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2InhaltInhaltEinleitung1. Chancen und Risiken bei der Vernetzung von Endgeräten1.1. Ausgangssituation1.2. Tipps und Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte1.3. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Eltern1.4. Weiterführende Informationen und Links2. Zahlen, Daten, Fakten – Kinder und Jugendliche in der virtuellen Welt2.1. Ausgangssituation2.1.1. Immer mehr Kinder nutzen Computer, Internet und Handy2.1.2. Technische „Vollversorgung“ bei Jugendlichen2.1.3. Kommunikation in virtuellen Welten2.1.4. „Web 2.0“ – von der Informationsquelle zum Mitmach-Web2.1.5. Online-Computerspiele bei Jungen beliebter als bei Mädchen2.2. Computer, Handy & Co. – nützlich, aber auch mit Vorsicht zu genießen2.2.1. Gefahr der Anonymität im Chat2.2.2. Gewaltvideos oder sexuelle Anmache über das Handy2.3. Nicht alles was im Internet steht, stimmt2.4. Rund um das Internet – wo Lehrkräfte Material finden2.5. Weitere Informationen und Links: Studien zum Nachlesen3. Jugendschutz in interaktiven Diensten und Kommunikationsplattformen3.1. Ausgangssituation3.2. Unterschiedliche Kommunikationsplattformen und -dienste im Internet3.3 Tipps und Empfehlungen für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und zurWeitergabe an Eltern3.4. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Kinder und Jugendliche3.5. Vorgehensweise bei Problemen und institutionelle Ansprechpartner3.6. Weiterführende Informationen und Links56688912121213131414141515161718202021222424254. Jugendgefährdende Inhalte im Internet4.1. Ausgangssituation4.2. Extremistische und rassistische Propaganda4.3. Pornografische Inhalte4.4. Gewalt verherrlichende Inhalte4.5. Verherrlichung von Magersucht und Suizid4.6. Tipps und Empfehlungen für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und zurWeitergabe an Eltern4.7. Vorgehensweise bei Problemen und institutionelle Ansprechpartner4.8. Weiterführende Informationen und Links262627293031333334
Inhalt5. Urheber- und Persönlichkeitsschutz im schulischen Bereich5.1 Ausgangssituation5.2. Verletzung von Persönlichkeitsrechten durch (heimliche) Bild- und Tonaufnahmenund deren Veröffentlichung oder Verbreitung5.2.1. Rechtliche Bewertung5.2.2. Tipps und Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte5.2.3. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Eltern5.2.4. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Kinder und Jugendliche5.2.5. Vorgehensweise bei Problemen und institutionelle Ansprechpartner5.3. Verletzung von sonstigen Persönlichkeitsrechten und Urheberschutz5.3.1. Rechtliche Bewertung und Verhaltensempfehlungen5.4. Weiterführende Informationen und Links36363637383838393939406. Kinder und Jugendliche als Kunden: Werbung, Online-Handelund kostenpflichtige Handyangebote6.1. Ausgangssituation6.1.1. Werbung im Internet6.1.2. Gratisdienste entpuppen sich als Abofallen6.1.3. Vorschussbetrug durch falsche Gewinnbenachrichtigungen6.1.4. Online kaufen – mit Verstand6.1.5. Abzocke auf dem Handy6.2. Tipps und Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte6.3. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Eltern6.4. Vorgehensweise bei Problemen und institutionelle Ansprechpartner6.5. Weiterführende Informationen und Links424243454545474848495037. Computerspiele und die rechtlichen Regelungen7.1. Ausgangssituation7.2. Indizierung, Alterskennzeichnungen und Abgabebeschränkungen7.2.1. Strafbarkeit: Stufe 1 – totales Verbreitungsverbot von Computerspielen7.2.2. Jugendgefährdung: Stufe 2 – Handelsbeschränkungen, Werbeverbote,Abgabeverbote von Computerspielen an Jugendliche7.2.3. Jugendbeeinträchtigung: Stufe 3 – Handel ohne Werbebeschränkung,Abgabe von Computerspielen an Minderjährige gemäß Altersfreigabe7.3. Stand der Wirkungsforschung und Suchtpotenzial7.4. Technische Schutzvorkehrungen für reine Online-Spiele7.5. Tipps und Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte7.6. Tipps und Empfehlungen zur Weitergabe an Eltern7.7. Vorgehensweise bei Problemen und institutionelle Ansprechpartner7.8. Weiterführende Informationen und Links525253535455565758595960
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