Bildungsstandards im Fach Deutsch für den Primarbereich ...

103.3
Schulwesen
4.3 Kommentierte Aufgabenbeispiele
1. Beispiel: Sachtexte zu einem Thema verstehen
Schwerpunkt: Lesen – mit Texten und Medien umgehen
Bezug zu den Standards:
� altersgemäße Texte sinnverstehend lesen,
� Verfahren zur ersten Orientierung über einen Text nutzen,
� gezielt einzelne Informationen suchen,
� Texte genau lesen,
� Aussagen mit Textstellen belegen,
� zentrale Aussagen eines Textes erfassen und wiedergeben,
� Lernergebnisse geordnet festhalten ...
Das Aufgabenbeispiel erfordert das Umgehen mit vier unterschiedlichen
Sachtexten, von denen einer ein diskontinuierlicher Text (Tabelle) ist.
Zum Leseverstehen werden unterschiedlich komplexe Teilaufgaben gestellt,
vom Auffinden einfacher Informationen in einem Text bis zu komplexeren
Schlussfolgerungen, die sich auf mehrere Texte beziehen. Die
letzte Teilaufgabe verlangt von den Schülerinnen und Schüler das Anlegen
einer Stichwortsammlung für einen eigenen argumentativen Text, in
der die Informationen aus den Sachtexten verarbeitet werden.
Die kurzen Sachtexte greifen eine interessante, lebensnahe Thematik
auf, die dazu motiviert, sich lesend weitere Informationen zu erschließen.
Sie steht in einem inhaltlichen Zusammenhang zu Themen des Sachunterrichts.
Es handelt sich um eine weitgehend authentische Textzusammenstellung
aus einer Kinderzeitschrift.
Das Beispiel stellt eine komplexe Aufgabenstellung mit integrativen
Teilaufgaben dar.
Aufgabenstellung:
Lies die folgenden Texte und beantworte anschließend die Fragen zu ihrem
Inhalt.
1
5
Warum Schlafen wichtig ist
„Blöd, es ist erst sieben Uhr und ich soll schon ins Bett“, meckert
Miriam. „Warum früher schlafen?“, mault Lukas. „Jeden Abend
das gleiche Theater!“, stöhnt die Mutter. „Die Kids haben eben
immer Angst, dass sie etwas verpassen.“ Aber dem ist nicht so.
Auch im Schlaf sind dein Körper und dein Gehirn voll in Aktion.
18 KMK AL 116 Mai 2004