchen gestalten lernenVeränderung und Umgestaltung:Gestalten von Bilderfolgen, Skizzen und Fotos können.SachkundeErfindungen kennenlernenMichelangeloMusikImprovisieren und Gestalten:Zum Beispiel kleine Szenen mit Schlaginstrumenten gestalten können.Lied der bösen und der guten Fee nachsingen lernen.Szenen nachspielen können.WerkenGestalten mit textilem Material: Zum Beispiel gestalten von Märchen.Ausgangsmaterialien kennen lernen: Zum Beispiel Spindeln und Spinnrad kennenlernen, Sticken von Märchenmotiven.Gestalten mit Massivholz oder /und Holzwerkstoffen. Zum Beispiel Stabpuppenfür ein Märchenspiel gestalten