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Konzeption Familienzentrum Korbach - Lebenshilfe-Werk Kreis ...

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35351DS_11C Fachbereich Kinder, Jugend und Familie – <strong>Familienzentrum</strong><br />

<strong>Korbach</strong>/07.11.2011/ItA<br />

Wie wird das erreicht?<br />

Wir bieten Ihrem Kind zahlreiche Möglichkeiten und Anregungen, seine naturwissenschaftlichen<br />

Fähigkeiten und lebenspraktischen Kenntnisse zu erweitern.<br />

Die Betrachtung und Wahrnehmung der Jahreszeiten mit ihren spezifischen Besonderheiten,<br />

Ausflüge, wie der Besuch auf dem Bauernhof, das Vermischen etlicher Zutaten<br />

zu einem leckeren Getränk oder das Backen eines Kuchens gehören ebenso hierzu<br />

wie das Kennen lernen erster technischer, physikalischer, chemischer und mathematischer<br />

Inhalte.<br />

Kinder erwerben während der gesamten Zeit im <strong>Familienzentrum</strong> Wissen über und<br />

Erfahrungen mit ihrer Umwelt.<br />

Wir unterstützen sie, eigenständig eine Idee der Zusammenhänge und Bedingungen<br />

zu entwickeln und begleiten sie in diesem Lernprozess.<br />

7.2 Förderung der individuellen Lern- und Entwicklungsprozesse<br />

im Rahmen von Gruppen- und Einzelangeboten<br />

Jedes Kind ist einer festen Gruppe zugeordnet, die ihm Sicherheit und Geborgenheit<br />

gibt und ein gemeinsames Gruppengefühl stärkt.<br />

Um die Förderung aller kindlichen Entwicklungsbereiche sicherzustellen, stehen Ihrem<br />

Kind im <strong>Familienzentrum</strong> zahlreiche Spielmöglichkeiten zur Verfügung.<br />

Die einzelnen Spielbereiche sind den Bedürfnissen und Interessen der Kinder angepasst<br />

und variieren je nach Besetzung der Gruppe.<br />

Im Rahmen von Gruppen- oder Einzelangeboten, die orientiert an den Bedürfnissen<br />

des Kindes/der Kinder sind, begleitet und angeleitet werden, bieten wir Ihrem Kind ein<br />

ausgewogenes und altersgerechtes Spielumfeld und –material an.<br />

Innerhalb der Gruppenräume fordern bereitgestellt Gegenstände und (Verkleidungs-)<br />

Materialien ihr Kind auf, Lebenswelten wie z.B. Familie, Haushalt, Beruf nachzuspielen,<br />

in andere Rollen zu schlüpfen und sich im gemeinsamen Spiel mit anderen Kindern in<br />

eine soziale und kommunikative Interaktion zu begeben.<br />

Bereiche zum Basteln, Malen und kreativem Experimentieren fördern den Erwerb der<br />

Grundtechniken (z.B. Schneiden, Stifthaltung, Farbenlehre). Durch die Umsetzung der<br />

eigenen Phantasie im kreativen Gestalten werden sowohl Vorstellungskraft als auch<br />

Denkfähigkeit Ihres Kindes gestärkt.<br />

Im Bau- und Konstruktionsbereich der Räume machen Kinder Erfahrungen mit den unterschiedlichsten<br />

Konstruktionsmaterialien, lernen die Gesetze von Größen, Gewichten,<br />

Statik und Schwerkraft kennen.<br />

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