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7 Was soll für Ihr Kind in der Kita - Lebenshilfe-Werk Kreis Waldeck ...

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Inhaltsverzeichnis<br />

1 Vorwort .....................................................................................4<br />

2 Unser Selbstverständnis .........................................................5<br />

3 Zur E<strong>in</strong>richtung ........................................................................6<br />

3.1 Statistische Daten...................................................................................................... 6<br />

3.2 Öffnungszeiten/Betreuungsmodelle........................................................................ 6<br />

4 Kommunale Gebührenordnung ..............................................7<br />

4.1 Stadt Korbach und Ortsteile <strong>für</strong> die Integrative <strong>K<strong>in</strong>d</strong>ertagesstätte Mobile ......... 7<br />

5 Träger........................................................................................9<br />

5.1 <strong>Lebenshilfe</strong>-<strong>Werk</strong> <strong>Kreis</strong> <strong>Waldeck</strong>-Frankenberg e.V. (LHW)................................... 9<br />

5.2 Der Fachbereich <strong>K<strong>in</strong>d</strong>er im LHW.............................................................................. 9<br />

5.3 Integrative E<strong>in</strong>richtung – <strong>Was</strong> bedeutet das?....................................................... 10<br />

6 Menschen vor Ort...................................................................11<br />

7 <strong>Was</strong> <strong>soll</strong> <strong>für</strong> <strong>Ihr</strong> <strong>K<strong>in</strong>d</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Kita</strong> „erreicht“ werden? ...........13<br />

7.1 Vermittlung von Ich-Kompetenz............................................................................. 13<br />

7.2 Vermittlung von Sach-Kompetenz ......................................................................... 13<br />

7.3 Vermittlung von Sozial-Kompetenz ....................................................................... 13<br />

7.4 Für e<strong>in</strong>e positive Entwicklung <strong>Ihr</strong>es <strong>K<strong>in</strong>d</strong>es …..................................................... 14<br />

7.5 Vorbereitung auf die Schule – von Anfang an!..................................................... 14<br />

8 Wie wird das erreicht? ...........................................................15<br />

8.1 Spielend die Welt be-greifen................................................................................... 15<br />

8.1.1 Freie Spielprozesse s<strong>in</strong>d Lernprozesse ......................................................................................... 15<br />

8.1.2 Bewegung - unmittelbarer Ausdruck k<strong>in</strong>dlicher Lebensfreude........................................................ 16<br />

8.1.3 Die Sprachen e<strong>in</strong>es <strong>K<strong>in</strong>d</strong>es............................................................................................................ 16<br />

8.1.4 <strong>K<strong>in</strong>d</strong>er begegnen Musik mit spielerischer Neugier ......................................................................... 17<br />

8.1.5 <strong>K<strong>in</strong>d</strong>er s<strong>in</strong>d kreativ ......................................................................................................................... 18<br />

8.1.6 <strong>K<strong>in</strong>d</strong>er haben tausend Fragen ....................................................................................................... 18<br />

8.2 För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> <strong>in</strong>dividuellen Lern- und Entwicklungsprozesse im Rahmen von<br />

Gruppen- und E<strong>in</strong>zelangeboten ............................................................................. 19<br />

8.3 Etablierung von Ritualen ........................................................................................ 21<br />

9 Die Rolle <strong>der</strong> Erzieher<strong>in</strong> .........................................................22<br />

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