Kooperationsprojekt Personalentwicklung - AWO Kreisverband ...

Projektlaufzeit
01.06.2010 bis 31.05.2013
Hintergrund
Aufgrund der gestiegenen Nachfrage nach sozialen Dienstleistungen
in Kombination mit der demographischen Entwicklung wächst der
Bedarf an qualifizierten Fachkräften in der Sozialwirtschaft
kontinuierlich. Gleichzeitig wird die Gewinnung geeigneter
Mitarbeiter/-innen immer schwieriger. Auch der AWO Kreisverband
Nürnberg e. V. und der AWO Bezirksverband Ober- und Mittelfranken
e. V. sind damit konfrontiert. Insbesondere in den Bereichen
Kindertageseinrichtungen und Altenpflege dauert es zunehmend
länger, offene Stellen mit geeigneten Bewerber/-innen zu besetzen.
Neben qualifizierten Fachkräften fehlt es auch an
Führungskräftenachwuchs.
Nicht nur die Gewinnung von Fach- und Führungskräften stellt eine
Herausforderung dar, sondern auch die Bindung des vorhanden
Fach- und Führungskräftepersonals in den Einrichtungen. Zudem
führt die hohe Arbeitsbelastung in erzieherischen und pflegerischen
Berufen dazu, dass Mitarbeiter/-innen körperlichen und psychischen
Gesundheitsgefahren ausgesetzt sind, was sich negativ auf eine
gesunde und lange Verweildauer im Beruf auswirkt.
Steigende Anforderungen und Anpassungsleistungen an geänderte
Bedingungen sozialer Arbeit wie z. B. gesetzliche Auflagen und
erhöhter Effizienzdruck erfordern eine kontinuierliche und
passgenaue Weiterentwicklung der Mitarbeiter/-innen. Es gilt,
notwendige fachliche und persönliche Kompetenzen aufzubauen
sowie Entwicklungsperspektiven aufzuzeigen, um bei den
Mitarbeiter/-innen die Zufriedenheit mit ihrer Tätigkeit, das
Leistungsvermögen und die Bindung an die AWO zu unterstützen.
Projektziele
Das PE-Projekt verfolgt das übergeordnete Ziel, eine langfristige
gemeinsame Personalentwicklungsstrategie für den AWO Kreisverband
Nürnberg e. V. und den AWO Bezirksverband Ober- und Mittelfranken
e.V. zu entwickeln. Diese soll helfen, den Bedarf an
Fach- und Führungskräften zu decken sowie die Qualität und
Wirtschaftlichkeit der sozialen Dienstleistungen sicherzustellen. Um dies
zu realisieren, stützt sich das PE-Projekt auf vier Eckpfeiler:
– Mitarbeitergewinnung: Verbesserung der Attraktivität als Arbeitgeber
durch eine systematische Personalentwicklung mit passgenauen
Angeboten.
– Mitarbeiterqualifizierung: Ergänzung vorhandener
Qualifizierungsmaßnahmen beider Verbände mit neuen Angeboten;
Entwicklung eines modularen, kompetenzorientierten
Fortbildungskonzepts.
– Mitarbeitergesunderhaltung: Aufbau eines systematischen
betrieblichen Gesundheitsmanagements.
– Mitarbeiterbindung: Entwicklung von Instrumenten, die die
Zufriedenheit und das Commitment der Mitarbeiter/-innen und
Führungskräfte stärken.
Ausrichtung des PE-Projekts und langfristige Projektziele:
Bindung
Zufriedenheit / Commitment
*
*unter Berücksichtigung von:
Interkulturelle Öffnung
Gender Mainstreaming
Demografischer Wandel
Gewinnung
intern / extern
Aktuellem und
zukünftigem
Fach- und
Führungskräftemangel
entgegenwirken
&
Qualität und
Wirtschaftlichkeit
der Leistungen langfristig
sicherstellen*
Gesunderhaltung
physisch / psychisch
Qualifizierung
gemäß aktuellem / zukünft.
Bedarf
Bausteine
Die Bausteine des PE-Projekts stellen sich folgendermaßen dar:
Implementierung einer langfristigen Personalentwicklungsstrategie sowie eines
integrierten betrieblichen Gesundheitsmanagements
Qualifizierung
Konzeption und Installation von
Fortbildungsmodulen zur Vermittlung von
Fach- und Schlüsselqualifikationen
Zielgruppen:
Fach- und Führungskräfte
Cross-Mentoring
Zielgruppe:
Führungskräfte
Nachwuchskräfteförderung
Zielgruppe:
Nachwuchsführungskräfte
Betriebliche
Gesundheitsförderung
Konzeption und Installation eines
bedarfsgerechten
Mehrkomponentenprogramms
Zielgruppen:
Fach- und Führungskräfte und weitere
Mitarbeiter
Int./ext. Öffentlichkeitsarbeit
Bildungsbedarfsanalyse
Interne Evaluation
– Bildungsbedarfsanalyse: Ausgangspunkt für alle PE-
Maßnahmen stellt eine umfassende Bildungsbedarfsanalyse
dar. Sie gliedert sich in mehrere Teile wie z. B.
leitfadengestützte Interviews, Führungskräftebefragung,
Dokumentenanalyse etc.
– Qualifizierung: Ein modulares Angebot an Fortbildungs- und
Entwicklungsprogrammen beinhaltet die Vermittlung von Fach-
und Schlüsselqualifikationen, die die aktuell und zukünftig
geforderten Kompetenzen in den verschiedenen
Arbeitsbereichen und Positionen beider AWO Verbände fördern.
– Cross Mentoring: Um Mitarbeiter/-innen, die noch am Beginn
ihrer Führungslaufbahn stehen gezielt zu unterstützen, wird im
Projekt ein Cross Mentoring-Programm entwickelt und
durchgeführt. Erfahrene Führungskräfte übernehmen die Rolle
des Mentors über Verbands- und Arbeitsbereichsgrenzen
hinweg.
– Nachwuchskräfteförderung: Neue PE-Instrumente sollen es
ermöglichen, den Führungsnachwuchs aus den eigenen Reihen
zu gewinnen.