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Lehre und Berufsmatura

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Im Beratungsverfahren sind drei Stufen zu absolvieren:<br />

Orientierungstests fragen zunächst Schulwissen ab,<br />

die Potentialanalyse gibt Aufschluss über Begabungen <strong>und</strong> Persönlichkeit der<br />

Kandidat/innen <strong>und</strong><br />

im Aufnahmegespräch steht die individuelle Lebenssituation im Mittelpunkt.<br />

2.3.1 Orientierungstest<br />

Beratungsverfahren<br />

Bei den Orientierungstests wird Schulwissen abgefragt, das dem Niveau der 4. Klasse<br />

Hauptschule/1. Leistungsgruppe entspricht. Die Kandidat/innen müssen in jedem<br />

Fachgebiet positiv sein.<br />

Inhalte des Orientierungstest in Mathematik: Gr<strong>und</strong>rechnungsarten, Schlussrechnungen,<br />

Bruchrechnen, Körper-, Flächen- <strong>und</strong> Raumberechnungen, einfaches Rechnen<br />

mit Variablen (Buchstaben) <strong>und</strong> Gleichungen mit einer Unbekannten<br />

Inhalte des Orientierungstests in Deutsch:<br />

1. Orientierungstest<br />

Deutsch<br />

Mathematik<br />

Englisch<br />

2. Potentialdokum entation<br />

Begabtenanalyse<br />

Persönlichkei tsstrukturtest<br />

3. Aufnahmegespräch<br />

Biographische Dokumentation<br />

O rganisatorischer Rahm en<br />

Grammatik<br />

Fallbestimmung von Satzgliedern<br />

Prädikat bestimmen (Person, Zeit, Zahl)<br />

Verwendung von „das“ <strong>und</strong> „dass“ im Satz<br />

Rechtschreibung Gr<strong>und</strong>lagen der deutschen Rechtschreibung<br />

(ausgenommen Neuschreibung von Wörtern nach der neuen<br />

deutschen Rechtschreibung)<br />

Zeichensetzung Gr<strong>und</strong>kenntnisse der Kommasetzung mit grammatikalischer<br />

Begründung<br />

<strong>Lehre</strong> <strong>und</strong> Matura Seite 8 von 38

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