Lehre und Berufsmatura
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Im Beratungsverfahren sind drei Stufen zu absolvieren:<br />
Orientierungstests fragen zunächst Schulwissen ab,<br />
die Potentialanalyse gibt Aufschluss über Begabungen <strong>und</strong> Persönlichkeit der<br />
Kandidat/innen <strong>und</strong><br />
im Aufnahmegespräch steht die individuelle Lebenssituation im Mittelpunkt.<br />
2.3.1 Orientierungstest<br />
Beratungsverfahren<br />
Bei den Orientierungstests wird Schulwissen abgefragt, das dem Niveau der 4. Klasse<br />
Hauptschule/1. Leistungsgruppe entspricht. Die Kandidat/innen müssen in jedem<br />
Fachgebiet positiv sein.<br />
Inhalte des Orientierungstest in Mathematik: Gr<strong>und</strong>rechnungsarten, Schlussrechnungen,<br />
Bruchrechnen, Körper-, Flächen- <strong>und</strong> Raumberechnungen, einfaches Rechnen<br />
mit Variablen (Buchstaben) <strong>und</strong> Gleichungen mit einer Unbekannten<br />
Inhalte des Orientierungstests in Deutsch:<br />
1. Orientierungstest<br />
Deutsch<br />
Mathematik<br />
Englisch<br />
2. Potentialdokum entation<br />
Begabtenanalyse<br />
Persönlichkei tsstrukturtest<br />
3. Aufnahmegespräch<br />
Biographische Dokumentation<br />
O rganisatorischer Rahm en<br />
Grammatik<br />
Fallbestimmung von Satzgliedern<br />
Prädikat bestimmen (Person, Zeit, Zahl)<br />
Verwendung von „das“ <strong>und</strong> „dass“ im Satz<br />
Rechtschreibung Gr<strong>und</strong>lagen der deutschen Rechtschreibung<br />
(ausgenommen Neuschreibung von Wörtern nach der neuen<br />
deutschen Rechtschreibung)<br />
Zeichensetzung Gr<strong>und</strong>kenntnisse der Kommasetzung mit grammatikalischer<br />
Begründung<br />
<strong>Lehre</strong> <strong>und</strong> Matura Seite 8 von 38