OWL Innenseiten 30.5.03 - ZIG

Fachforum 2
blems auf diese ausländischen Vorbilder zurückgriffen. Mit Blick auf diese Qualifizierungen
im Ausland versprachen sie sich durch eigens qualifiziertes Personal eine schnelle Abhilfe
ihres Personalmangels.
Die ersten nachweisbaren Veröffentlichungen hierüber finden sich Anfang der 90er Jahre in
regionalen Tageszeitungen aus diesem Raum, die über Pressemitteilungen und Annoncen
der an dieser Initiative beteiligten Krankenhäuser berichteten. Der seit Anfang der 70er
Jahre existierende traditionelle Rekrutierungsweg über die Weiterbildung von Krankenpflegepersonen
mit insgesamt fünfjähriger Dauer (mindestens drei Jahre Krankenpflegeausbildung
und eine zweijährige berufsbegleitende OP-Fachweiterbildung von ca. 800 Theoriestunden)
wurde einerseits für zu lang und zu teuer, aber auch in zunehmendem Maße als
zu unspezifische Qualifizierung („Krankenpflegeausbildung bereitet nicht auf OP vor“) empfunden.
Andererseits war nicht genügend Krankenpflegepersonal für den OP-Dienst weitergebildet
worden, obwohl ca. 800 Krankenhäuser eine Anerkennung als Weiterbildungsstätte
für den OP-Bereich durch die Deutsche Krankenhausgesellschaft innehaben. Trotz dieser
großen Anzahl von Weiterbildungsstätten verfügten Mitte der 90er Jahre nur ca. 10.000 der
insgesamt ca. 30.000 im OP-Dienst beschäftigten Krankenpflegekräfte über eine abgeschlossene
Fachweiterbildung. 9
In der Anfangsphase der Verberuflichung mussten die Initiativen zur Ausbildung von Operationstechnischen
Assistenten insbesondere mit dem Widerstand vieler Pflegedienstleitungen
rechnen. So wurde z.B. versucht, über die Betonung der präoperativen Pflegevisite oder der
Pflegeplanung im OP das Tätigkeitsfeld der Operationstechnischen Assistenten weiterhin
als Pflegetätigkeit zu reklamieren. 10 Offensichtlich zur Vermeidung solcher und ähnlicher
(innerbetrieblicher) Konflikte verzichteten die Initiatoren zunächst darauf, ihre Aktivitäten
z.B. durch Tagungen oder Zeitschriftenbeiträge in die Fachdiskussion einzubringen. Insofern
waren Informationen über das Ausbildungsangebot und Tätigkeitsfeld des Operationstechnischen
Assistenten lange Zeit zunächst nur der regionalen Tagespresse (zumindest größerer
Städte) zu entnehmen, bis sich die Initiatoren – offensichtlich mit beabsichtigtem zeitlichem
Verzug – über die Fachpresse schließlich in die Fachdiskussion einbrachten.
Mit Ausnahme der deutschen Krankenhausgesellschaft und ggf. einzelner Krankenkassen
waren in der Anfangsphase auch einschlägige Verbände, Institutionen, Administrationen
oder externe Experten an der Entstehung des Tätigkeitsfeldes und Entwicklung des Qualifikationsprofils
OTA so gut wie gar nicht beteiligt. Besonders interessant daran ist, dass
auch die ansonsten im Gesundheitswesen stets präsenten Standesvertretungen der Heilberufe,
insbesondere der Ärzte, offensichtlich nicht involviert waren.
Im Hinblick auf die Verberuflichung der Qualifikation OTA lassen sich zwei Phasen ausmachen:
Die erste Phase markieren Überlegungen Ende der 80er Jahre, Krankenpflegehelfer-
Innen in einer zweijährigen Weiterbildung zu „pflegerischen OperationsassistentInnen“
9
WALGER, M./PAAK, W.: Operationstechnische Assistentinnen und Assistenten (OTA): Ein neuer Ausbildungsgang für den
Operationsdienst. In: das Krankenhaus 9/1996, S. 460.
10 Vgl. RICHTER, H.: Operationstechnischer Assistent/innen in Deutschland – Eine Ausbildung etabliert sich – in: Die
Schwester/Der Pfleger 5/97, S. 407; vgl. auch SCHÖNIGER, U./JAROZOMBEK, U./ SIELSCHOTT, M., WIEMANN, J.:
Untersuchung zu den pflegerischen Arbeitsbereichen im Operationsdienst – 1. Teil. In: Die Schwester/Der Pfleger 5/98, S. 398
bis 403.
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