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Verlagsprogramm 2010-1

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D E u t S c h / M A t h E M A t i k<br />

lernTraining ZeiTfOrMen<br />

Livia Thomas, Peter Thomas<br />

A5, 32 Seiten, Spiralbindung<br />

Fr. 11.–, Best.-Nr. 790<br />

Nora hat dieses Mal eine besonders<br />

schwierige Aufgabe. Sie muss<br />

auf einer Reise durch verschiedene<br />

Zeiträume ihre Freundin Lia retten.<br />

So wird das Thema Zeitformen<br />

erarbeitet.<br />

Das Lerntraining kann als Vertiefung<br />

und Repetition des gelernten<br />

Stoffes, zur Erarbeitung des Themas<br />

im Klassenverband und zur Begabungsförderung<br />

verwendet werden.<br />

Die Lerninhalte sind komplex. Der<br />

Einsatz des Lehrmittels empfiehlt<br />

sich speziell für 6. Klassen. Das<br />

Lehrmittel ist so aufgebaut, dass die<br />

Lernenden selbstständig das Ziel erreichen<br />

können. Es hat sich in Versuchsklassen<br />

gezeigt, dass sich das<br />

Lerntraining auch sehr gut als Partnerarbeit<br />

einsetzen lässt.<br />

lernTraining ZeiTfOrMen<br />

lösungsheft<br />

Livia Thomas, Peter Thomas<br />

A5, 16 Seiten<br />

Fr. 5.–, Best.-Nr. 791<br />

Das separat erhältliche Lösungsheft<br />

ist als Selbstkontrolle für die<br />

Schülerinnen und Schüler ge dacht.<br />

Individuelle Lösungen sollen von<br />

der Lehrperson korrigiert werden.<br />

inDiViDuALiSiERunG<br />

lernTraining fallfOrMen<br />

Livia Thomas, Peter Thomas<br />

A5, 32 S., Spiralbind., Fr. 11.–, Nr. 788<br />

A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 789<br />

Das Lerntraining führt die Fallformen<br />

ein und kann vielseitig verwendet<br />

werden. Die Kinder können das<br />

Lernziel ohne Hilfe der Lehrperson<br />

erreichen.<br />

lernTraining nOMen<br />

Regula Moser, Thomas Staub<br />

A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 783<br />

A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 784<br />

Themen wie Nomen erkennen, Artikel,<br />

Syno nyme, En dun gen, Singular-Plural,<br />

Oberbegriffe, zusammengesetzte<br />

No men u.a. werden<br />

systematisch erarbeitet.<br />

lernTraining Trennen<br />

Regula Moser, Thomas Staub<br />

A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 780<br />

A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 781<br />

Ein Re gel blatt ver deutlicht zu nächst<br />

ein Trenn problem. Es folgen darauf<br />

Übun gen, ein Würfelspiel und Tests,<br />

um Sicherheit im Trennen von Wörtern<br />

zu erlangen.<br />

lernTraining alPhabeT<br />

unD wörTerbuch «DuDen»<br />

Regula Moser, Thomas Staub<br />

A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 792<br />

A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 793<br />

Im ersten Teil von «Alphabet und<br />

Wörterbuch» üben die Kinder spielerisch<br />

das Alphabet. Im zweiten<br />

Teil wird der Umgang mit dem Wörterbuch<br />

trainiert.<br />

lern Trai ning ZeiT<br />

Karin Hermann, Christoph Dormann<br />

A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 774<br />

A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 775<br />

Gaby und der kleine Wecker führen<br />

die Kinder durch die Welt der<br />

Zeitrech nun gen. Viele lehr rei che<br />

Aufgaben sorgen da für, dass die Zeit<br />

nicht stillsteht.<br />

lernTraining DeZiMal Zahlen<br />

Karin Hermann, Christoph Dormann<br />

A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 777<br />

A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 778<br />

Mit diesem Lern training wird der<br />

Um gang mit Dezi mal zahlen sicherer.<br />

Es enthält Auf gaben zum Zahlenraum,<br />

zum Sach rech nen und viel<br />

abgestimmtes Test material.<br />

lernTraining hOhlMasse<br />

Karin Hermann, Christoph Dormann<br />

A5, 32 S., Spiralbind., Fr. 11.–, Nr. 771<br />

A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 772<br />

Mit Patrick, der die Kinder durch<br />

die Welt der Hohl masse führt, wird<br />

das Schätzen und Berechnen von<br />

Litern und Konsorten zu einem<br />

aben teuerlichen Erlebnis.<br />

lernTraining alPhabeT unD<br />

wörTerbuch «wort für wort»<br />

Regula Moser, Thomas Staub<br />

A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 786<br />

A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 787<br />

Weiterhin erhältlich die Version zu<br />

Wort für Wort!<br />

Das Lösungsheft ist als Selbstkontrolle<br />

für die Schülerinnen und Schüler<br />

gedacht.

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