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Lehrmaterial

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Thematische Ansätze<br />

Die Facetten unserer Identität aus nächster Nähe betrachten und auf die große Frage «Wer bin ich?»<br />

antworten können, ist ein bereicherndes Erlebnis.<br />

Unsere Identität wird nicht nur von unserer Erziehung geprägt, sondern auch von unserer Kultur,<br />

unseren Aktivitäten, unserer Umwelt, den Sitten und den Überzeugungen sowie der Geschichte und<br />

der geografischen Beschaffenheit des Landes, in dem wir geboren werden und leben. Das Zusammenwirken<br />

dieser Elemente formt einen Menschen und macht aus ihm die Person, die er ist.<br />

Um den Begriff der Identität aufzugreifen, muss man sich 3 Paradoxe vor Augen halten:<br />

- Die Identität definiert sich immer über die Verbindung mit dem Fremden (Sie-Wir).<br />

- Die Identität gliedert sich für alle in dieselben Aspekte, drückt sich jedoch für jeden auf unterschied-<br />

liche Weise aus (kulturelle Universalität und Vielfalt).<br />

- Die Identität verändert sich im Laufe der Zeit (Beständigkeit und Veränderung).<br />

22<br />

Ernährung Geschichte Bevölkerung<br />

Glaube<br />

und Traditionen<br />

Sprache<br />

und Schrift<br />

Kulturelle<br />

Identität<br />

Familiäre<br />

Beziehungen<br />

Umwelt, Stadtplanung<br />

und Wohnen<br />

Sport und<br />

körperliche<br />

Betätigung<br />

Dieses Schema wurde zu<br />

päda gogischen Zwecken und<br />

im Einklang mit den Zielen des<br />

<strong>Lehrmaterial</strong>s vereinfacht.<br />

Deshalb wurden bestimmte<br />

Aspekte der Identität weggelassen.

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