Prof. Dr. Klaus Blettner, FB II Studiengangleiter Bachelor Marketing

Insbesondere die letzten zwei Punkte spielen auf denLernprozess und den Erfolg des Selbstlernens imLernteam-Coaching an. Durch die verschiedenenDurchgänge der drei Phasen sollten Sie von Phase zuPhase sowohl die Inhalte reflektieren, als auchVerbesserungen in der Lernstrategie, der Vorbereitungauf die Treffen und die Zusammenarbeit in der Gruppeanalysieren und besprechen.Die dritte Phase wird in einem gemeinsamen Treffenzwischen Lernteam und Professor durchgeführt. Hierbei solldas Gelernte vertieft und verfestigt werden und esbesteht die Möglichkeit, offene Fragen zu diskutieren undVerständnislücken zu schließen. Unter Coaching ist indiesem Kontext die Unterstützung des Professors für denLernprozess und die Wissens- und Kompetenzentwicklungzu fassen. Dabei steht nicht das „Abzufragen“ vonWissen sondern die gemeinsame Weiterentwicklung IhrerKenntnisse im Vordergrund.