Verlagsprogramm 2010-1
Verlagsprogramm 2010-1
Verlagsprogramm 2010-1
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h<br />
www.verlagzkm.ch<br />
Achtung, fertig, Mittelstufe<br />
Dein Lernbegleiter<br />
Dieses Lernbegleitheft gehört zur Reihe «Achtung, fertig, Mittelstufe» von Rolf<br />
Flückiger. Diese Hefte sind ein exzellentes Zusatzangebot zum Unterrichtsstoff<br />
für die 4. bis 6. Klasse in den Fächern Mathematik und Deutsch. Der Inhalt ist<br />
auf den Zürcher Lehrplan abgestimmt. Über das Schuljahr hinweg gibt es in beiden<br />
Fächern Quartalshefte, die sich den entsprechenden Lernzielen widmen.<br />
Jedes Kind kann ohne Hilfestellung seitens Lehrpersonen oder Eltern individuell<br />
mit «seinem Lernbegleiter» arbeiten. Die vielen Übungen fördern die Sicherheit<br />
der Schülerinnen und Schüler. So können sie ihre Fähigkeiten trainieren, festigen<br />
und ausbauen. Sie können sich selbst korrigieren und werden zu Sicherheit und<br />
Selbstständigkeit geführt. «Achtung, fertig, Mittelstufe» bietet eine ideale Ergänzung<br />
zum Unterricht, ganz nach dem Motto: «Übung macht den Meister».<br />
Mathematik<br />
Jedes Mathematikheft ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil fi nden sich<br />
Übungen, Tipps und Erklärungen, abgestimmt auf das offi zielle Lehrmittel des<br />
Kantons Zürich. Im zweiten Teil sind kniffl ige Aufgaben für eine zusätzliche<br />
Förderung zu fi nden. Ergänzende Informationen zu Aufgabentypen fi nden sich<br />
als Film auf der Website des ZKM-Verlags. Sie wurden mit einem Schulkind<br />
gedreht, denn: Kinder verstehen Kinder! Jedes Heft enthält einen ausführlichen<br />
Lösungsteil, wo nötig mit einzelnen Lernschritten.<br />
Deutsch<br />
In jedem Deutschheft befi nden sich neben Übungen zu einem Schwerpunktthema,<br />
das dem Lehrplan angepasst ist, Aufgaben zur Grammatik, zum Textverständnis,<br />
zur Rechtschreibung und zum Wortschatz, inklusive Lösungen.<br />
Deutsch 4-1<br />
Deutsch 5-1<br />
Deutsch 6-1<br />
– Übungsteil «Nomen» – Wort arten<br />
– Direkte Rede<br />
– Arbeit am Text – Präsens<br />
– Wortschatz<br />
– Wortspielereien – Perfekt<br />
– Arbeit am Text<br />
Deutsch 4-2<br />
Deutsch 5-2<br />
Deutsch 6-2<br />
– Übungsteil «Verb» – Wort arten<br />
– Übereinstimmung<br />
– Arbeit am Text – Präteritum<br />
der Zeiten<br />
– Plusquamperfekt – Wortfamilien<br />
Deutsch 4-3<br />
Deutsch 5-3<br />
Deutsch 6-3<br />
– Übungsteil «Adjektiv» – Satzlehre<br />
– Die vier Fälle<br />
– Wortschatz/<br />
– Arbeit am Text – Wortfamilien<br />
Rechtschreibung – Wortschatz<br />
Deutsch 4-4<br />
Deutsch 5-4<br />
Deutsch 6-4<br />
– Satzlehre<br />
– Textverständnis – Repetition Grammatik<br />
– Arbeit am Text – Repetition<br />
– Wortschatz<br />
– Schlusstest<br />
– Schlusstest<br />
– Schlusstest<br />
Mittelstufe<br />
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asse in den Fächern Mathematik und Deutsch. Der Inhalt ist<br />
ehrplan abgestimmt. Über das Schuljahr hinweg gibt es in beitalshefte,<br />
die sich den entsprechenden Lernzielen widmen.<br />
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und Schüler. So können sie ihre Fähigkeiten trainieren, festigen<br />
können sich selbst korrigieren und werden zu Sicherheit und<br />
geführt. «Achtung, fertig, Mittelstufe» bietet eine ideale Ergäncht,<br />
ganz nach dem Motto: «Übung macht den Meister».<br />
Zert.-Nr. SQS-COC-100144<br />
Rolf Flückiger<br />
Deutsch<br />
Rolf Flückiger<br />
<strong>2010</strong> | 1<br />
VERLAGS-<br />
PROGRAMM<br />
Dein Lernbegleiter<br />
Achtung, fertig, Mittelstufe<br />
4-3<br />
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Deutsch<br />
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Dein Dein Lernbegleiter<br />
Lernbegleiter<br />
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angepasst ist, Aufgaben zur Grammatik, zum Text-<br />
Mathematik<br />
echtschreibung und zum Wortschatz, inklusive Lösungen. 4-4<br />
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– bis 100 000<br />
– bis 1 000 000<br />
en – Addition/Subtraktion – Proportionalität<br />
– Bruchrechnen<br />
– Textaufgaben<br />
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Rolf Rolf Flückiger Flückiger<br />
Deutsch 6-1<br />
– Direkte Rede<br />
– Wortschatz<br />
– Arbeit am Text<br />
Deutsch 6-2<br />
– Übereinstimmung<br />
der Zeiten<br />
– Wortfamilien<br />
Deutsch 6-3<br />
– Die vier Fälle<br />
– Wortfamilien<br />
Deutsch 6-4<br />
– Repetition Grammatik<br />
– Wortschatz<br />
– Schlusstest<br />
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Lösungen.<br />
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Division<br />
Flächen<br />
Mathematik 6-4<br />
– Flächen<br />
– Kniffl iges<br />
– Repetition und Tests<br />
Zert.-Nr. SQS-COC-100144<br />
Zert.-Nr. SQS-COC-100144<br />
Dein Lernbegleiter<br />
4-3<br />
Deutsch<br />
Ω∆µ<br />
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Deutsch Deutsch4-3<br />
Achtung, Achtung, Fertig, fertig, Mittelstufe<br />
Mittelstufe<br />
Mathematik4-3<br />
Mathematik<br />
Mathematik 4-3<br />
Mathematik 4-3<br />
4-3<br />
Adjektiv<br />
Wortschatz<br />
Rechtschreibung<br />
Rechnen mit Sorten<br />
Eingekleidete Aufgaben<br />
Schriftliches Teilen<br />
Ω∆µ<br />
Ω∆µ<br />
Deutsch 4-3<br />
Deutsch 4-3<br />
z ü r c h e r k a n t o n a l e<br />
m i t t e l s t u f e n k o n f e r e n z<br />
v e r l a g z k m . c h<br />
z ü r c h e r k a n t o n a l e<br />
m i t t e l s t u f e n k o n f e r e n z<br />
v e r l a g z k m . c h<br />
Mathematik 4-4<br />
Mathematik 4-4<br />
4-4<br />
Deutsch 4-4<br />
z ü r c h e r k a n t o n a l e<br />
m i t t e l s t u f e n k o n f e r e n z<br />
v e r l a g z k m . c h<br />
Deutsch 4-4<br />
NEU<br />
ü r c h e r k a n t o n a l e<br />
m i t t e l s t u f e n k o n f e r e n z Ω∆µz<br />
b e s t e l l u n g @ v e r l a g z k m . c h<br />
F r a u e n f e l d e r s t r . 2 1 a 8 4 0 4 W i n t e r t h u r 0 5 2 3 6 4 1 8 0 0
Rahel Bürgin, Urs Egger,<br />
Michael Lombardi,<br />
12,5 x 19 cm, 64 Seiten, Fr. 9.–,<br />
Best.-Nr. 280<br />
ab 10 Ex. Fr. 8.10, ab 16 Ex. Fr. 6.30<br />
Als «Konzentrat» steht nun auch<br />
das «Merkbüchlein Englisch» zur<br />
Verfügung. Es bietet einen Überblick<br />
über die gesamte Grammatik<br />
der Mittelstufe, sowie Platz für<br />
eigene Beispiele und Notizen.<br />
«Merkbüchlein Englisch» ist ein<br />
unentbehrlicher Begleiter für jedes<br />
Schulkind, sei es für die Arbeit in<br />
der Klasse, für das Lösen der Hausaufgaben<br />
oder als Vorbereitungshilfe<br />
für Prüfungen.<br />
E n G L i S c h Merkbüchlein englisch<br />
PRüfunGSVORbEREitunG<br />
Merkbüchlein<br />
basiswissen der Mittelstufe<br />
grundlagen der Oberstufe<br />
Markus Müller<br />
12,5 x 19 cm, 192 Seiten, Fr. 15.–<br />
ab 10 Exemplaren Fr. 13.50<br />
Fr. 10.50 ab 16 Exemplaren<br />
Best.-Nr. 231<br />
«Merkbüchlein Mittelstufe» ist für die Hand jedes Schulkindes gedacht. Ob<br />
im täglichen Schulbetrieb, beim Lösen der Hausaufgaben oder als<br />
Repetitorium zur Vorbereitung auf Lernzielkontrollen und Prüfungen:<br />
Wichtiges der Fachbereiche Deutsch, Mathematik, Geometrie und<br />
Französisch steht als eigentliches «Konzentrat» in diesem handlichen Büchlein<br />
zur Verfügung.<br />
Die Kinder werden im Bestreben unterstützt, möglichst selbstständig zu<br />
arbeiten, Wichtiges individuell herauszuheben und durch eigene Notizen<br />
zu vervollständigen.<br />
Es hat sich bewährt, das «Merkbüchlein Mittelstufe» dem Schulkind<br />
gleich zu Beginn seiner Mittelstufenschulzeit abzugeben. Man gibt dem<br />
lernwilligen Kind so die Möglichkeit, sein Wissen gewissermassen autodidaktisch<br />
auszubauen und sich früh an den täglichen Gebrauch dieses<br />
neuen Begleiters zu gewöhnen.
PRüfunGSVORbEREitunG<br />
aufnahMePrüfungen in<br />
gyMnasien, Mathematik 2008<br />
A4, 48 Seiten, Fr. 35.–, Best.-Nr. 063<br />
Mit den vorliegenden 8 Prüfungsserien<br />
aus dem Bereich Mathematik,<br />
inklusive der aktuellen Aufgaben<br />
der «ZAP, Zentrale Aufnahmeprüfung<br />
2007», lässt sich die Prüfung<br />
ans Gymnasium ausgezeichnet vorbereiten.<br />
In einem ausführlichen Lösungsteil<br />
werden die Lösungswege<br />
zu den teils sehr anspruchsvollen<br />
mathematischen Aufgaben darge-<br />
stellt und erklärt.<br />
Pruefungen_Gymi_M2008.qxp 21.12.2007 13:14 Uhr Seite 10<br />
Mathematik Lösungen<br />
Zentrale Aufnahmeprüfung 2007 A Serie 1<br />
6.<br />
90 km/h<br />
9.50 Uhr<br />
a) 60 min – 90 km<br />
24 min – 18 km · 2 = 36 km<br />
12 min – 90 km : 5 = 18 km<br />
60 min – 60 km<br />
24 min – 12 km · 2 = 24 km<br />
12 min – 60 km : 5 = 12 km<br />
36 km – 24 km = 12 km<br />
b) 12 km Abstand in 24 min<br />
17 km (= 20 km – 3 km) Abstand in 2 min · 17 = 34 min<br />
1 km Abstand in 24 min : 12 = 2 min<br />
9.50 Uhr – 34 min = 9.16 Uhr<br />
7. 110 d – 48 Pf – 5280 Pfd («Pferdtage») 48 Pf = 14 + (2 · 17) Pf<br />
30 d – 48 Pf – 1440 Pfd<br />
64 d — 60 Pf — 3840 Pfd<br />
30 d + 64 d = 94 d<br />
8. U HIKD = 4 · 26 cm = 104 cm<br />
U ��� = 3 · 104 cm = 312 cm<br />
– notwendige Erkenntnis:<br />
Durch Verlängerung der Strecken EF und FG auf der schraffierten Figur entstehen vier gleiche<br />
Abschnitte auf U��� . Ohne diese Abschnitte (à 18 cm) bleiben vom Umfang ��� vier<br />
Strecken mit der Länge von FG!<br />
FG = 312 cm – (4 · 18 cm)<br />
4<br />
9.50 Uhr<br />
3 km<br />
A B<br />
60 km/h<br />
20 km<br />
= (312 cm – 72 cm) : 4 = 60 cm<br />
EH = 60 cm – 26 cm = 34 cm<br />
lernen lernen<br />
lernen –<br />
gewusst wie!<br />
Margrit Demont<br />
Z K M © A u f n a h m e p r ü f u n g e n i n G y m n a s i e n « M a t h e m a t i k » 1 0<br />
A4, 112 S., Fr. 54.–<br />
Best. Nr. 091<br />
Set Lernen Lernen<br />
Fr. 88.–, Best.-Nr. 092<br />
In diesem Werk geht es um den förderli<br />
chen Einfluss von Lerntech nik<br />
und Arbeitsorganisation. Ein fache<br />
Tests zum eigenen Lern ver halten<br />
und konzentra tions för dernde Körper<br />
übungen machen dieses Buch zu<br />
einem unent behr lichen Ratgeber.<br />
aufnahMePrüfungen in<br />
gyMnasien, DeuTsch 2008<br />
A4, 80 Seiten, Fr. 35.–, Best.-Nr. 064<br />
Die aktuellen Anforderungen für<br />
den Übertritt von der 6. Primarklasse<br />
in Langzeitgymnasien des Kantons<br />
Zürich werden mit dieser Sammlung<br />
von Prüfungsaufgaben vermittelt.<br />
Es werden vielfältige Aufgaben<br />
aus den Bereichen «Verfassen von<br />
Text», «Textverständnis» und «formale<br />
Sprachbeherrschung» gestellt.<br />
Dazu gehören acht Aufsatzthemen<br />
mit Angaben zu Stil und Inhalt und<br />
vier Sprachserien mit einem ausgearbeiteten<br />
Lösungsteil.<br />
Deutsch Lösungshinweise<br />
Verfassen eines Textes Serie 1<br />
1. Das hätte ich besser nie gehört<br />
Die Anweisungen für die Schülerinnen und Schüler sind bewusst knapp gehalten, damit verschiedene<br />
Arbeiten zum vorgegebenen Titel entstehen können. Es sind sowohl fiktive Texte als<br />
auch die Wiedergabe von realen Geschehnissen möglich. Beide Textvarianten müssen aber einen<br />
klaren Bezug zum gesetzten Titel aufweisen und im Sinne der allgemeinen Kriterien stimmig<br />
sein.<br />
Das Gehörte muss keine sprachliche Äusserung sein.<br />
Zum einen soll im Text auf die Gefühle eingegangen werden, die die Person beschäftigen,<br />
nachdem sie etwas gehört hat. Wenn zudem geschildert wird, in welcher Situation sie das Betreffende<br />
gehört hat, soll sich das positiv auf die Notengebung auswirken. Zum anderen ist es<br />
wichtig, dass die Konsequenzen, die sich aus dem Gehörten ergeben, deutlich ausgeführt werden;<br />
diese dürfen nicht nur marginal oder beiläufig erwähnt werden.<br />
2. So habe ich schwimmen gelernt<br />
Erkläre, wie du schwimmen gelernt hast. Beschreibe den Vorgang genau und schildere auch<br />
deine Gefühle vor, während und nach dem Lernprozess.<br />
– Verlangt wird ein Text, der informiert und erklärt.<br />
– Der Text soll zwei Aspekte berücksichtigen:<br />
1. Beschreibung des Vorgangs: Ist der Ablauf des Schwimmen–Lernens klar geworden? Ist<br />
der Lernprozess genügend differenziert beschrieben worden?<br />
2. Gefühlsschilderung: dreifach: als Nichtschwimmer, als Lernender, als Könner.<br />
Die beiden Aspekte dürfen miteinander verknüpft werden; sie müssen nicht nacheinander<br />
folgen.<br />
3. Bildergeschichte<br />
Zur Erfüllung der Aufgabe gehört, dass die Personen und Perspektiven eindeutig identifizierbar<br />
sind.<br />
Bei der Notengebung soll negativ ins Gewicht fallen:<br />
– Die Bestellung enthält gar keinen Hinweis auf das, was der Gast links isst.<br />
– Der Kellner trägt die Speise nicht direkt vom einen zum anderen Gast hinüber.<br />
– Die Geschichte wird nicht mit einer überzeugenden Lösung abgeschlossen (offener Schluss<br />
ist möglich).<br />
– Der Gast rechts ist nicht unzufrieden mit dem Vorgehen des Kellners.<br />
Bei der Notengebung kann positiv ins Gewicht fallen:<br />
– Originelle Perspektive (z. B. Ich-Form aus der Perspektive einer Figur oder eines anderen<br />
Gasts)<br />
– Gute, eventuell abwechslungsreiche Bezeichnung für die Figuren (besonders: Unterscheidung<br />
der beiden Gäste)<br />
– Begründung für die Art, wie der Gast rechts sein Essen wählt<br />
– Es wird klar, warum der Kellner so gehandelt hat, etwa aus Dummheit oder aus Frechheit<br />
und Rache am Wirt (der ihm gekündigt hat).<br />
Z K M © A u f n a h m e p r ü f u n g e n i n G y m n a s i e n « D e u t s c h » 8<br />
lernen lernen<br />
schluss<br />
mit Prüfungsangst<br />
Margrit Demont<br />
A4, 72 S., Fr. 47.–<br />
Best.-Nr. 090<br />
Set Lernen Lernen<br />
Fr. 88.–, Best.-Nr. 092<br />
Die «Recycling-Methode» ist ei ne<br />
Möglich keit, hemmen de Lernfaktoren,<br />
ver ursacht durch schlechte Lernerfah<br />
run gen, bewusst zu machen<br />
und in positive Ener gie umzu wandeln.<br />
Die Au torin vermittelt einen<br />
posi tiven Umgang mit Prü fungssituationen.<br />
ich will ans gyMi<br />
strategien, Tipps und übungen<br />
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Rolf Flückiger<br />
13,5 x 22,5 cm, 192 S.<br />
Fr. 40.–, Best-Nr. 197<br />
Rolf Flückiger schöpft aus seinem<br />
Er fahrungs schatz, den er sich als<br />
langjähriger Primarlehrer sowie<br />
Kursleiter am Lernstudio Winterthur<br />
erarbeitet hat. Er gibt in diesem<br />
Werk viele Hinweise und Ratschläge,<br />
wie die Hürde Gymi-<br />
Aufnahmeprüfung erfolgreich gemeistert<br />
werden kann.<br />
Die Anforderungen und die<br />
Prüfungsbedingungen werden vorgestellt,<br />
Tricks punkto Arbeits- und<br />
Lerntechnik vermittelt und anhand<br />
von aus gewählten Beispielen die<br />
Strukturen von Prüfungs aufgaben<br />
«durchleuchtet» und erklärt.<br />
Da sowohl im Mathematik- als auch<br />
im Sprachbereich die wichtigsten<br />
Themen repetiert und Begriffe erklärt<br />
werden, ist das Ganze gleichzeitig<br />
auch eine ideale Repetition<br />
des Mittelstufen-Schulstoffes.<br />
b E S t S E L L E R
M i t A h A i n S G y M n A S i u M<br />
aha!<br />
Hanns Klaus Heyn<br />
Die Themen-Reihen bieten Zusatzstoff<br />
für interessierte Kinder, die<br />
schnell fertig sind und die mehr<br />
leisten möchten. Mit jeder Aufgabe<br />
werden praxisgerechte Lösungsstrategien<br />
vermittelt.<br />
aha! MaTheMaTik<br />
gymiaufgaben<br />
10,5 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 008<br />
Übung macht den Meis ter<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
Fahrzeit<br />
Reservoir<br />
Aha_Gymi2007.qxp 13.7.2007 9:13 Uhr Seite 1<br />
1<br />
Aha_Gymi2007.qxp 13.7.2007 9:13 Uhr Seite 2<br />
1<br />
Gymi-Aufgaben<br />
Gymi-Aufgaben<br />
Drei Maschinen<br />
12-km-Lauf<br />
Rechteckfläche<br />
Betonplatten<br />
Ein Fabrikant produziert mit drei Maschinen<br />
von Montag bis Freitag während je 7 Stunden<br />
Uhren. Die Maschine A fertigt 17, die Maschine<br />
B 19 und die Maschine C 18 Stück pro<br />
Stunde.<br />
2<br />
Hans, Fritz, Max und Sepp bilden eine Mannschaft<br />
bei einem 4 · 12-km-Lauf. Als erster<br />
Läufer startet Hans um 8.23 Uhr. Sepp als<br />
Schlussläufer erreicht das Ziel um 12.07 Uhr.<br />
3<br />
Das schraffierte Rechteck hat den Flächeninhalt<br />
104 cm2 . (Nicht massstabgetreu skizziert!)<br />
Alle andern Flächenstücke sind Quadrate mit<br />
ganzzahligen Seitenlängen. Berechne den<br />
Umfang des Gesamtrechtecks!<br />
4<br />
Ein rechteckiger Platz misst 17.50 m in der<br />
Länge und 14.50 m in der Breite. Er soll mit<br />
quadratischen Steinplatten der Seitenlänge<br />
50 cm belegt werden. Zwischen den Platten<br />
und an allen Rändern wird ein Abstand<br />
von 10 cm eingeplant.<br />
5<br />
ZKM © 1<br />
Sabine fährt mit dem Mofa zu ihrer Tante.<br />
Nach 30 Minuten Fahrzeit hat sie die Hälfte<br />
der Strecke zurückgelegt. Die ersten 20 Minuten<br />
fährt sie mit einer Geschwindigkeit von<br />
45 km/h.<br />
Während der gesamten restlichen Zeit fährt<br />
sie �� langsamer.<br />
6<br />
Zwei Leitungen liefern 210 Liter und 240 Liter<br />
Wasser pro Minute und füllen ein Reservoir in<br />
36 Stunden.<br />
2 ZKM ©<br />
Aha_Gymi2007.qxp 13.7.2007 9:13 Uhr Seite 3<br />
Am Dienstagmorgen kann die Maschine C<br />
nicht mehr gestartet werden und fällt für den<br />
Rest der Woche aus. Wie viele Stunden müssen<br />
die beiden anderen Maschinen «Überzeit»<br />
leisten, damit die Wochenproduktion gleich<br />
gross bleibt?<br />
Hans läuft 4 Minuten weniger lang als Fritz<br />
und 11 Minuten länger als Sepp. Max als<br />
bester Läufer ist 17 Minuten schneller als der<br />
langsamste der Gruppe.<br />
Wie lange läuft jeder?<br />
Wie viele Platten müssen bereitgestellt werden?<br />
Wie lange dauert die ganze Fahrt?<br />
Wie lange dauert es, bis das gleiche, anfangs<br />
leere Reservoir voll ist, wenn noch eine dritte<br />
Leitung zusätzlich 320 Liter pro Minute liefert,<br />
aber gleichzeitig 50 Liter pro Minute<br />
durch ein Leck wegfliessen?<br />
ZKM © 3<br />
LERnhiLfEn<br />
aha! DeuTsch<br />
Das espiel<br />
14 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 203<br />
Wörter, Sätze und Gedichte,<br />
ausschliesslich<br />
mit dem Vokal E<br />
aha! DeuTsch<br />
geheim schriften<br />
14 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 221<br />
Codes knacken und Geheimschriften<br />
entziffern<br />
aha! DeuTsch<br />
lüge und wahrheit<br />
14 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 204<br />
Einer lügt immer,<br />
Kniffliges im Überfluss,<br />
der Leser als Autor<br />
aha! DeuTsch<br />
scheinbar unmöglich<br />
14 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 222<br />
Denksport vom Feinsten<br />
aha! DeuTsch<br />
schüttelreime<br />
14 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 205<br />
Geschütteltes bunt gemischt,<br />
Regeln und hohe<br />
Schule<br />
aha! DeuTsch<br />
sprichwörter<br />
14 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 206<br />
Sprichwortschlangen,<br />
Dreiecksgitter, Wabengitter<br />
aha! DeuTsch<br />
Verständnis und<br />
Orientierung<br />
14 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 223<br />
Überlegen, tüfteln mit<br />
Spassfaktor<br />
aha! DeuTsch<br />
wortwechsel<br />
14 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 224<br />
Mit Buchstaben spielen<br />
aha! MaTheMaTik<br />
geometrie<br />
10,5 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 002<br />
Bekanntes und Ausgerechnetes<br />
notieren<br />
aha! MaTheMaTik<br />
gymiaufgaben<br />
10,5 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 008<br />
Übung macht den Meis ter<br />
aha! MaTheMaTik<br />
knacknüsse<br />
10,5 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 009<br />
Zeichnen hilft<br />
aha! MaTheMaTik<br />
lebensalter<br />
10,5 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 004<br />
Zeitachsen zeichnen und<br />
anschreiben<br />
aha! MaTheMaTik<br />
ist doch logisch<br />
10,5 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 006<br />
Nehmen wir mal an<br />
aha! MaTheMaTik<br />
Drei ungleiche Teile<br />
10,5 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 005<br />
Einteilen/anschreiben<br />
aha! MaTheMaTik<br />
wer hat wie viel<br />
10,5 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 007<br />
Schritt für Schritt zuteilen<br />
aha! MaTheMaTik<br />
Zeit und weg<br />
10,5 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 8.80<br />
Best.-Nr. 003<br />
Strecke pro Zeiteinheit/<br />
Proportionalität
achTung, ferTig, MiTTelsTufe<br />
Quartalsheft 41 Deutsch:<br />
nomen<br />
Rolf Flückiger<br />
17 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 15.–, Best.-Nr. 300<br />
ab 10 Ex. Fr. 13.50, ab 16 Ex. Fr.11.25<br />
Eine ideale Ergänzung zum 4.–6. Klass-<br />
Un terrichtsstoff. Über das Schuljahr<br />
gibt es in jedem Fach Quartalshefte,<br />
die sich passend zum Schulstoff ausgewählten<br />
Themen widmen.<br />
inhalt<br />
Nomen<br />
Arbeit am Text<br />
Wortspielereien<br />
achTung, ferTig, MiTTelsTufe<br />
Quartalsheft 42 Deutsch: Verb<br />
Rolf Flückiger<br />
17 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 15.–, Best.-Nr. 301<br />
ab 10 Ex. Fr. 13.50, ab 16 Ex. Fr.11.25<br />
Jedes Kind kann ohne Hilfestellung<br />
seitens Lehrpersonen oder Eltern<br />
individuell mit «seinem Lernbegleiter»<br />
arbeiten. Die vielen Übungen<br />
fördern die Sicherheit der Schülerinnen<br />
und Schüler.<br />
inhalt<br />
Verb<br />
schwierige Personalformen<br />
Arbeit am Text<br />
achTung,<br />
ferTig,<br />
MiTTelsTufe<br />
Quartalsheft 43 Deutsch:<br />
adjektiv<br />
Rolf Flückiger<br />
17 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 15.–, Best.-Nr. 302<br />
ab 10 Ex. Fr. 13.50, ab 16 Ex. Fr.11.25<br />
inhalt<br />
Adjektive<br />
Wortschatz<br />
Rechtschreibung<br />
achTung,<br />
ferTig,<br />
MiTTelsTufe<br />
Quartalsheft 44 Deutsch:<br />
satzlehre<br />
Rolf Flückiger<br />
17 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 15.–, Best.-Nr. 303<br />
ab 10 Ex. Fr. 13.50, ab 16 Ex. Fr.11.25<br />
inhalt<br />
Satzlehre<br />
Arbeit am Text<br />
Schlusstest 4. Klasse<br />
LERnhiLfEn<br />
nEu<br />
nEu<br />
achTung, ferTig, MiTTel sTufe<br />
Quartalsheft 41 Mathematik:<br />
erweiterung des Zahlenraums,<br />
kopfrechnen<br />
Rolf Flückiger<br />
17 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 15.–, Best.-Nr. 320<br />
ab 10 Ex. Fr. 13.50, ab 16 Ex. Fr.11.25<br />
Übungen, Tipps und Erklärungen, abgestimmt<br />
auf das offizielle Lehrmittel<br />
des Kantons Zürich. Knifflige Aufgaben<br />
für eine zusätzliche Förderung.<br />
inhalt<br />
Erweiterung des Zahlenraums<br />
bis 10 000<br />
Grundoperationen<br />
Textaufgaben<br />
achTung, ferTig, MiTTelsTufe<br />
Quartalsheft 42 Mathematik:<br />
schriftliche grundoperationen<br />
Rolf Flückiger<br />
17 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 15.–, Best.-Nr. 321<br />
ab 10 Ex. Fr. 13.50, ab 16 Ex. Fr.11.25<br />
Sämtliche schriftliche Operationen<br />
finden sich als Film auf der Website<br />
des ZKM-Verlags. Sie wurden mit<br />
Alexandra, einem Schulkind, gedreht,<br />
denn: Kinder verstehen Kinder!<br />
inhalt<br />
Schriftliche Grundoperationen<br />
Denksport<br />
Raumverständnis<br />
achTung,<br />
ferTig,<br />
Rolf Flückiger<br />
wurde 1940 in Winterthur<br />
geboren und wohnt in<br />
Kollbrunn. Nach dem Besuch<br />
der Handelsschule und Bankpraktiken<br />
in Zürich und Genf<br />
liess er sich zum Primarlehrer<br />
umschulen.<br />
Fast vierzig Jahre lang unterrichtete<br />
Rolf Flückiger an der<br />
Unter- und Mittelstufe in<br />
Winterthur und an seinem<br />
Wohnort. Seit seiner Pensionierung<br />
erteilt er Prüfungsvorbereitungskurse<br />
in kleinen<br />
Gruppen privat zuhause oder<br />
an Schulen. Sein Können<br />
stellte er schon beim Werk<br />
«Ich will ans Gymi» unter<br />
Beweis.<br />
Der Autor ist verheiratet, hat<br />
eine Tochter und zwei Söhne<br />
in kaufmännischen Berufen.<br />
Er ist stolzer Grossvater eines<br />
Enkels und einer Enkelin.<br />
Seine Hobbys sind Lesen,<br />
Exkursionsberichte für eine<br />
Zeitung schreiben und Reisen<br />
in Europa. Auch wartet eine<br />
Modelleisenbahn auf ihre<br />
Fertig stellung.<br />
Seine Gesundheit pfl egt Rolf<br />
Flückiger mit viel Wandern<br />
(auch bei misslichem Wetter!),<br />
mit Muskel- und Rückentraining<br />
sowie kleineren Velotouren.<br />
Nico Bucher<br />
ZKM Verlagsleitung<br />
Rolf Flückiger<br />
wurde 1940 in Winterthur<br />
geboren und wohnt in<br />
Kollbrunn. Nach dem Besuch<br />
der Handelsschule und Bankpraktiken<br />
in Zürich und Genf<br />
liess er sich zum Primarlehrer<br />
umschulen.<br />
Fast vierzig Jahre lang unterrichtete<br />
Rolf Flückiger an der<br />
Unter- und Mittelstufe in<br />
Winterthur und an seinem<br />
Wohnort. Seit seiner Pensionierung<br />
erteilt er Prüfungsvorbereitungskurse<br />
in kleinen<br />
Gruppen privat zuhause oder<br />
an Schulen. Sein Können<br />
stellte er schon beim Werk<br />
«Ich will ans Gymi» unter<br />
Beweis.<br />
Der Autor ist verheiratet, hat<br />
eine Tochter und zwei Söhne<br />
in kaufmännischen Berufen.<br />
Er ist stolzer Grossvater eines<br />
Enkels und einer Enkelin.<br />
Seine Hobbys sind Lesen,<br />
Exkursionsberichte für eine<br />
Zeitung schreiben und Reisen<br />
in Europa. Auch wartet eine<br />
Modelleisenbahn auf ihre<br />
Fertig stellung.<br />
Seine Gesundheit pfl egt Rolf<br />
Flückiger mit viel Wandern<br />
(auch bei misslichem Wetter!),<br />
mit Muskel- und Rückentraining<br />
sowie kleineren Velotouren.<br />
Nico Bucher<br />
ZKM Verlagsleitung<br />
Rolf Flückiger<br />
Kollbrunn. Nach dem Besuch<br />
praktiken in Zürich und Genf<br />
liess er sich zum Primarlehrer<br />
umschulen.<br />
Fast vierzig Jahre lang unterrichtete<br />
Rolf Flückiger an der<br />
Unter- und Mittelstufe in<br />
Winterthur und an seinem<br />
Wohnort. Seit seiner Pensionierung<br />
erteilt er Prüfungsvorbereitungskurse<br />
in kleinen<br />
Gruppen privat zuhause oder<br />
an Schulen. Sein Können<br />
stellte er schon beim Werk<br />
«Ich will ans Gymi» unter<br />
Beweis.<br />
Der Autor ist verheiratet, hat<br />
eine Tochter und zwei Söhne<br />
in kaufmännischen Berufen.<br />
Er ist stolzer Grossvater eines<br />
Enkels und einer Enkelin.<br />
Exkursionsberichte für eine<br />
Zeitung schreiben und Reisen<br />
in Europa. Auch wartet eine<br />
Modelleisenbahn auf ihre<br />
Fertig stellung.<br />
Seine Gesundheit pfl egt Rolf<br />
Flückiger mit viel Wandern<br />
mit Muskel- und Rückentraining<br />
sowie kleineren Velotouren.<br />
Nico Bucher<br />
ZKM Verlagsleitung<br />
wurde 1940 in Winterthur<br />
geboren und wohnt in<br />
der Handelsschule und Bank-<br />
Seine Hobbys sind Lesen,<br />
(auch bei misslichem Wetter!),<br />
Achtung, fertig, Mittelstufe<br />
Dein Lernbegleiter<br />
Achtung, fertig, Mittelstufe<br />
Dein Lernbegleiter<br />
Dieses Lernbegleitheft gehört zur Reihe «Achtung, fertig, Mittelstufe» von Rolf<br />
Flückiger. Diese Hefte sind ein exzellentes Zusatzangebot zum Unterrichtsstoff<br />
für die 4. bis 6. Klasse in den Fächern Mathematik und Deutsch. Der Inhalt ist<br />
auf den Zürcher Lehrplan abgestimmt. Über das Schuljahr hinweg gibt es in beiden<br />
Fächern Quartalshefte, die sich den entsprechenden Lernzielen widmen.<br />
Jedes Kind kann ohne Hilfestellung seitens Lehrpersonen oder Eltern individuell<br />
mit «seinem Lernbegleiter» arbeiten. Die vielen Übungen fördern die Sicherheit<br />
der Schülerinnen und Schüler. So können sie ihre Fähigkeiten trainieren, festigen<br />
und ausbauen. Sie können sich selbst korrigieren und werden zu Sicherheit und<br />
Selbstständigkeit geführt. «Achtung, fertig, Mittelstufe» bietet eine ideale Ergänzung<br />
zum Unterricht, ganz nach dem Motto: «Übung macht den Meister».<br />
Mathematik<br />
Jedes Mathematikheft ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil fi nden sich<br />
Übungen, Tipps und Erklärungen, abgestimmt auf das offi zielle Lehrmittel des<br />
Kantons Zürich. Im zweiten Teil sind kniffl ige Aufgaben für eine zusätzliche<br />
Förderung zu fi nden. Ergänzende Informationen zu Aufgabentypen fi nden sich<br />
als Film auf der Website des ZKM-Verlags. Sie wurden mit einem Schulkind<br />
gedreht, denn: Kinder verstehen Kinder! Jedes Heft enthält einen ausführlichen<br />
Lösungsteil, wo nötig mit einzelnen Lernschritten.<br />
Deutsch<br />
In jedem Deutschheft befi nden sich neben Übungen zu einem Schwerpunktthema,<br />
das dem Lehrplan angepasst ist, Aufgaben zur Grammatik, zum Textverständnis,<br />
zur Rechtschreibung und zum Wortschatz, inklusive Lösungen.<br />
Deutsch 4-1<br />
Deutsch 5-1<br />
Deutsch 6-1<br />
– Übungsteil «Nomen» – Wort arten<br />
– Direkte Rede<br />
– Arbeit am Text – Präsens<br />
– Wortschatz<br />
– Wortspielereien – Perfekt<br />
– Arbeit am Text<br />
Deutsch 4-2<br />
Deutsch 5-2<br />
Deutsch 6-2<br />
– Übungsteil «Verb» – Wort arten<br />
– Übereinstimmung<br />
– Arbeit am Text – Präteritum<br />
der Zeiten<br />
– Plusquamperfekt – Wortfamilien<br />
Deutsch 4-3<br />
Deutsch 5-3<br />
Deutsch 6-3<br />
– Übungsteil «Adjektiv» – Satzlehre<br />
– Die vier Fälle<br />
– Wortschatz/<br />
– Arbeit am Text – Wortfamilien<br />
Rechtschreibung – Wortschatz<br />
Deutsch 4-4<br />
Deutsch 5-4<br />
Deutsch 6-4<br />
– Satzlehre<br />
– Textverständnis – Repetition Grammatik<br />
– Arbeit am Text – Repetition<br />
– Wortschatz<br />
– Schlusstest<br />
– Schlusstest<br />
– Schlusstest<br />
MiTTelsTufe<br />
Quartalsheft 43 Mathematik:<br />
rechnen mit Masseinheiten<br />
Rolf Flückiger<br />
Dieses Lernbegleitheft gehört zur Reihe «Achtung, fertig, Mittelstufe» von Rolf<br />
Flückiger. Diese Hefte sind ein exzellentes Zusatzangebot zum Unterrichtsstoff<br />
für die 4. bis 6. Klasse in den Fächern Mathematik und Deutsch. Der Inhalt ist<br />
auf den Zürcher Lehrplan abgestimmt. Über das Schuljahr hinweg gibt es in beiden<br />
Fächern Quartalshefte, die sich den entsprechenden Lernzielen widmen.<br />
Jedes Kind kann ohne Hilfestellung seitens Lehrpersonen oder Eltern individuell<br />
mit «seinem Lernbegleiter» arbeiten. Die vielen Übungen fördern die Sicherheit<br />
der Schülerinnen und Schüler. So können sie ihre Fähigkeiten trainieren, festigen<br />
und ausbauen. Sie können sich selbst korrigieren und werden zu Sicherheit und<br />
Selbstständigkeit geführt. «Achtung, fertig, Mittelstufe» bietet eine ideale Ergänzung<br />
zum Unterricht, ganz nach dem Motto: «Übung macht den Meister».<br />
Mathematik<br />
Jedes Mathematikheft ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil fi nden sich<br />
Übungen, Tipps und Erklärungen, abgestimmt auf das offi zielle Lehrmittel des<br />
Kantons Zürich. Im zweiten Teil sind kniffl ige Aufgaben für eine zusätzliche<br />
Förderung zu fi nden. Ergänzende Informationen zu Aufgabentypen fi nden sich<br />
als Film auf der Website des ZKM-Verlags. Sie wurden mit einem Schulkind<br />
gedreht, denn: Kinder verstehen Kinder! Jedes Heft enthält einen ausführlichen<br />
Lösungsteil, wo nötig mit einzelnen Lernschritten.<br />
Deutsch<br />
In jedem Deutschheft befi nden sich neben Übungen zu einem Schwerpunktthema,<br />
das dem Lehrplan angepasst ist, Aufgaben zur Grammatik, zum Textverständnis,<br />
zur Rechtschreibung und zum Wortschatz, inklusive Lösungen.<br />
Mathematik 4-1 Mathematik 5-1 Mathematik 6-1<br />
– bis 10 000<br />
– bis 100 000<br />
– bis 1 000 000<br />
– Grund operationen – Addition/Subtraktion – Proportionalität<br />
– Textaufgaben<br />
– Bruchrechnen<br />
– Textaufgaben<br />
Mathematik 4-2 Mathematik 5-2 Mathematik 6-2<br />
– Schriftliches Rechnen – Multiplikation – Addition<br />
– Denksport<br />
– Division<br />
– Subtraktion<br />
– Raumverständnis – Bruchrechnen<br />
– Bruchrechnen<br />
Mathematik 4-3 Mathematik 5-3 Mathematik 6-3<br />
– Dezimalzahlen – Multiplikation<br />
– Dezimalbruch<br />
– Division<br />
Mathematik 4-4 – Kniffl iges<br />
– Flächen<br />
– Zeitrechnungen<br />
– Kniffl iges<br />
Mathematik 5-4 Mathematik 6-4<br />
– Repetition und Test – Proportionalität – Flächen<br />
– Kniffl iges<br />
– Kniffl iges<br />
– Repetition und Test – Repetition und Tests<br />
17 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 15.–, Best.-Nr. 322<br />
ab 10 Ex. Fr. 13.50, ab 16 Ex. Fr.11.25<br />
inhalt<br />
Rechnen mit Masseinheiten<br />
Dividieren<br />
Eingekleidete Aufgaben<br />
achTung,<br />
ferTig,<br />
Rolf Flückiger<br />
Kollbrunn. Nach dem Besuch<br />
praktiken in Zürich und Genf<br />
liess er sich zum Primarlehrer<br />
umschulen.<br />
Fast vierzig Jahre lang unterrichtete<br />
Rolf Flückiger an der<br />
Unter- und Mittelstufe in<br />
Winterthur und an seinem<br />
Wohnort. Seit seiner Pensionierung<br />
erteilt er Prüfungsvorbereitungskurse<br />
in kleinen<br />
Gruppen privat zuhause oder<br />
an Schulen. Sein Können<br />
stellte er schon beim Werk<br />
«Ich will ans Gymi» unter<br />
Beweis.<br />
Der Autor ist verheiratet, hat<br />
eine Tochter und zwei Söhne<br />
in kaufmännischen Berufen.<br />
Er ist stolzer Grossvater eines<br />
Enkels und einer Enkelin.<br />
Exkursionsberichte für eine<br />
Zeitung schreiben und Reisen<br />
in Europa. Auch wartet eine<br />
Modelleisenbahn auf ihre<br />
Fertig stellung.<br />
Seine Gesundheit pfl egt Rolf<br />
Flückiger mit viel Wandern<br />
mit Muskel- und Rückentraining<br />
sowie kleineren Velotouren.<br />
Nico Bucher<br />
ZKM Verlagsleitung<br />
wurde 1940 in Winterthur<br />
geboren und wohnt in<br />
Zert.-Nr. SQS-COC-100144<br />
Achtung, fertig, Mittelstufe<br />
Dein Lernbegleiter<br />
Dieses Lernbegleitheft gehört zur Reihe «Achtung, fertig, Mittelstufe» von Rolf<br />
Flückiger. Diese Hefte sind ein exzellentes Zusatzangebot zum Unterrichtsstoff<br />
für die 4. bis 6. Klasse in den Fächern Mathematik und Deutsch. Der Inhalt ist<br />
auf den Zürcher Lehrplan abgestimmt. Über das Schuljahr hinweg gibt es in beiden<br />
Fächern Quartalshefte, die sich den entsprechenden Lernzielen widmen.<br />
Jedes Kind kann ohne Hilfestellung seitens Lehrpersonen oder Eltern individuell<br />
mit «seinem Lernbegleiter» arbeiten. Die vielen Übungen fördern die Sicherheit<br />
der Schülerinnen und Schüler. So können sie ihre Fähigkeiten trainieren, festigen<br />
und ausbauen. Sie können sich selbst korrigieren und werden zu Sicherheit und<br />
Selbstständigkeit geführt. «Achtung, fertig, Mittelstufe» bietet eine ideale Ergänzung<br />
zum Unterricht, ganz nach dem Motto: «Übung macht den Meister».<br />
Mathematik<br />
Jedes Mathematikheft ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil fi nden sich<br />
Übungen, Tipps und Erklärungen, abgestimmt auf das offi zielle Lehrmittel des<br />
Kantons Zürich. Im zweiten Teil sind kniffl ige Aufgaben für eine zusätzliche<br />
Förderung zu fi nden. Ergänzende Informationen zu Aufgabentypen fi nden sich<br />
als Film auf der Website des ZKM-Verlags. Sie wurden mit einem Schulkind<br />
gedreht, denn: Kinder verstehen Kinder! Jedes Heft enthält einen ausführlichen<br />
Lösungsteil, wo nötig mit einzelnen Lernschritten.<br />
Deutsch<br />
In jedem Deutschheft befi nden sich neben Übungen zu einem Schwerpunktthema,<br />
das dem Lehrplan angepasst ist, Aufgaben zur Grammatik, zum Textverständnis,<br />
zur Rechtschreibung und zum Wortschatz, inklusive Lösungen.<br />
Deutsch 4-1<br />
Deutsch 5-1<br />
Deutsch 6-1<br />
– Übungsteil «Nomen» – Wort arten<br />
– Direkte Rede<br />
– Arbeit am Text – Präsens<br />
– Wortschatz<br />
– Wortspielereien – Perfekt<br />
– Arbeit am Text<br />
Deutsch 4-2<br />
Deutsch 5-2<br />
Deutsch 6-2<br />
– Übungsteil «Verb» – Wort arten<br />
– Übereinstimmung<br />
– Arbeit am Text – Präteritum<br />
der Zeiten<br />
– Plusquamperfekt – Wortfamilien<br />
Deutsch 4-3<br />
Deutsch 5-3<br />
Deutsch 6-3<br />
– Übungsteil «Adjektiv» – Satzlehre<br />
– Die vier Fälle<br />
– Wortschatz/<br />
– Arbeit am Text – Wortfamilien<br />
Rechtschreibung – Wortschatz<br />
Deutsch 4-4<br />
Deutsch 5-4<br />
Deutsch 6-4<br />
– Satzlehre<br />
– Textverständnis – Repetition Grammatik<br />
– Arbeit am Text – Repetition<br />
– Wortschatz<br />
– Schlusstest<br />
– Schlusstest<br />
– Schlusstest<br />
der Handelsschule und Bank-<br />
MiTTelsTufe<br />
Quartalsheft 44 Mathematik:<br />
Zeitmasse<br />
Rolf Flückiger<br />
17 x 29,7 cm, 24 S., Fr. 15.–, Best.-Nr. 323<br />
ab 10 Ex. Fr. 13.50, ab 16 Ex. Fr.11.25<br />
Seine Hobbys sind Lesen,<br />
inhalt<br />
Zeitrechnen<br />
Repetitionsaufgaben<br />
Kniffliges<br />
(auch bei misslichem Wetter!),<br />
nEu<br />
Zert.-Nr. SQS-COC-100144<br />
Zert.-Nr. SQS-COC-100144<br />
Achtung, fertig, Mittelstufe<br />
Dein Lernbegleiter<br />
Rolf Flückiger<br />
Dieses Lernbegleitheft gehört zur Reihe «Achtung, fertig, Mittelstufe» von Rolf<br />
Flückiger. Diese Hefte sind ein exzellentes Zusatzangebot zum Unterrichtsstoff<br />
für die 4. bis 6. Klasse in den Fächern Mathematik und Deutsch. Der Inhalt ist<br />
auf den Zürcher Lehrplan abgestimmt. Über das Schuljahr hinweg gibt es in beiden<br />
Fächern Quartalshefte, die sich den entsprechenden Lernzielen widmen.<br />
Jedes Kind kann ohne Hilfestellung seitens Lehrpersonen oder Eltern individuell<br />
mit «seinem Lernbegleiter» arbeiten. Die vielen Übungen fördern die Sicherheit<br />
der Schülerinnen und Schüler. So können sie ihre Fähigkeiten trainieren, festigen<br />
und ausbauen. Sie können sich selbst korrigieren und werden zu Sicherheit und<br />
Selbstständigkeit geführt. «Achtung, fertig, Mittelstufe» bietet eine ideale Ergänzung<br />
zum Unterricht, ganz nach dem Motto: «Übung macht den Meister».<br />
nEu<br />
Rolf Rolf Flückiger Flückiger<br />
Dein Lernbegleiter<br />
Achtung, Achtung, Fertig, fertig, Mittelstufe<br />
Mittelstufe<br />
Ω∆µ<br />
n E u E R S c h E i n u n G<br />
Dein Lernbegleiter<br />
Mathematik4-3<br />
4-3<br />
Achtung, fertig, Mittelstufe<br />
4-3<br />
Deutsch<br />
Deutsch Deutsch4-3<br />
Rolf Flückiger<br />
Mathematik<br />
Jedes Mathematikheft ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil fi nden sich<br />
Übungen, Tipps und Erklärungen, abgestimmt auf das offi zielle Lehrmittel des<br />
Kantons Zürich. Im zweiten Teil sind kniffl ige Aufgaben für eine zusätzliche<br />
Förderung zu fi nden. Ergänzende Informationen zu Aufgabentypen fi nden sich<br />
als Film auf der Website des ZKM-Verlags. Sie wurden mit einem Schulkind<br />
gedreht, denn: Kinder verstehen Kinder! Jedes Heft enthält einen ausführlichen<br />
Lösungsteil, wo nötig mit einzelnen Lernschritten.<br />
Deutsch<br />
In jedem Deutschheft befi nden sich neben Übungen zu einem Schwerpunktthema,<br />
das dem Lehrplan angepasst ist, Aufgaben zur Grammatik, zum Textverständnis,<br />
zur Rechtschreibung und zum Wortschatz, inklusive Lösungen.<br />
Mathematik 4-1 Mathematik 5-1 Mathematik 6-1<br />
– bis 10 000<br />
– bis 100 000<br />
– bis 1 000 000<br />
– Grund operationen – Addition/Subtraktion – Proportionalität<br />
– Textaufgaben<br />
– Bruchrechnen<br />
– Textaufgaben<br />
Mathematik 4-2 Mathematik 5-2 Mathematik 6-2<br />
– Schriftliches Rechnen – Multiplikation – Addition<br />
– Denksport<br />
– Division<br />
– Subtraktion<br />
– Raumverständnis – Bruchrechnen<br />
– Bruchrechnen<br />
Mathematik 4-3 Mathematik 5-3 Mathematik 6-3<br />
– Rechnen mit Sorten – Dezimalzahlen – Multiplikation<br />
– Eingekleidete Aufgaben – Dezimalbruch<br />
– Division<br />
– Schriftliches Teilen – Kniffl iges<br />
– Flächen<br />
Mathematik 4-4 Mathematik 5-4 Mathematik 6-4<br />
– Zeitrechnungen – Proportionalität – Flächen<br />
– Kniffl iges<br />
– Kniffl iges<br />
– Kniffl iges<br />
– Repetition und Test – Repetition und Test – Repetition und Tests<br />
Zert.-Nr. SQS-COC-100144<br />
Adjektiv<br />
Wortschatz<br />
Rechtschreibung<br />
Satzlehre<br />
Arbeit am Text<br />
Schlusstest<br />
Ω∆µ<br />
Achtung, fertig, Mittelstufe<br />
Deutsch 4-3<br />
Deutsch 4-3<br />
Mathematik<br />
Rechnen mit Sorten<br />
Eingekleidete Aufgaben<br />
Schriftliches Teilen<br />
z ü r c h e r k a n t o n a l e<br />
m i t t e l s t u f e n k o n f e r e n z<br />
v e r l a g z k m . c h<br />
Rolf Rolf Flückiger Flückiger<br />
Dein Lernbegleiter<br />
4-4<br />
Deutsch<br />
Deutsch Deutsch4-4<br />
Ω∆µ<br />
Deutsch 4-4<br />
4-3<br />
Mathematik 4-3<br />
z ü r c h e r k a n t o n a l e<br />
m i t t e l s t u f e n k o n f e r e n z<br />
v e r l a g z k m . c h<br />
Achtung, Achtung, Fertig, fertig, Mittelstufe<br />
Mittelstufe<br />
Ω∆µ<br />
Deutsch 4-4<br />
z ü r c h e r k a n t o n a l e<br />
m i t t e l s t u f e n k o n f e r e n z<br />
v e r l a g z k m . c h<br />
Dein Lernbegleiter<br />
Mathematik4-4<br />
Mathematik<br />
Zeitrechnungen<br />
Kniffl iges<br />
Repetition und Test<br />
4-4<br />
Mathematik 4-4<br />
z ü r c h e r k a n t o n a l e<br />
m i t t e l s t u f e n k o n f e r e n z<br />
v e r l a g z k m . c h<br />
Mathematik 4-4<br />
Mathematik 4-3
D E u t S c h / M A t h E M A t i k<br />
lernTraining ZeiTfOrMen<br />
Livia Thomas, Peter Thomas<br />
A5, 32 Seiten, Spiralbindung<br />
Fr. 11.–, Best.-Nr. 790<br />
Nora hat dieses Mal eine besonders<br />
schwierige Aufgabe. Sie muss<br />
auf einer Reise durch verschiedene<br />
Zeiträume ihre Freundin Lia retten.<br />
So wird das Thema Zeitformen<br />
erarbeitet.<br />
Das Lerntraining kann als Vertiefung<br />
und Repetition des gelernten<br />
Stoffes, zur Erarbeitung des Themas<br />
im Klassenverband und zur Begabungsförderung<br />
verwendet werden.<br />
Die Lerninhalte sind komplex. Der<br />
Einsatz des Lehrmittels empfiehlt<br />
sich speziell für 6. Klassen. Das<br />
Lehrmittel ist so aufgebaut, dass die<br />
Lernenden selbstständig das Ziel erreichen<br />
können. Es hat sich in Versuchsklassen<br />
gezeigt, dass sich das<br />
Lerntraining auch sehr gut als Partnerarbeit<br />
einsetzen lässt.<br />
lernTraining ZeiTfOrMen<br />
lösungsheft<br />
Livia Thomas, Peter Thomas<br />
A5, 16 Seiten<br />
Fr. 5.–, Best.-Nr. 791<br />
Das separat erhältliche Lösungsheft<br />
ist als Selbstkontrolle für die<br />
Schülerinnen und Schüler ge dacht.<br />
Individuelle Lösungen sollen von<br />
der Lehrperson korrigiert werden.<br />
inDiViDuALiSiERunG<br />
lernTraining fallfOrMen<br />
Livia Thomas, Peter Thomas<br />
A5, 32 S., Spiralbind., Fr. 11.–, Nr. 788<br />
A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 789<br />
Das Lerntraining führt die Fallformen<br />
ein und kann vielseitig verwendet<br />
werden. Die Kinder können das<br />
Lernziel ohne Hilfe der Lehrperson<br />
erreichen.<br />
lernTraining nOMen<br />
Regula Moser, Thomas Staub<br />
A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 783<br />
A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 784<br />
Themen wie Nomen erkennen, Artikel,<br />
Syno nyme, En dun gen, Singular-Plural,<br />
Oberbegriffe, zusammengesetzte<br />
No men u.a. werden<br />
systematisch erarbeitet.<br />
lernTraining Trennen<br />
Regula Moser, Thomas Staub<br />
A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 780<br />
A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 781<br />
Ein Re gel blatt ver deutlicht zu nächst<br />
ein Trenn problem. Es folgen darauf<br />
Übun gen, ein Würfelspiel und Tests,<br />
um Sicherheit im Trennen von Wörtern<br />
zu erlangen.<br />
lernTraining alPhabeT<br />
unD wörTerbuch «DuDen»<br />
Regula Moser, Thomas Staub<br />
A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 792<br />
A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 793<br />
Im ersten Teil von «Alphabet und<br />
Wörterbuch» üben die Kinder spielerisch<br />
das Alphabet. Im zweiten<br />
Teil wird der Umgang mit dem Wörterbuch<br />
trainiert.<br />
lern Trai ning ZeiT<br />
Karin Hermann, Christoph Dormann<br />
A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 774<br />
A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 775<br />
Gaby und der kleine Wecker führen<br />
die Kinder durch die Welt der<br />
Zeitrech nun gen. Viele lehr rei che<br />
Aufgaben sorgen da für, dass die Zeit<br />
nicht stillsteht.<br />
lernTraining DeZiMal Zahlen<br />
Karin Hermann, Christoph Dormann<br />
A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 777<br />
A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 778<br />
Mit diesem Lern training wird der<br />
Um gang mit Dezi mal zahlen sicherer.<br />
Es enthält Auf gaben zum Zahlenraum,<br />
zum Sach rech nen und viel<br />
abgestimmtes Test material.<br />
lernTraining hOhlMasse<br />
Karin Hermann, Christoph Dormann<br />
A5, 32 S., Spiralbind., Fr. 11.–, Nr. 771<br />
A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 772<br />
Mit Patrick, der die Kinder durch<br />
die Welt der Hohl masse führt, wird<br />
das Schätzen und Berechnen von<br />
Litern und Konsorten zu einem<br />
aben teuerlichen Erlebnis.<br />
lernTraining alPhabeT unD<br />
wörTerbuch «wort für wort»<br />
Regula Moser, Thomas Staub<br />
A5, 32 S., Spiral bin d., Fr. 11.–, Nr. 786<br />
A5, 8 S., Lösungsheft, Fr. 5.–, Nr. 787<br />
Weiterhin erhältlich die Version zu<br />
Wort für Wort!<br />
Das Lösungsheft ist als Selbstkontrolle<br />
für die Schülerinnen und Schüler<br />
gedacht.
inDiViDuALiSiERunG<br />
Das geheiMnisVOlle<br />
bruMMen<br />
lesespur geografie<br />
Leo Eisenring, Ueli Halbheer<br />
Lesespur A5 mit Spiralbindung, 48<br />
Seiten, Fr. 12.–, Best.-Nr. 014<br />
Lösungsheft A5 geheftet, 8 Seiten,<br />
Fr. 5.–, Best.-Nr. 015<br />
Mit «Das geheimnisvolle Brummen»<br />
liegt eine erste geografische Lesespur<br />
zur Schweizer Schulkarte vor.<br />
Das Abenteuer führt dabei den Leser<br />
kreuz und quer durch unser Land.<br />
fOrscherkarTei 1+2<br />
Peter Flury<br />
A5 quer, je 88 S., je Fr. 37.–<br />
Forscherkartei 1: Best.-Nr. 207<br />
Forscherkartei 2: Best.-Nr. 208<br />
Der schaTZ Des OlD francis<br />
lesespur Proportionalität<br />
Vreni Kummer, Christoph<br />
Dormann, Albert Frei<br />
Lesespur A5 mit Spiralbindung, 48<br />
Seiten, Fr. 12.–, Best.-Nr. 109<br />
Lösungsheft A5 geheftet, 8 Seiten,<br />
Fr. 5.–, Best.-Nr. 110<br />
Mit diesem Leseabenteuer, wird den<br />
Kindern einiges an mathematischen<br />
und logischen Fähigkeiten abverlangt.<br />
Intensiv wird am Thema Proportionalität<br />
geübt.<br />
übungskarTeibOx<br />
für c5<br />
Aussen:<br />
180 x 250 x 155 mm<br />
Innen:<br />
170 x 240 x 150 mm<br />
Box: Fr. 9.–,<br />
Best.-Nr. 149<br />
«Ein Regenbogen auf der nördlichen Halbkugel ist innen violett und aussen<br />
rot. Auf der südlichen Erdhälfte ist es genau umgekehrt.»<br />
Richtig oder falsch?<br />
Je 72 Karteikarten mit spannenden Fra gen aus einem breiten Wissensbereich<br />
fordern die Kinder zum Denken heraus. Die Aufgaben richten sich<br />
an alle, die gerne Neues aufspüren und erforschen wollen. Sie entdecken<br />
und recherchieren in Lexika, Fachbüchern und natürlich im Internet. Die<br />
Aufgabenserie eignet sich optimal für den individualisierenden Unterricht,<br />
für die Begabungs- und Begabtenförderung.<br />
TasTaTOur<br />
spass am Tastaturschreiben<br />
Verena Kummer,<br />
Markus Hengartner<br />
Einzellizenz, Fr. 49.–, Best.-Nr. 168<br />
Weitere Lizenzkosten auf Anfrage.<br />
Home-Lizenz<br />
In Verbindung mit einer gültigen<br />
Schullizenz können Sie beliebig<br />
viele Homelizenzen für die Arbeitsplätze<br />
der Kinder zu Hause bestellen.<br />
CD MAC/WIN, Fr. 24.50<br />
Das Tastaturschreiben ist die<br />
Voraussetzung für effizientes<br />
Arbeiten am PC. Mit diesem<br />
Programm lernen die Kinder das<br />
Tastaturschreiben selbstständig, in<br />
individuell angepasstem Tempo.<br />
Unbewusst trainieren die Kinder<br />
auch ihre Rechtschreibefertigkeit.<br />
Die Software ist praxiserprobt und<br />
für einen Einsatz ab der 4. Klasse geeignet.<br />
Online eine Präsentation ansehen:<br />
Sehen Sie wie viel Spass der<br />
Tastaturschreiblehrgang machen<br />
kann (www.verlagzkm.ch).<br />
Systemvoraussetzungen<br />
PC: ab Windows 98<br />
Mac: ab OS 8.6, OSX ab Version 10.1<br />
D E R h i t f ü R D i E M i t t E L S t u f E
n E u A u f G E L E G t<br />
MaTheMaTik 4 5 6<br />
Masseinheiten und brüche<br />
Felix Lauffer<br />
A4, 88 Seiten, Best.-Nr. 370, Fr. 48.–<br />
Dezimale grössen – Zeitmasse –<br />
brüche – Prozente – geometrie –<br />
Denksport<br />
Die neu aufgelegten und überarbei<br />
teten Kopiervorlagen dienen<br />
als willkommene Ergänzung zu<br />
den offiziellen Mathematiklehrmitteln.<br />
Sie bieten anregende<br />
Übungs- und Vertiefungsmöglichkeiten<br />
und lassen sich vielfäl tig<br />
verwenden; sei es im individualisierenden<br />
Unterricht, im Wo chen-<br />
oder Matheplan, als Hausaufga ben<br />
oder zur Überprüfung des Gelernten.<br />
Die Aufgaben sind auf die Mittelstufe<br />
ausgerichtet, aber nicht nach<br />
Schuljahren klassifiziert. Ihr Aufbau<br />
ermöglicht ein weitgehend<br />
selbstständiges Arbeiten.<br />
Die Lösungen finden sich jeweils<br />
auf der Rückseite des Aufgabenblattes.<br />
ebenfalls erschienen:<br />
MaTheMaTik 4 5 6<br />
Ziffern und Zahlen<br />
Felix Lauffer<br />
A4, 88 Seiten, Best.-Nr. 371, Fr. 48.–<br />
Zahlenraum – Ziffern und<br />
Zahlen – Operationen – reihen<br />
MAthEMAtik<br />
TexTaufgaben<br />
für individuelles<br />
lernen in niveaugruppen<br />
5./6. kl.<br />
Regula Moser<br />
A4, 80 S., 130 Aufträge<br />
A5, Fr. 46.–<br />
Best.-Nr. 072<br />
Mit der vorliegenden Textaufgabensammlung<br />
lernen die Kinder in den<br />
Niveaugruppen «Einstieg», «Fortgeschrittene»,<br />
«Profi» und «Genie»<br />
in sich geschlossene Themen wie<br />
«Zeit», «Proportionalitäten (Dreisatz)»,<br />
«Brüche» und «Comics».<br />
Originelle Zeichnungen von Thomas<br />
Staub beleben die Arbeitsblätter.<br />
fixierendes<br />
kopfrechnen<br />
Armin Kuratle<br />
A4, 120 S., Fr. 52.–,<br />
Best-Nr. 229<br />
Kopiervorlagen:<br />
Karteikarten A5quer<br />
und Lösungen<br />
«Jeden Tag einige Minuten Kopfrechnen,<br />
das nützt!» Diesen Rat haben sicherlich<br />
alle Lehrkräfte schon mehrfach<br />
erhalten und sich vorge nom men,<br />
mehr in dieser Richtung zu unternehmen:<br />
Wenn nur die Zeit dazu vorhanden<br />
wäre! Die Kinder lösen im Wochenplan,<br />
in der Freiarbeit eine oder<br />
mehrere Aufgabe.<br />
MaThebliTZ 1–2–3<br />
fördern, üben, repetieren<br />
Martina Kaspar, Leo Eisenring<br />
A4, 80 Seiten, Fr. 28.–, Best.-Nr. 240<br />
Addition und Subtraktion mit und<br />
ohne Zehnerübergang im Zahlenbereich<br />
bis 20, Einmaleins und<br />
Division.<br />
MaThebliTZ 2–3–4<br />
fördern, üben, repetieren<br />
Martina Kaspar, Leo Eisenring<br />
A4, 80 Seiten, Fr. 28.–, Best.-Nr. 241<br />
Addition, Subtraktion, Multiplikation<br />
und Division im Zahlenbereich<br />
bis 1000, Grösser oder<br />
kleiner als ..., Rechnungen mit<br />
Massen, Geld- und Zeitrechnungen.<br />
lOgO! unD<br />
lOgO 2<br />
Bernhard Gmür, Arlette<br />
von Groddeck,<br />
Peter Thomas<br />
Logo!, A4, 88 S., Fr.<br />
38.–, Best.-Nr. 114<br />
Logo 2, A4, 88 S., Fr.<br />
38.–, Best.-Nr. 128<br />
Es geschieht im Unterricht selten<br />
genug, dass einem die Kinder die<br />
Matheaufgaben förmlich aus den<br />
Händen reissen. Diese zwei Sammlungen<br />
mit je 60 Denksportaufgaben<br />
begeistern die Kinder und fordern<br />
sie so richtig heraus. Hier knobeln<br />
sogar die Eltern begeistert mit.<br />
MaThebliTZ 3–4–5<br />
fördern, üben, repetieren<br />
Martina Kaspar, Leo Eisenring<br />
A4, 80 Seiten, Fr. 28.–, Best.-Nr. 242<br />
Grundoperationen bis 1000,<br />
Rechnen mit Geld, Längenmasse,<br />
Zeiten, Bruchrechnen, Reihentraining,<br />
Teilen ohne Rest.<br />
MaThebliTZ 4–5–6<br />
fördern, üben, repetieren<br />
Martina Kaspar, Leo Eisenring<br />
A4, 80 Seiten, Fr. 28.–, Best.-Nr. 243<br />
Addition und Subtraktion bis 100 000,<br />
Reihentraining mit Viel fachen oder<br />
Rest, Umwandlung Bruch in Dezimalzahl,<br />
Flächen, Prozente.
MAthEMAtik<br />
geOMeTrie<br />
mit Zirkel, lineal<br />
und geodreieck<br />
Bernhard Keller,<br />
Markus Küng<br />
A4, 80 S., Fr. 42.–<br />
Best.-Nr. 053<br />
Das geometrische Zeichnen wird<br />
vielseitig geübt. Je des Kapitel<br />
beginnt mit einer Übersicht der notwendigen<br />
Grundkon struk tio nen.<br />
Mit 37 Arbeits blä t tern wird der<br />
notwendige Geometriestoff der<br />
Mit telstufe geübt und gefestigt.<br />
ZeiT MiT niVeau<br />
für individuelles<br />
lernen in niveaugruppen<br />
4./5./6.<br />
klasse<br />
Florence Bernhard,<br />
Nicole Balmer<br />
A4, 80 S., Aufträge A5<br />
Fr. 46.–, Best.-Nr. 179<br />
Die Schülerinnen und Schüler wenden<br />
Grundoperationen der Zeit an<br />
und können die entsprechenden<br />
Grössen umwandeln. Mittels verschiedener<br />
Aufgabentypen wird<br />
das Lernen interessant gestaltet, im<br />
Klassenverband oder individualisierend.<br />
grunDbegriffe<br />
geOMeTrie<br />
M. Demont<br />
A4, 90 S., Fr. 48.–<br />
Best.-Nr. 209<br />
«Grundbegriffe Geometrie 4.–<br />
6. Klasse» beinhaltet sämtliche geometrischen<br />
Themen der Mittelstufe:<br />
Punktmengen, Winkel, Flächen,<br />
Körper und Symmetrie.<br />
«Grundbegriffe Geometrie» ist als<br />
Kopiervorlage konzipiert.<br />
Zusammen mit den entsprechenden<br />
Down loads auf www.verlagzkm.ch<br />
lässt sich ein effizientes Lernspiel<br />
gestalten.<br />
erlebnis<br />
geOMeTrie<br />
Manuela Arnet,<br />
Bernhard Keller,<br />
Verena Kummer<br />
A4, 52 S., Fr. 42.–<br />
Best.-Nr. 153<br />
Dieses Lehrmittel ist voller Geometrie,<br />
die erforscht und erfahren<br />
werden will. Übersichtliche Aufträge<br />
aus den sieben Mittelstufen-<br />
The men bereichen Körper, Geraden,<br />
Kreis, Winkel, Symmetrien, Dreiecke,<br />
Vier ecke und Vielecke.<br />
rechenserien 4.–6. klasse<br />
Felix Lauffer<br />
rechenserien 4. klasse<br />
A5, 55 Serien, Fr. 17.–, Best.-Nr. 032<br />
Lösungen, 24 S., Fr. 6.–, Best.-Nr. 033<br />
rechenserien 5. klasse<br />
A5, 55 Serien, Fr. 17.–, Best.-Nr. 034<br />
Lösungen, 24 S., Fr. 6.–, Best.-Nr. 035<br />
rechenserien 6. klasse<br />
A5, 64 Serien, Fr. 17.–, Best.-Nr. 036<br />
Lösungen, 32 S., Fr. 6.–, Best.-Nr. 037<br />
Über 50 Parallelserien pro Schuljahr<br />
im prak tischen A5-Format zum<br />
Üben, Wie der holen, Vertiefen und<br />
Prü fen. Die ideale Ergänzung!<br />
MaTheMaTik<br />
lernerfolge beurteilen<br />
Bernhard Keller, Ueli Tschanz,<br />
Beat Ernst<br />
lernerfolge 4. klasse<br />
A4, 64 Seiten, Fr. 40.–, Best.-Nr. 121<br />
lernerfolge 5. klasse<br />
A4, 64 Seiten, Fr. 40.–, Best.-Nr. 124<br />
lernerfolge 6. klasse<br />
A4, 64 Seiten, Fr. 40.–, Best.-Nr. 097<br />
Thema-, Schnell- und Semestertests<br />
liefern der Lehrperson Einblicke in<br />
die Mathematikkenntnisse und<br />
-fertigkeiten der Kinder und ermöglichen<br />
eine differenzierte Beurteilung.<br />
MaThesPiegel<br />
Parallelserien zur lernzielkontrolle<br />
Kaspar Trinkler<br />
MaThesPiegel 4. klasse<br />
A4, 48 Seiten, Fr. 40.–, Best.-Nr. 170<br />
MaThesPiegel 5. klasse<br />
A4, 48 Seiten, Fr. 40.–, Best.-Nr. 171<br />
MaThesPiegel 6. klasse<br />
A4, 48 Seiten, Fr. 40.–, Best.-Nr. 172<br />
Diese Aufgabensammlungen bein<br />
halten den Repetitionsstoff für<br />
die Mittelstufe in Anlehnung an<br />
das Mathe-Lehrmittel des Zürcher<br />
Lehrmittelverlages.<br />
Der gesamte Lerninhalt wurde in<br />
15 Portionen – hier «Tests» genannt<br />
– zu je zwei Parallelserien<br />
mit möglichst vergleichbarem<br />
Schwierigkeitsgrad aufbereitet.<br />
Die Aufgabenblätter sind so<br />
ausgelegt, dass immer 8 Aufgaben,<br />
bzw. Aufgabengruppen<br />
auf höchstens einer A4-Seite<br />
Platz finden. Die Lösungsblätter<br />
folgen gleich anschliessend an<br />
die entsprechenden Serien. So<br />
ist eine vielfältige Verwendung<br />
der vorliegenden Sammlung gewährleistet,<br />
sei es als Übungs-,<br />
Vertiefungs- oder Aufarbeitungsangebot,<br />
für Lernkontrollen,<br />
Repetitions- oder Testaufgaben.<br />
L E R n z i E L k O n t R O L L E n
S P i E L E n D L E R n E n<br />
cubOrO<br />
Die kugelbahn für die schule<br />
ein lernsystem, das die kinder<br />
im unterricht begeistern wird!<br />
Das Cuboro-Kugelbahnsystem ist<br />
eine spielerische Herausforderung.<br />
Aus Holzwürfel-Elementen mit<br />
verschiedenen Funktionen lassen<br />
sich einfachste Kugelbahnen<br />
bauen, die schon kleine Kinder<br />
in den Bann ziehen. Die unendlichen<br />
Kombinationsmöglichkeiten<br />
erlauben aber auch den Bau von<br />
komplexen, geometrisch geplanten<br />
Bahnskulpturen. So begleitet das<br />
einzigartige Kugelbahnsystem die<br />
Kinder durch alle Entwicklungsstufen<br />
und fordert Erwachsene<br />
gleichermassen heraus.<br />
cubOrO<br />
Die kugelbahn für die schule<br />
Basis: 30 Elemente, Buchenholz<br />
natur, 3 Murmeln. Fr. 154.–, Best.-<br />
Nr. 501, Preis für Schulen Fr. 139.–<br />
Basis, der kleine Kasten enthält alle<br />
Ele men te zum Bau von einfachen<br />
Bahnkonstruk tionen.<br />
cubOrO<br />
Die kugelbahn für die schule<br />
Standard: 54 Elemen te, Buchen holz<br />
na tur, 3 Murmeln. Fr. 219.–, Best.-<br />
Nr. 500, Preis für Schulen Fr. 197.–<br />
Standard, der klassische Grundkasten<br />
enthält alle notwendigen<br />
Ele men te zum Bau von einfachen bis<br />
komplizierten Bahnkonstruk tionen.<br />
leTTera<br />
Marcel Mathieu<br />
57 x 89 mm<br />
110 Karten<br />
Fr. 18.–, Best.-Nr. 061<br />
Lettera ist ein wunderschönes Tier-<br />
ABC und besticht mit seiner einfachen<br />
Spielanlage. Mit 110 Buchstabenkarten<br />
fügen zwei bis sechs<br />
Spieler gemeinsam Wörter zusammen<br />
und üben so den Wortschatz<br />
und die Rechtschreibung.<br />
VOrwärTs – rückwärTs i<br />
Marcel Mathieu<br />
A3, 25 Blatt, Fr. 46.–, Best.-Nr. 111<br />
Je weils zwei eindeutig zu sam men gehörende<br />
Begriffs paare müssen auf<br />
dem Plan ge sucht werden. Die Regeln<br />
sind einfach, der Lern effekt ist gross.<br />
LERnSPiELE<br />
schachschule<br />
4. auflage!<br />
Peter Thomas<br />
A4, 96 S., Fr. 28.–,<br />
Best.-Nr. 150<br />
Dieses umfassende Werk ermöglicht<br />
auch Anfängern einen einfachen Einstieg<br />
in ein einmaliges Schulthema.<br />
Eine deutsche Studie beweist, regelmässiges<br />
Schachspiel in der Schule<br />
verbessert die Wahrnehmungsfähigkeit,<br />
fördert die Konzentration und<br />
das logische Denken. Gratisdownload<br />
aller Diagramme beim Buch im Shop!<br />
hugO rechner<br />
Marcel Mathieu<br />
57 x 89 mm,<br />
110 Karten, Fr. 18.–,<br />
Best.-Nr. 122<br />
Wenn Hugo rechnet, können auch<br />
Kinder nicht widerstehen. Sie<br />
addieren, subtrahieren, multiplizieren<br />
und dividieren wie<br />
richtige Profis. Das Spiel animiert<br />
zu immer neuen Rechnungen, die<br />
im Kopf oder schriftlich gelöst<br />
werden können.<br />
schachfiguren<br />
hOlZ<br />
1 Satz Figuren<br />
Kö nigshöhe<br />
70 mm, Fr. 25.–<br />
Best.-Nr. 162<br />
schach sPiel felD unD<br />
schach figuren hOlZ<br />
1 Set, Fr. 45.–, Best.-Nr. 166<br />
klappschach aus kunststoff<br />
weiss/braun, 40 mm Felder<br />
schachfiguren aus naturholz<br />
Weissbuche, Ausführung mit Filz.<br />
Königshöhe 80 mm, in Plastik beutel<br />
verpackt.<br />
TOP schwiiZ<br />
geografiespiel<br />
57 x 89 mm,<br />
26 Karten<br />
Fr. 7.–, Best.-Nr. 043<br />
Top Schwiiz ist 2003 neu überarbeitet<br />
worden und zeigt farbig je<br />
einen Kanton mit den wichtigsten<br />
statistischen Angaben. Mit diesem<br />
beliebten Kartenspiel lernen<br />
die Kin der die Kantone «spielend»<br />
kennen.<br />
sPielPlan hugO rechner<br />
Marcel Mathieu<br />
A3 kartoniert/laminiert, mit Spielanleitung,<br />
Fr. 13.–, Best. Nr. 062<br />
Der Plan ist nicht unbedingt erforderlich,<br />
vereinfacht jedoch den<br />
Einstieg ins Spiel wesentlich.<br />
VOrwärTs – rückwärTs ii<br />
Marcel Mathieu<br />
A3, 25 Blatt, Fr. 46.–, Best.-Nr. 112<br />
Themen aus diversen Unterrichtsbereichen<br />
sorgen für viel Spass am<br />
Lernen. 5 Blankospielpläne, worauf<br />
eigene Spielkreationen Platz finden.
20 Portionen<br />
fussball<br />
Jürg Brühlmann<br />
A4 quer, 72 S., Fr. 48.–<br />
Best. -Nr. 184<br />
20 Portionen unihOckey<br />
Werner Heiniger<br />
A4 quer, 48 S., Fr. 42.–, Best.-Nr. 118<br />
Mit 20 Por tionen «Unihockey»<br />
werden Kinder und Jugendliche für<br />
einen dynamischen Mannschaftssport<br />
begeistert. Die Portionen bieten<br />
einen fortschreitenden Aufbau, der<br />
eine grundlegende Technik und ein<br />
tieferes Spielverständnis fördert.<br />
20 POrTiOnen VOlleyball<br />
Miriam Moser, Astrid Moser<br />
A4-quer, 56 S., Fr. 42.–, Best.-Nr. 120<br />
Volleyball auf der Mittelstufe ist mit<br />
diesen «20 Portionen Volleyball»<br />
kein Problem und fördert den Teamgeist,<br />
die Koordination und vor<br />
allem die Freude am Spiel!<br />
SPORt<br />
Die vielfältigen Übungseinheiten und Spielideen sind auch für Fussball-<br />
Laien einfach nachvollziehbar. Die Bewegungs- und Spielfreude sowie ein<br />
faires Verhalten werden gefördert.<br />
Fussball ist das beliebteste Spiel und ein tolles Unterrichtsthema. Autor ist<br />
der erfahrene Lehrer und anerkannte Fussballexperte Jürg Brühlmann.<br />
Seine spannenden, lustigen sowie abwechslungsreichen Übungseinheiten<br />
und Spielideen sind auch für Fussball-Nichtexperten einfach nachvollziehbar.<br />
Die Bewegungs- und Spielfreude sowie ein faires Verhalten<br />
werden gefördert. Die Unterrichtssequenzen sind so geplant, dass sich das<br />
Fussballtraining mit einer ganzen Klasse auch in einer normalen Turnhalle<br />
durchführen lässt.<br />
20 Portionen baDMinTOn<br />
M. Dickhäu ser<br />
A4 quer, 48 S., Fr. 42.–, Best.-Nr. 178<br />
Der Schritt vom Federballspiel zum<br />
Badminton ist gross. Mit «20 Portionen<br />
Badminton» lernen die Kinder<br />
eine faszinierende Hallensportart<br />
kennen. Das Spiel fördert die Konzentration<br />
und eignet sich auch für<br />
den gemischten Sportunterricht.<br />
20 Portionen lauf Training<br />
Ruedi Bühler<br />
A4 quer, 40 S., Fr. 42.–, Best.-Nr. 119<br />
Mit «20 Portionen Lauftraining»<br />
wird den Kindern auf abwechslungsreiche<br />
Weise die Freude am Laufen<br />
vermittelt. Eine Fülle von Spielen<br />
und Übungsformen, an denen auch<br />
konditionell Schwächere ihren Spass<br />
haben, werden aufgezeigt.<br />
wM <strong>2010</strong> – wir bereiten sie vor,<br />
für ihren unterricht!<br />
Unzählig viele Schulklassen<br />
machten die Fussball-WM 06 und<br />
die Fussball-EM 08 mit unseren<br />
Unterrichtseinheiten zum Schulstoff.<br />
Wir bauen auf dem Erfolg auf<br />
und bringen rechtzeitig auf die kommen<br />
de Fussball-Weltmeisterschaft<br />
<strong>2010</strong> das Folgewerk. Die<br />
Schülerinnen und Schüler werden<br />
einmal mehr begeistert in den<br />
Unterricht kommen!<br />
Das Heft erscheint im Frühling <strong>2010</strong>.<br />
«WM-dabei» ist eine fixfertige<br />
Unterrichtseinheit, die sich am<br />
Lehrplan orientiert und wichtige<br />
Lern ziele erfüllt.<br />
– Infos zu den teilnehmenden<br />
Nationen<br />
– Spielpläne, Turnierorganisation<br />
– Beiträge u.a. aus der Schweiz,<br />
Spanien, Honduras und Chile<br />
– Geografische Informationen<br />
– mehrsprachiger Fussballwortschatz<br />
– Spielerporträts mit Karikaturen<br />
– Fussballregeln, Fairness<br />
– Unterrichtsideen für die Praxis<br />
– Didaktische Tipps<br />
u.a.<br />
wM – dabei<br />
Autorenteam<br />
Format A4, ca. 64 Seiten, ca. Fr. 25.–,<br />
Best. Nr. 997, lieferbar April <strong>2010</strong><br />
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effiZienTe lagerküche<br />
Problemloses ko chen für gruppen<br />
Dorothea Jäger, Andrea Zemp<br />
A5, 88 Seiten, Spiralbindung,<br />
Fr. 28.–, Nr. 270<br />
Dieses Buch liefert Tipps zur einfachen<br />
Lagervorbereitung und wird<br />
zum ständigen Begleiter in jeder Lagerküche.<br />
Es hilft bei der richtigen<br />
Mengenberechnung, liefert Angaben<br />
zu Menuplänen sowie dazu passende<br />
Einkaufslisten. Das Buch bietet zum<br />
Thema eine Menge von Antworten,<br />
deren Fragen ungeübte Lagerleiter<br />
noch gar nicht kennen. Ein Sammelsurium<br />
von Ideen und Tipps sorgt<br />
dafür, dass auch Ihr Lager ein voller<br />
Erfolg wird, denn nicht nur die Liebe<br />
geht durch den Magen.<br />
gruPPenunTer künfTe<br />
2009/<strong>2010</strong><br />
skilager, klassen, sport und<br />
Trainingslager, usw.<br />
Peter Gautschi, Anton Koller<br />
A5, 352 Seiten, Fr. 21.–, Best.-Nr. 018<br />
Zu über 1000 Häusern aus der ganzen<br />
Schweiz, Liechtenstein und neu<br />
auch dem grenznahen Deutsch land<br />
fin den sich detaillierte Beschrei bungen<br />
und Abbildungen in Farbe. Umfangreiche<br />
Ortsinformationen helfen<br />
bei der Planung, Vorberei tung<br />
und Durch führung von Lagern.<br />
klassenlager<br />
Autorenteam<br />
A4, 55 S., Fr. 21.–, Best.-Nr. 055<br />
Der Rat geber informiert in seiner<br />
zweiten Auflage über Lagerformen,<br />
das Leben und Lernen in einem<br />
Lager, über die Vorbe rei tung und<br />
enthält viele wertvolle Ratschläge<br />
für ein gutes Gelingen. Eine praktische<br />
Checkliste steht zur Verfügung.<br />
Ideal für Schulen, Vereine und Jugendorganisationen!<br />
MEnSch unD uMWELt<br />
Vögel iM<br />
winTer<br />
einheimische<br />
Vögel kennen<br />
lernen!<br />
Res Gnehm<br />
DVD, Fr. 49.–<br />
Best.-Nr. 181<br />
Die Kinder lernen die häufigsten Vögel<br />
der Schweiz kennen. In verschiedenen<br />
Trainingseinheiten vergrössert<br />
der Betrachter sein Wissen. Die<br />
Filmsequenzen zeigen die Vögel aus<br />
nächster Nähe. Mit Arbeitsblättern<br />
kann das Gesehene vertieft werden.<br />
aMPhibien<br />
ein leben im wasser<br />
und an land!<br />
Res Gnehm<br />
DVD, Fr. 59.–,<br />
Best.-Nr. 238<br />
Erdkröten, Grasfrösche, Laubfrösche,<br />
Wasserfrösche, Geburtshelferkröten,<br />
Gelbbauchunken,<br />
Feuer- und Alpensalamander, Bergmolche<br />
und Fadenmolche sind die<br />
Hauptdarsteller. Zum Hauptfilm,<br />
wie auch zu den zehn Porträtfilmen<br />
stehen interaktive Trainingseinheiten<br />
zur Verfügung.<br />
eiDgenOssenschafT<br />
ii<br />
A. Zieh brun ner<br />
A4, 88 S., Fr. 44.–<br />
Best.-Nr. 351<br />
Im Fortsetzungsteil «Eidge nos senschaft<br />
II» werden die Kapitel<br />
Sempacherkrieg, Gebiets erweiterungen,<br />
Alter Zü rich krieg,<br />
Burgun der krie ge, in nere<br />
Spannungen, drei zehn Orte und<br />
Sagen als Kurz werk stätten aufgearbeitet.<br />
unTerwegs<br />
Fritz Hürlimann<br />
11 x 19 cm, 192 S.<br />
Fr. 32.–, Best.-Nr. 049<br />
Über 400 Phänomene der Natur<br />
werden entdeckt und bestaunt. Das<br />
Taschenbuch macht Naturexkursionen<br />
erlebnisreich und<br />
weckt mit eigenen Beobachtungen<br />
das Interesse an der Tier- und<br />
Pflanzenwelt.<br />
MeTaMOrPhOse<br />
Die stadien der<br />
Metamorphose<br />
kennen lernen!<br />
Res Gnehm<br />
DVD, Fr. 49.–, Best.-<br />
Nr. 186<br />
Mit packenden Bildern wird die Entwicklung<br />
vom Ei zum Schmetterling<br />
gezeigt. Die Kinder erleben das<br />
Wunder der Metamorphose mittels<br />
farbenprächtiger Aufnahmen aus der<br />
freien Natur. Die Filmsequenzen zu<br />
den Themen Ei, Raupe, Verpuppung<br />
und Falter geben aus nächster Nähe<br />
einen einmaligen Einblick.<br />
fasZinaTiOn<br />
naTur<br />
lesen, forschen,<br />
lernen<br />
Julia Hofstetter<br />
Steger<br />
A4-quer, 200 S., Fr.<br />
75.–, Best.-Nr. 239<br />
Lesen – forschen – lernen!<br />
Drei der wichtigsten Grundfähigkeiten<br />
modernen Schulunterrichts<br />
bilden die didaktische Grundlage.<br />
Ausgehend von einer Erzählung,<br />
welche den Kindern kopiert als A5-<br />
Heft abgegeben wird, lässt sich ein<br />
Phänomen aus der weiten Welt der<br />
Natur aufgreifen.<br />
eiDgenOssenschafT<br />
i<br />
R. Moser, L. Stamm,<br />
A. Zieh brun ner<br />
A 4, 88 S., Fr. 44.–<br />
Best.-Nr. 350<br />
In sechs übersichtlichen Kurz werkstätten<br />
wird das Thema von der<br />
Gründungs zeit bis zur achtörtigen<br />
Eidgenossenschaft behandelt.<br />
Informationen zu jeder Kurz werkstatt<br />
erleichtern die Vorbereitung<br />
von Ein füh rungs lektionen.<br />
sPuren<br />
der kultur und<br />
der geschichte<br />
Fritz Hürlimann,<br />
Luigi Bazzigher<br />
A4 gebunden, 144 S.<br />
100 Fo tos, Fr. 72.–<br />
Best.-Nr. 127<br />
Fritz Hürlimann hat sein Lebenswerk<br />
geschrieben. Jahrzehntelang<br />
sammelte er für das vorliegende<br />
Werk Fakten. Der Umfang des<br />
Wissens und die Fülle der Details<br />
faszinieren und regen an, selber<br />
auf die Suche nach Spuren zu<br />
gehen.
MEnSch unD uMWELt<br />
sTePs by ZkM<br />
kreislauf<br />
Der wasserVersOrgung<br />
Fabian Traber<br />
A4, 208 S., Ordner und DVD, Fr. 125.–<br />
Best.-Nr. 750<br />
Das Wasser ist unser wichtigstes Element.<br />
Nicht nur deshalb bietet sich das<br />
interessante Thema für den Un terricht<br />
geradezu an. Mit dem Steps by ZKM-<br />
Lehrmittel «Kreislauf der Wasserversorgung»<br />
erhält die Lehrperson eine perfekt<br />
vorbereitete Un terrichtseinheit zu einem<br />
hochinte ressanten Thema mit folgenden<br />
In halten: Wasservorkom men, Quell-,<br />
Grund- und Seewasser, der Weg zum<br />
Verbraucher, Wasseruhr bis Wasserhahn,<br />
Siphon bis Kläranlage, Ge schichte<br />
der Abwasserentsorgung, Wasser und<br />
Ernährung usw.<br />
Der Lehrerordner enthält ein eigent liches Unterrichts-Drehbuch, viele<br />
Tipps, Schüleraufträge, Arbeitsblätter, Lernkontrollen etc. zu allen Themen.<br />
Die beiliegende DVD (im Preis inbegriffen) enthält Filme, Farbbilder, PP-<br />
Folien, Illus trationen, Arbeitsblätter als PDF, Software-Übungen. Das<br />
Material stammt z. T. aus Archiven, viele Materialien sind speziell für<br />
dieses Lehrmittel realisiert worden.<br />
kreislauf Der wasser Ver sOr gung<br />
Trainingssoftware<br />
F. Traber, L. Thomas, M. Münch<br />
Win/Mac mit Browser, Fr. 45.– Best.-Nr. 751<br />
sTePs by ZkM<br />
alaMannen<br />
spurensuche in der Vergangenheit<br />
Markus Bertet, Thomas Meyenhofer<br />
A4, 120 S., Ordner und DVD<br />
Fr. 125.–, Best.-Nr. 754<br />
Stammen wir wirklich von den Helvetiern<br />
ab, wie unser CH überall anzeigt? Nein,<br />
unsere Sprache, ein germanischer Dialekt,<br />
und auch viele unserer Namen und<br />
Bezeichnungen zeigen uns etwas anderes.<br />
Wir sind nicht nur Kelten, sondern auch<br />
Germanen – eben Alamannen. Und da das<br />
Wort Alamanne «alle Leute» bedeutet,<br />
handelt es sich bei den Alamannen wohl<br />
um die erste Multi-Kulti-Gesellschaft in<br />
unserem Land.<br />
Mit dem vorliegenden Lehrmittel «Alamannen»<br />
erhält die Lehrperson eine perfekt<br />
vorbereitete Unterrichtseinheit, um<br />
mit den Kindern gemeinsam nach Spuren unserer Vergangenheit zu forschen.<br />
Dabei wurde besonders auf fächerübergreifende und handwerkliche,<br />
alle Sinne ansprechende Unterrichtsinhalte Wert gelegt.<br />
Die beiliegende DVD enthält Filme, Farbbilder, Power Point-Präsentatio nen,<br />
Folien, Illus trationen und Arbeits blätter. Auf<br />
der DVD befindet sich auch eine Lernsoftware,<br />
die zu allen Themen zielgerichtete Übungen anbietet.<br />
Trainingssoftware<br />
Win/Mac mit Browser<br />
Die komplette Software befindet sich auf der<br />
mitgelieferten DVD (Klassensatzlizenz!).<br />
Die ZVVenTDeckungs reise<br />
einfach unterwegs im kanton<br />
Zürich<br />
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25 Schülerhefte A5-quer<br />
2 x 34 Auftragskarten, A 6<br />
25 ZVV-Liniennetzpläne<br />
A3-Poster «Orte zum Entdecken»<br />
Gutschein für ZVV-Tageskarten<br />
Fr. 49.–, Best.-Nr. 286<br />
Wenn Schülerinnen und Schüler<br />
den Kanton Zürich entdecken,<br />
spielt der Zürcher Verkehrsverbund<br />
(ZVV) eine wichtige Rolle.<br />
Er bietet ihnen die Möglichkeit,<br />
selbständig unterwegs zu sein.<br />
Doch das Fahren mit den öffentlichen<br />
Verkehrsmitteln will gelernt<br />
sein. Mit der ZVV-Entdeckungsreise<br />
«erfahren» die Schülerinnen<br />
und Schüler im eigentlichen Sinn<br />
einfach und anschaulich sowohl<br />
den ZVV als auch den Kanton<br />
Zürich.<br />
Die «ZVV-Entdeckungsreise» ist<br />
ein Lehrmittel, das sowohl Theorie<br />
wie auch Praxis auf abwechslungsreiche<br />
Weise vermittelt.<br />
Die Tickets für die Reise stellt der<br />
ZVV kostenlos zur Verfügung.<br />
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Beurteilungsberichte, die<br />
perfekt zum Primar schul zeugnis<br />
passen. Auch unabhängig davon<br />
bietet Softskills eine praktische<br />
Hilfe beim Einschätzen der übergeordneten<br />
Lernziele.<br />
Mit Softskills gelingt die Bewertung<br />
des Arbeits-, Lern- und Sozialverhaltens<br />
von Schülerinnen und<br />
Schülern viel einfacher; sie wird<br />
ohne grossen Auf wand umfassend<br />
und transparent. Da bei entsprechen<br />
die Lernziele exakt der Rückseite<br />
des Zürcher Primarschulzeugnisses.<br />
Softskills bietet eine Alternative zu<br />
zermürbenden Strafzettelsamm lungen<br />
und Vergehenslisten! Denn zu<br />
jeder Aussage im Zeugnis gibt es vier<br />
konkrete, relevante Beobachtungsmerkmale,<br />
die im Programm per<br />
Mausklick ausgewählt werden können.<br />
Daraus entsteht eine transparen<br />
te Bewertung mit Kreuzen analog<br />
zum Zeugnis. Falls gewünscht,<br />
wird gleich ein entsprechender<br />
Lern bericht erstellt. Der Strengegrad<br />
der Beurteilung lässt sich<br />
jeweils festlegen.<br />
Softskills eignet sich vom praktischen<br />
und umfassenden Ansatz her<br />
auch hervorragend zur raschen und<br />
effizienten Vorbereitung von Eltern-<br />
und Standortgesprächen.<br />
Das Ergänzungswerk zur bewährten<br />
Schülerbeurteilungssoftware PSB-<br />
Mittelstufe ist selbst für Computeranfänger<br />
problemlos zu bedienen und<br />
läuft auf Windows und Mac analog.<br />
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Merkposter blanko*, Best.-Nr. 281<br />
Die 26 Buchstaben unseres Alphabets sind mit 26 passenden Tierporträts<br />
dargestellt. Durch die Anordnung auf dem gefalteten Poster können sowohl<br />
Stein schrift wie auch die offizielle Schwei zer Schulschrift einzeln<br />
oder in Kom bination gezeigt werden.<br />
Varianten zur Schulschrift (Basis schrift, Schulschrift mit Stand linien,<br />
Varianten von Buchstaben) lassen sich von unserer Homepage<br />
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kleben.<br />
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Eine umfassende Leistungsbeurteilung<br />
der Schülerinnen und<br />
Schüler stellt Lehrpersonen vor<br />
eine anspruchsvolle Aufgabe. PSB-<br />
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Per Mausklick werden aus verschiedenen<br />
Be reichen die zutreffenden<br />
Beobachtungskriterien<br />
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u.a. Notenexport<br />
in das Thurgauer Zeugnisformular.<br />
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ersTe hilfe<br />
unterrichtseinheiten<br />
für<br />
schulkinder<br />
Sina Knaus<br />
A4, 96 S., Fr. 46.–<br />
Best.-Nr. 230<br />
In den vorliegenden Unterrichtseinheiten<br />
lernen die Schüler mögliche<br />
Gefahren zu erkennen und sich<br />
in Notsituationen richtig zu verhalten.<br />
Anhand von vielfältigen Fallbeispielen<br />
lernen die Kinder spielerisch<br />
«Erste Hilfe» zu leisten.<br />
PrOjekT<br />
Manage MenT<br />
für Die schule<br />
kolumbus – ein<br />
Projektleiter?<br />
C. Müller, E. Müller<br />
17,5 x 24 cm, 112 S.,<br />
Lehrerteil, Fr.50.–,<br />
Best.-Nr. 211<br />
Schülerteil/Kopiervorlagen<br />
A4, 64 S., Fr. 38.–, Best.-Nr. 210<br />
Es ist den beiden Autoren in überzeugender<br />
Art und Weise gelungen,<br />
die Methoden der modernen<br />
Projektbearbeitung auf eine Stufe zu<br />
transformieren, die den Einstieg in<br />
diese Materie zum Erlebnis macht.<br />
DaMiT Das<br />
leben gelingT<br />
Max Feigenwinter<br />
21 x 21 cm, 168 S.<br />
Fr. 54.–, Best.-Nr. 085<br />
In einer Auswahl von Ge schichten<br />
aus der Bibel schil dert der Autor seine<br />
eigenen Eindrücke und Gedanken<br />
zu betreffenden Textstellen.<br />
Fertige Lek tions einheiten, unzählige<br />
Gedichte und Erzählungen des<br />
Autors vervollständigen dieses praxisorientierte<br />
Werk.<br />
MaxiMilians<br />
Zauberschule<br />
Christoph Walt<br />
A4, 80 S., Fr. 38.–<br />
Best.-Nr. 098<br />
Das Werk ist sys tematisch nach Unterrichtsbereichen<br />
gegliedert. In<br />
diversen Kapiteln werden we sent liche<br />
Punkte des Zau berns erläutert.<br />
Für das Erlernen der Zaubertricks<br />
braucht es Konzen tration, Fingerfertigkeit<br />
und auch etwas schauspielerisches<br />
Können.<br />
wOchenPlan<br />
Guido Hagmann<br />
2. erweiterte Auflage<br />
mit neu 96 S.<br />
A4, 96 S., Fr. 44.–<br />
Best.-Nr. 067<br />
Die Zweitauflage von Guido<br />
Hagmann führt schrittweise in<br />
die fas zi nie ren de, vielschichtige<br />
Arbeitsform «Wochenplan»<br />
ein und zeigt all seine Paletten,<br />
Planungsgrundsätze und Konsequenzen<br />
auf.<br />
lernOrT<br />
bibliOThek<br />
Kathrin Amrein-<br />
Juon<br />
A4, 112 S., Fr. 52.–<br />
Best.-Nr. 123<br />
Mit diesem Werk werden die Kinder<br />
behutsam in die Welt der Bibliotheken<br />
eingeführt.<br />
Selbst leseträge Kinder finden dank<br />
dem spielerischen Erle ben den Zugang<br />
zu Büchern.<br />
wOhlwOllenD<br />
förDern –<br />
DifferenZierT<br />
fOrDern<br />
Max Feigenwinter<br />
12,5 x 20,5 cm, 128 S.<br />
gebunden, bebildert<br />
Fr. 28.–, Best.-Nr. 182<br />
Mit Episoden und poetischen<br />
Nachdenktexten gibt dieses Werk<br />
Einblick in die pädagogische<br />
Grundhaltung von Max Feigenwinter.<br />
Für alle Erziehenden sind<br />
seine Texte zugleich Lebenshilfe als<br />
auch Denkanstoss.<br />
TheaTerküche<br />
Hans R. Gysi<br />
A4, 104 S., Fr. 53.–, Best.-Nr. 044<br />
Der Theaterpä da goge Hans R. Gysi<br />
gibt in seinem Werk Tipps für das<br />
Spiel mit Kindern oder Erwachsenen.<br />
Anfängern und Fortgeschrittenen<br />
werden Themen wie Spielen,<br />
Körper arbeit, Stimme, Sprache, Rolle,<br />
Figur, Szene, Masken und Tücher<br />
verständlich dargeboten.<br />
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Aussen: 180 x 250 x 155 mm<br />
Innen: 170 x 240 x 150 mm<br />
Box: Fr. 9.–, Best.-Nr. 149<br />
Diese praktische Karteibox lässt<br />
sich mit wenigen Hand griffen<br />
zusam men stecken. Die Kar tei karten<br />
können darin im Hoch- oder<br />
Quer format aufbewahrt werden.<br />
VariOcube©<br />
Ernst Bösch<br />
Preis pro Stück<br />
Fr. 22.–<br />
Vario Cube rot,<br />
Best.-Nr. 074<br />
Vario Cube gelb, Best.-Nr. 075<br />
Vario Cube grün, Best.-Nr. 076<br />
Vario Cube blau, Best.-Nr. 077<br />
60 Steck linge, Fr. 9.–Best.-Nr. 078<br />
Ein farbiger Schaum stoff würfel<br />
kann mit Stecklingen versehen<br />
wer den, die leicht zu be schrif ten<br />
oder zu be kleben sind. Der Wür fel<br />
ist oft ein Be stand teil von<br />
individualisierendem Unter richt.<br />
Er kann auch im Fremd spra chenunter<br />
richt ein gesetzt werden.<br />
lernkarTeibOx<br />
Innenmasse: 89 x 56 x 151 mm<br />
Set à 5 Boxen, Fr. 27.50, Best.-Nr. 073<br />
Diese handliche und kompakte<br />
ZKM-Schachtel für Lern karteikärtchen<br />
ist äusserst stabil und<br />
lässt sich ohne Aufwand zu sammen<br />
bauen. Die weisse Kartonoberfläche<br />
kann be malt und bedruckt<br />
werden. Diese Box eignet<br />
sich optimal fürs Training mit den<br />
Envol-Karteikärtchen.<br />
D i D A k t i S c h E S h i L f S M A t E R i A L
Hansjörg Menziger<br />
A4, 160 S., Fr. 72.–, Best.-Nr. 293<br />
Set Band I+II, Fr. 125.–, Best.-Nr. 295<br />
Dem Schöpferischen sind keine<br />
Grenzen gesetzt. Mit Vorschlägen<br />
und Arbeits reihen ist für abwechslungsreichen<br />
Zeichen unter<br />
richt gesorgt. Verschiedene<br />
Techniken sind genau erklärt und<br />
mit viel farbigem Bildmaterial<br />
unterlegt.<br />
Zeichnen unD gesTalTen ii<br />
Hansjörg Menziger<br />
A4, 176 S., Fr. 72.–, Best.-Nr. 294<br />
Set Band I+II, Fr. 125.–, Best.-Nr. 295<br />
Im 2. Band stehen die Themen<br />
«Gemein schaft sarbeit»,<br />
«Mensch», «Tier» und «Raumillusion»<br />
im Zentrum. Der farbig<br />
illustrier te Band eignet sich für<br />
die Mittel- und Oberstufe und<br />
vermittelt viele Impulse zum gestalteri<br />
schen Arbei ten in der<br />
Schule.<br />
A k t u E L L Zeichnen unD gesTalTen i<br />
GEStALtunG & MuSik<br />
künsTlerseelen<br />
Barbara Heeb<br />
13,8 x 23,8 cm, geb. Buch, 96 Seiten<br />
Fr. 54.–, Best.-Nr. 151<br />
In diesem Werk können die Kinder<br />
selber Bilder erkunden, malen,<br />
zeichnen, gestalten und die Künstler<br />
und ihre Werke kennen lernen. Alle<br />
besprochenen Kunstwerke sind als<br />
Postkarten in der zusätzlich erhältlichen<br />
Sammlung enthalten.<br />
e haMPfele<br />
lieDer<br />
Peter Reber<br />
Songbook/CD mit<br />
Ori ginal titeln und<br />
Playback<br />
A4, 64 S., Fr. 54.–<br />
Best.-Nr. 125<br />
Zwölf für die Schule ausgewählte<br />
Reber-Hits sind mit der Notation<br />
und den Original-Playbackmelodien<br />
versehen. Für jedes Lied ist eine<br />
«zürichdeutsche» Version an gefügt.<br />
Nebst Zeichnungen und Fotos<br />
faszinieren die kurzen Begleittexte<br />
des Künst lers.<br />
Dracula rOck<br />
Ruedi Keller<br />
CD mit Notenbooklet,<br />
Fr. 42.–<br />
Best.-Nr. 047<br />
Die von Schulkindern ge sungenen<br />
Titel sind auch als Playback<br />
abspielbar. Die Lieder regen zum<br />
Mithören und zum Mitsingen an<br />
und be reichern jede Singstunde.<br />
künsTlerseelen<br />
– kunsTkarTen<br />
Barbara Heeb<br />
28 Postkarten A6<br />
Fr. 28.–, Best.-Nr. 152<br />
Alle im Werk «Künstlerseelen» besprochenen<br />
Kunstwerke sind als<br />
Postkarten in dieser Sammlung enthalten.<br />
Ergänzt werden sie durch<br />
weitere Kunstabbildungen, Farbaufnahmen<br />
aus dem Umfeld der<br />
Künstler, sowie Bilder von Unterrichtsideen.<br />
40 hanDgeZeichneTe<br />
ManDalas<br />
Brita Meoli-Meier<br />
A4, 48 S., Fr. 28.–<br />
Best.-Nr. 188<br />
Die besondere Wirkung des Malens<br />
auf Geist und Seele, die fast andächtige<br />
Beschäftigung mit schönen<br />
Farben kann mit dieser einmaligen<br />
Sammlung aus freier Hand gezeichneter<br />
Mandalas für die Arbeit<br />
mit der Klasse genützt werden.<br />
sOngkiOsk<br />
Ruedi Keller<br />
CD mit Notenbooklet,<br />
Fr. 46.–<br />
Best.-Nr. 069<br />
Bekannte und unbekannte Lieder<br />
neu in ter pretieren ist mit dieser<br />
Song- und Play back-CD spannend.<br />
Sie liefert Gestal tungs ideen und regt<br />
zu Auffüh run gen an. Die Instrumental<br />
version, Lied- und Noten texte<br />
sind eine grosse Hilfe für eine<br />
individuelle Bearbeitung.
fRAnzöSiSch<br />
lOgicals français<br />
französisch lesen und verstehen<br />
Rahel Wannenmacher,<br />
Istvan Takacs<br />
A4, 40 Seiten, Fr. 38.–, Best.-Nr. 236<br />
Die vorliegende Sammlung 25 spannender<br />
Logicals bietet idealen Zusatzstoff<br />
für den Französischunterricht<br />
und kann vielseitig<br />
ange wen det werden.<br />
Im oft mündlich gewichteten<br />
Fremdsprachenunterricht sind die<br />
Denksportaufgaben als schriftliche<br />
Arbeiten eine willkommene Abwechslung<br />
für die ganze Klasse.<br />
Im individualisierenden Unterricht<br />
garantieren die Aufgaben eine echte<br />
Herausforderung an die Konzentration,<br />
die Kombinationsfähigkeit und<br />
den Leistungswillen. Die Tatsache,<br />
dass mit einem relativ kleinen Wortschatz<br />
komplexe Aufgabenstellungen<br />
gelöst werden können, ist für die<br />
Schülerinnen und Schüler äusserst<br />
motivierend. Unbemerkt werden das<br />
genaue Lesen, das Verstehen und das<br />
Schreiben geübt. Die Erfahrung mit<br />
Versuchsklassen hat gezeigt, dass<br />
diese Logicals schon ab Mitte des<br />
ersten Lernjahres eingesetzt werden<br />
können und bei den Kindern äusserst<br />
beliebt sind, – selbst als Hausaufgaben.<br />
chasse aux<br />
carTes<br />
Hanna Weinmann,<br />
Marlis Frei<br />
32 Karten,<br />
5,7 x 8,9 cm, Fr. 11.–<br />
Best.-Nr. 048<br />
Auf der Jagd nach den 32 ideenreich<br />
illustrierten Karten wenden die<br />
Kinder die wichtigsten Frageformen<br />
des Primarschulfranzösisch an:<br />
«De quelle couleur est ...»,<br />
«Combien de ...»,<br />
«Quel âge a ...» und «C’est quelle ...».<br />
Die Spielform fördert ein stetiges<br />
Wiederholen.<br />
c’esT l’heure –<br />
POur chanTer<br />
Ruedi Keller<br />
Musik-CD mit<br />
Notenbooklet, Fr.<br />
42.–<br />
Best.-Nr. 292<br />
Mit Hilfe dieser 13 Chansons<br />
werden Titel wie «Salut ça va?»,<br />
«A Paris», «Un kilomètre à pied»<br />
oder «Les Champs-Elysées» begeistert<br />
gesungen.<br />
Die CD beinhaltet eine gesungene<br />
sowie eine Playback-Version.<br />
bilan cOnTrôle<br />
lernzielkontrollen für den<br />
französischunterricht der<br />
Mittelstufe<br />
Marlis Frei-Fässler<br />
A4, 104 Seiten, Fr. 48.–, Best.-Nr. 235<br />
Beurteilung und Benotung im Fremdsprachenunterricht<br />
hat in allen<br />
Schweizer Primarschulen Einzug gehalten.<br />
Mit dem vor lie genden Werk<br />
können die Lern fort schritte der Kinder<br />
evaluiert und dokumentiert werden.<br />
Die Basis der Tests bilden die<br />
Kernkompetenzen moderner Beurteilung:<br />
Hörverstehen, Leseverstehen,<br />
Sprechen und Schreiben.<br />
Die Autorin hat bereits seit Jahren<br />
Französisch-Lernkontrollen in<br />
ihrem eigenen Unterricht eingesetzt.<br />
Von ihrer jahrelangen Erfahrung<br />
als Leiterin der Frühfranzösisch-Einführungskurse<br />
können die<br />
Mittelstufenlehrkräfte nun profitieren.<br />
Einige der im Schulalltag erprobten<br />
und getesteten Prüfungen<br />
können von unserer Website<br />
www.verlagzkm.ch gratis bezogen<br />
werden (Unités 2 und 1–3 sowie 11<br />
und 12).<br />
Benützen Sie den Download, um die<br />
Lernzielkontrollen unverbindlich<br />
zu testen und sich bei der Aufgabe<br />
«Benotung Französisch» eine gute<br />
Grundlage zu schaffen.<br />
P R ü f u n G E n
h ö R V E R S t ä n D n i S<br />
hörVersTänDnis<br />
übungen und Tests<br />
Jules Fickler,<br />
Martin Steinacher<br />
A4, 80 Seiten, mit Audio-CD,<br />
Best.-Nr. 234, Fr. 58.–<br />
Hörverständnis ist ein wichtiger<br />
Bestandteil des Lehrplans und der<br />
Beurteilung. Das vorliegende Lehrmittel<br />
bietet mit Hörtexten und<br />
dazugehörenden Arbeitsblättern<br />
ausgezeichnetes Material zum<br />
Training und zur Beurteilung.<br />
Die 18 Aufträge sind in die drei<br />
Schwierigkeitsstufen «Einsteiger»,<br />
«Fortgeschrittene» und «Profis»<br />
eingeteilt und nach zunehmendem<br />
Schwierigkeitsgrad geordnet.<br />
Zeichnungsaufträge, Kurzgeschichten<br />
mit Verständnisfragen,<br />
Interpretationsvorschläge<br />
für Redensarten und Fremdwörter<br />
sowie mit Fragen über die Schweiz<br />
bilden unterschiedliche Schwerpunkte.<br />
Sie alle haben das gleiche<br />
Ziel:<br />
Auf vielseitige und spielerische<br />
Weise das Hörverständnis zu verbessern.<br />
Die beigelegte CD, auf der<br />
Christoph Hürsch mit seiner<br />
markanten Stim me die Texte gesprochen<br />
hat, schafft für alle<br />
Klassen die gleichen Voraussetzungen.<br />
Die drei ???<br />
hörVersTänDnisTraining<br />
für die 4./5./6. klasse<br />
Thomas Hintermann<br />
4. Kl.: A4, 80 S., Fr. 48.–, Best.-Nr. 245<br />
5. Kl.: A4, 80 S., Fr. 48.–, Best.-Nr. 246<br />
6. Kl.: A4, 96 S., Fr. 48.–, Best.-Nr. 247<br />
Wer kennt sie nicht? Justus Jonas,<br />
Peter Shaw und Bob Andrews vermochten<br />
und vermögen auch heute<br />
noch Kinder jeden Alters mit ihrem<br />
Spürsinn zu begeistern.<br />
Dieses Lehrmittel bietet ein eigentlichesHörverständnis-Trainingsprogramm<br />
zu den packenden Geschichten.<br />
Jeweils deren acht wurden pro<br />
Mittelstufenjahr so aufbereitet, dass<br />
über das Schuljahr verteilt (z.B. einmal<br />
pro Woche) gezielt das differenzierte<br />
Zuhören trainiert wird. Der<br />
Schwierigkeitsgrad steigert sich von<br />
Hörspiel zu Hörspiel.<br />
DEutSch<br />
Je vier Unterrichtseinheiten pro Hörspiel<br />
stehen zur Durchführung bereit.<br />
Der übersichtliche Aufbau der Arbeitsblätter<br />
erlaubt sowohl den Einsatz im<br />
individualisierenden Unterricht wie<br />
auch die Bearbeitung mit der ganzen<br />
Klasse. Spannende, interessante und<br />
aussergewöhnliche Hörverständnis-<br />
Trainingsstunden sind gewiss.<br />
Die hörspielcD’s können nicht<br />
mitgeliefert werden, lassen sich<br />
aber einfach in der klasse oder<br />
in einer Mediothek beschaffen.<br />
Arbeitsblatt 1<br />
Von wem ist der erste Brief, den Justus öffnet?<br />
Im zweiten Brief geht es um eine Jahre alte , die anscheinend<br />
.<br />
Wer heisst wie? Verbinde die Namen mit den passenden Begriffen rechts.<br />
Mr. Hitchcock µ µ Chauffeur der drei ???<br />
Mr. Morton µ µ Diener des Professors<br />
Mr. Wilkins µ µ Professor, Mumienbesitzer<br />
Mr. Yarborough µ µ Verfasser des zweiten Briefes<br />
Wie heisst die Mumie?<br />
Wieso hält es der Professor nicht lange in einem geschlossenen Raum aus?<br />
Welche Dinge fallen um oder herunter?<br />
µ Maske (1) µ Spiegel (2) µ Statue (3)<br />
µ Bild (4) µ Mumie (5) µ Sarkophag (6)<br />
Mit welchen Hilfsmitteln möchte Justus die Mumie sprechen lassen?<br />
Wen oder was bemerkt Peter im Gebüsch?<br />
Wie viel wiegt die Steinkugel?<br />
PräTeriTuM<br />
Gini Brupbacher<br />
A4, 64 S., Fr. 33.–<br />
Best.-Nr. 129<br />
Drei ??? und die flüsternde Mumie<br />
1–1 Hörspielbeginn<br />
Ende: Track 3, 1:52<br />
Wilkins: «Er wird uns alle töten.»<br />
Mit dieser Übungs samm lung lernen<br />
die Kin der auf spiele rische und<br />
viel fältige Weise die schwie rigen<br />
Präteritum-Formen und wenden sie<br />
richtig an. Diverse Selbst-, Zwischen-<br />
und Lern kontrollen ermög lichen<br />
einen gezielten Unterricht.<br />
1<br />
2<br />
6<br />
Die drei ??? ...<br />
Hörverständnistraining 5<br />
15<br />
ZKM©<br />
Hoerverstaendnis5_IH.indd 15 9.10.2008 12:19:36 Uhr<br />
3<br />
4<br />
5<br />
Training<br />
wörTerbuch<br />
Ursula Brack,<br />
Kurt Fillinger<br />
A4, Aufträge A5 quer<br />
72 S., Fr. 42.–<br />
Best.-Nr. 094<br />
Basierend auf dem Schul wörter -<br />
buch «Wort für Wort» fördert<br />
«Training Wörter buch» den Umgang<br />
mit Nach schla ge werken. Das<br />
Werk ist in vier Niveau gruppen<br />
eingeteilt. Die Auftragskarten<br />
können zu einer Kartei zusammengestellt<br />
werden.
linDaklick 1<br />
Trainingssoftware zur<br />
grammatik der Mittelstufe<br />
Leo Eisenring<br />
70 Übungen mit 1500 Aufgaben<br />
Home-/Klassenlizenz<br />
Best.-Nr. 251, Fr. 45.–<br />
LinDA-kLick Linda-klick<br />
testen!<br />
Die Lernsoftware enthält folgende<br />
grammatikalische Themen:<br />
– Satzschlusszeichen<br />
– Komma bei Aufzählungen<br />
– Nomen erkennen<br />
– Grammatisches Geschlecht<br />
– Einzahl – Mehrzahl<br />
– Ersatzprobe<br />
– Verschiebeprobe<br />
– Adjektive erkennen<br />
linDaklick 3<br />
Trainingssoftware zur<br />
grammatik der Mittelstufe<br />
Leo Eisenring<br />
67 Übungen mit 1200 Aufgaben<br />
Home-/Klassenlizenz<br />
Best.-Nr. 253, Fr. 45.–<br />
Die Lernsoftware enthält folgende<br />
grammatikalische Themen:<br />
– Komma zwischen Teilsätzen<br />
– Erkennen der direkten Rede<br />
– Satzzeichen der direkten Rede<br />
– Wörter verwechseln<br />
– Personalformen<br />
– Befehlsformen<br />
– Grundform– Mittelwort<br />
– Gross-/Kleinschreibung<br />
linDaklick 5<br />
Trainingssoftware zur<br />
grammatik der Mittelstufe<br />
Leo Eisenring<br />
60 Übungen mit 1200 Aufgaben<br />
Home-/Klassenlizenz<br />
Best.-Nr. 255, Fr. 45.–<br />
Die Lernsoftware enthält folgende<br />
grammatikalische Themen:<br />
– Satzzeichen in direkter Rede<br />
– Futur<br />
– Plusquamperfekt<br />
– Verben (Verbzusatz)<br />
– Verben (Akzentregel)<br />
– Nominalisierung von Verben<br />
– Nominalisierung von Adjektiven<br />
– Fälle anwenden<br />
lindaklick 2, 4 und 6 sind in Vorbereitung.<br />
Der genaue erscheinungster min wird bekannt gegeben.<br />
linDaklick TesTen?<br />
Auf unserer Website (im Shop),<br />
bei Linda-Klasse – Linda-Klick:<br />
Band 1, Trainingssoftware, finden<br />
Sie den Band 1 unserer webbrowserbasierten<br />
vielfältigen Software.<br />
Zum Abspielen benötigt der Browser<br />
(Safari, Firefox oder Explorer)<br />
ein aktuelles Flash-Plug-in.<br />
www.verlagzkm.ch<br />
liZenZ<br />
Die Linda-Software ist eine Einzellizenz.<br />
Sie darf jedoch innerhalb<br />
einer Klasse auf allen Rechnern<br />
installiert und von den Kindern<br />
gleichzeitig benützt werden.<br />
Attraktive Schullizenzen für mehrere<br />
Klassen innerhalb der gleichen<br />
Schulanlage und die von TastaTour<br />
her bekannte Homelizenz für privates<br />
Lernen können direkt beim<br />
Verlag bestellt werden.<br />
t R A i n i n G S S O f t W A R E G R A M M A t i k
D E u t S c h<br />
nEu Mit<br />
LinDA-kLick<br />
lindaklasse einsteigerset<br />
Mit dem Einsteigerset verschafft<br />
man sich schnell und komfortabel<br />
einen Einblick in dieses vielfältige<br />
Lehrmittel.<br />
Der Einstieg in die Ar beit mit der<br />
«Linda-Klasse» kann jederzeit in der<br />
4., 5. oder 6. Klasse erfolgen.<br />
Einsteigerset Fr. 150.–<br />
Bei Bestellung des gewünschten Bandes<br />
erhält man ein Set bestehend aus<br />
Taschenbuch, Begleitband, Lernzielkontrolle/Test,<br />
Lehrerkommentar,<br />
Übungskartei, Trainingssoftware,<br />
Karteibox und dem Buch zeichenset.<br />
infOrMaTiOnen<br />
Zur linDaklasse<br />
Flyer Sprachunterricht<br />
In diesem Flyer findet man einen<br />
genauen Beschrieb und eine vollständige<br />
Übersicht über alle Elemente<br />
und Werke des ZKM-Sprachlehrmittels<br />
«Die Linda-Klasse».<br />
Flyerbestellung per Te lefon<br />
052 364 18 00 oder Fax 052 364 18 46<br />
oder Download unter Links:<br />
www.verlagzkm.ch<br />
bOx übungskarTei<br />
c5<br />
Box: Fr. 9.–<br />
Best.-Nr. 149<br />
Aussen:<br />
180 x 250 x 155 mm<br />
Innen:<br />
170 x 240 x 150 mm<br />
DEutSchLEhRMittEL<br />
lehrer <br />
kOMMenTar<br />
Vergissmeinnicht<br />
A4, 48 S., Fr. 35.–<br />
Best.-Nr. 130<br />
Die linDaklasse<br />
in Der freiZeiT<br />
Leo Eisenring,<br />
Martin Steinacher<br />
12,5 x 20,5 cm, 256 S.<br />
Fr. 28.–, Best.-Nr. 199<br />
ab 10 Ex., Fr. 25.20<br />
ab 16 Ex., Fr. 21.—<br />
Das Lehrmittel deckt alle Bereiche ei- Dieses Buch bietet noch mehr spannes<br />
modernen Sprachunterrichts ab. nende Erzählungen aus dem Leben<br />
als basis dienen 6 Taschenbücher der Linda-Kinder. Dabei steht nicht<br />
mit je 8 kurzgeschichten, welche die Schule im Zentrum, sondern vor<br />
typische situationen aus dem all allem private Erlebnisse. Dieses Letag<br />
einer fiktiven Mittelstufensebuch eignet sich als Klassenlektüklasse<br />
aufzeigen. Der Lehrerre, lässt sich zur Leseförderung auch<br />
kommentar gibt einen Überblick über individuell einsetzen und gehört in<br />
sämt liche grammatikalischen Themen. jede Schulbibliothek.<br />
band 1<br />
Die linDaklasse<br />
finDeT ZusaMMen<br />
Leo Eisenring,<br />
Martin Steinacher<br />
Taschenbuch, 64 S.<br />
Fr. 6.–, Best.-Nr. 131<br />
ab 16 Ex. Fr. 4.50<br />
Im ersten Band erleben die Kinder<br />
der «Linda-Klasse» den Übertritt<br />
aus der Unter- in die Mittelstufe.<br />
Probleme aus dem Schulalltag jeder<br />
Klasse, die sich zusam men findet,<br />
werden in den 8 Erzählungen aufgenommen<br />
und thematisiert.<br />
band 2<br />
Die linDaklasse<br />
iM wechselbaD<br />
Der gefühle<br />
Leo Eisenring,<br />
Martin Steinacher<br />
Taschenbuch, 64 S.<br />
Fr. 6.–, Best.-Nr. 134<br />
ab 16 Ex. Fr. 4.50<br />
Inhaltliche Schwerpunkte sind der<br />
Klassengeist, Leben mit Musik, der<br />
Umgang mit der Wahrheit, Notengebung<br />
und Spannungen innerhalb<br />
der Klasse. Die unterhaltsamen Geschichten<br />
geben Anlass zum Nachdenken<br />
über die eigene Klassensituation.<br />
band 3<br />
Die linDaklasse<br />
enTDeckT Die<br />
ersTe liebe<br />
Leo Eisenring,<br />
Martin Steinacher<br />
Taschenbuch, 64 S.<br />
Fr. 6.–, Best.-Nr. 137<br />
ab 16 Ex. Fr. 4.50<br />
Der dritte Band begleitet die Linda-Kinder<br />
in die fünfte Klasse und<br />
lässt sie die erste, noch sehr verspielte<br />
Liebe entdecken. Eine neue Klassenkameradin<br />
aus dem Kosovo wird<br />
von den Mädchen und Knaben mit<br />
grossem Interesse aufgenommen.<br />
band 4<br />
Die linDaklasse<br />
besiegT sich selbsT<br />
Leo Eisenring,<br />
Martin Steinacher<br />
Taschenbuch, 64 S.<br />
Fr. 6.–, Best.-Nr. 140<br />
ab 16 Ex. Fr. 4.50<br />
Im Band 4 geht es sportlich zu und<br />
her. Ein grosses Fussballturnier,<br />
Jogging am Morgen, ein Ausflug<br />
ins Alpamare usw. bieten einige<br />
Aktivitäten, welche die Linda-<br />
Kinder vor schwierige Aufgaben<br />
stellen.<br />
band 5<br />
Die linDaklasse<br />
in PrüfungsangsT<br />
Leo Eisenring,<br />
Martin Steinacher<br />
Taschenbuch, 64 S.<br />
Fr. 6.–, Best.-Nr. 143<br />
ab 16 Ex Fr. 4.50.<br />
Im Band 5 tritt die Linda-Klasse in<br />
die 6. Klasse ein. Drei Geschichten<br />
drehen sich um Erlebnisse im Klassenlager,<br />
weitere Themen beschäftigen<br />
sich mit religiösen Traditionen<br />
und dem Abschiednehmen von<br />
einer Klassenkollegin.<br />
band 6<br />
Die linDaklasse<br />
aM scheiDeweg<br />
Leo Eisenring,<br />
Martin Steinacher<br />
Taschenbuch, 64 S.<br />
Fr. 6.–, Best.-Nr. 146<br />
ab 16 Ex. Fr. 4.50<br />
Die Geschichten im Band 6 bieten<br />
nochmals alles, was die Linda-Klasse<br />
bisher so beliebt gemacht hat.<br />
Das Begleitheft beinhaltet eine grosse<br />
Sammlung an Arbeitsblättern, in<br />
denen alle sprachformalen Themen<br />
der Mittelstufe repetiert werden.
DiE LinDA-kLASSE<br />
begleiTbanD<br />
Leo Eisenring, Martin Steinacher<br />
Zu jedem Taschenbuch ist ein Begleit<br />
heft mit vielseitigen Arbeitsmaterialien<br />
erhältlich. So gibt es<br />
zu jeder Ge schich te eine A4-grosse<br />
Zeichnung des Illustrators Gibsy<br />
Kammermann, offene Fragen als<br />
Ge sprächs grundlage, ein Textverständnisblatt<br />
sowie ein Arbeits blatt<br />
zur Rechtschreibung und Grammatik.<br />
Selbstverständlich ergänzen<br />
Lösungsblätter und interessante<br />
Hintergrundinformationen dieses<br />
wichtige Hilfsmittel.<br />
A4, je ca. 48 S., Fr. 35.–<br />
übungskarTei<br />
Gini Brupbacher, Johanna Feller<br />
Ergänzt wird jedes Taschenbuch mit<br />
einer Übungskartei. Abwechslungsreiche<br />
Aufträge lassen mit der Zeit<br />
eine Sammlung entstehen, in der alles<br />
Wesentliche der Mittelstufengrammatik<br />
geübt und repetiert werden<br />
kann. Zu jedem der 8 Themen<br />
eines Bandes existieren mindestens<br />
6 Übun gen. Sie bestehen aus einer<br />
Auftragskarte und Zusatzmaterial,<br />
welches mit den Kindern zusammen<br />
gebastelt wird. Die Aufgaben können<br />
in die Wochenplan- oder Klassenarbeit<br />
integriert werden.<br />
A5, je ca. 160 S. (Bd. 6 A4, 96 S.), Fr. 49.–<br />
lernZielkOnTrOllen unD<br />
TesTaufgaben<br />
Gini Brupbacher, Johanna Feller<br />
Jedes Kapitel hat eine Lernzielkontrol<br />
le mit Lö sung im Format A4. Dazu<br />
wird immer nach 4 Kapiteln ein Test<br />
angeboten, in dem das Wissen und<br />
die Fertigkeiten dieser vier Themen<br />
ge prüft werden. Die se Quartaltests<br />
sind als Parallelserien gestaltet. Damit<br />
bleibt es der Lehrkraft überlassen, ob<br />
sie die Tests in der ganzen Klasse gemischt,<br />
oder die eine Serie als Probetest<br />
und Lernzielangabe im Wochenplan<br />
und die zweite Serie dann als<br />
Abschlusstest einsetzen will.<br />
A4, je ca. 48 Seiten, Fr. 39.–<br />
linDaklick<br />
Trainingssoftware zur grammatik<br />
der Mittelstufe nach den<br />
schweizerischen lehrplänen<br />
Leo Eisenring hat vielfältige Übungen<br />
zusammengestellt. Da rein gram mati<br />
kalische Grundkenntnisse eingeübt<br />
werden, kann Linda-Klick auch erfolgreich<br />
in Klassen ein gesetzt werden, in<br />
welchen nicht mit der «Linda-Klasse»<br />
gearbeitet wird. Für Mac OSX, Windows<br />
ab Win 98: Die Trainingssoftware<br />
ist auf allen gebräuchlichen<br />
Computern einsetzbar. Die Resultate<br />
können direkt lokal oder im Netzwerk<br />
gespeichert werden.<br />
Klassenlizenz, je Band Fr. 45.–<br />
buchZeichen linDaklasse<br />
1 Set à 24 Buchzeichen, Fr. 11.–<br />
Best.-Nr. 158<br />
Klassenset (25 x 24 Ex.), Fr. 88.–<br />
Best.-Nr. 159<br />
Die Kantonshauptorte der Schweiz,<br />
Er satzverben für «sagen», wichtige<br />
ma the ma tische Begriffe usw.<br />
machen die Linda-Streifen zu prakti<br />
schen Spickzetteln. Sie können gezielt<br />
im Unterricht oder als Belohnung<br />
eingesetzt werden.<br />
arbeiten mit dem sprachlehrmittel<br />
«Die lindaklasse»<br />
Erfolgreicher Sprachunterricht beschränkt<br />
sich nicht allein auf die<br />
vielfältige Anwendung der deutschen<br />
Sprache, sondern lässt die<br />
Kinder auch systematisch deren<br />
Grundregeln erforschen und lernen.<br />
Die Linda-Klasse hat genau<br />
hier seine grosse Stärke und das<br />
entscheidende Plus im Markt entwickelt.<br />
Grammatik fristet vielerorts<br />
ein kümmerliches Dasein<br />
ohne motivierende Inputs. Am<br />
Ende der Mittelstufe sollte dann<br />
doch der ganze Stoff vollkommen<br />
beherrscht werden.<br />
Die Linda-Klasse teilt den ganzen<br />
Stoff der Mittelstufe in 38 Portionen<br />
auf. Mit den Merkblättern<br />
aus den Begleitheften lässt sich<br />
das jeweilige Thema einführen,<br />
mit der Kartei und der Trainingssoftware<br />
können individuell angepasste<br />
Übungsphasen gestaltet<br />
und am Ende mit den Testaufgaben<br />
die Lernfortschritte festgehalten<br />
werden.<br />
Dank der witzigen und kindernahen<br />
Geschichten und Texte erreichen<br />
alle Schülerinnen und Schüler<br />
nachweislich bessere Resultate<br />
ohne lernmüde zu werden.<br />
D E u t S c h
D i k t A t t E x t E b E S t S E L L E R<br />
wer haT Die guMMi bärchen<br />
erfunDen?<br />
Diktattexte und übungs material<br />
Bernhard Gmür<br />
A4, 88 Seiten, 5 CDs mit Diktattexten<br />
als MP3/Trainingssoftware,<br />
Fr. 62.–, Best-Nr. 227<br />
Dieses Werk beinhaltet 22 interessante<br />
Diktattexte über Erfindungen<br />
aus unserem täglichen Leben, vom<br />
Altertum bis zur Neuzeit.<br />
Im Anschluss an jeden Text folgen<br />
zwei Übungsteile. Im ersten Teil werden<br />
Übungsformen als Diktattraining<br />
angeboten, während im zweiten<br />
Teil abwechslungsreiche Aufgaben<br />
als Rechtschreib- und Grammatiktraining<br />
zur Verfügung stehen.<br />
Durch die beiliegende CD stehen<br />
dem Lehrer und den Schülern noch<br />
weitere Übungsmöglichkeiten offen.<br />
Mit dem Lernprogramm können die<br />
Texte abschnittweise mit dem Computer<br />
geschrieben, geübt und kontrolliert<br />
werden.<br />
Weiter sind auf der CD alle Diktattexte<br />
als MP3-Files vorhanden.<br />
So können sich die Schüler<br />
und Schülerinnen den Diktattext<br />
über Kopfhörer diktieren lassen.<br />
Um individualisierendes Arbeiten<br />
im Wochenplan zu ermöglichen,<br />
liefern wir die MP3/ Trainingssoftware-CD<br />
im 5er-Set.<br />
recht schreiben – recht üben<br />
Trainings<br />
unD TesT MaTerial<br />
Margrit Demont<br />
A4, 88 S., Fr. 44.–, Best.-Nr. 174<br />
Das Trainings- und Testmaterial ist<br />
auf dem Regelbüchlein aufgebaut.<br />
Die Kopiervorlagen im A4-Format<br />
bieten zu jeder Regel Trainings- und<br />
Testkarten mit Lösungen im A5-<br />
Quer format.<br />
DEutSch<br />
recht schreiben –<br />
recht üben<br />
rechT schreiberegeln<br />
Margrit Demont<br />
Taschenbuch<br />
12 x 19 cm, 64 S.,<br />
Fr. 7.–, Best.-Nr. 173<br />
Im Taschenbuch, das als Klassensatz<br />
konzipiert wurde und in die<br />
Hand je des Schulkindes gehört,<br />
werden auf leicht verständliche Art<br />
die ge bräuch lichsten Regeln der<br />
deutschen Rechtschreibung aufgeführt<br />
und mit einfachen Beispielen<br />
erläutert.<br />
recht schreiben –<br />
recht spielen<br />
lernsPiel<br />
Margrit Demont<br />
495 Aufgaben- und<br />
330 Belohnungskarten,<br />
Fr. 86.–,<br />
Best.-Nr. 126<br />
Spielschachtel, Spiel plan, Anleitung<br />
Dank dieses einfachen Spiels<br />
können die Kinder die Rechtschreibung<br />
«spielend» in den Griff<br />
bekommen!<br />
sPrachwurM aDjekTiV<br />
Felix Lauffer<br />
A4, 72 S., Fr. 35.–, Best.-Nr. 101<br />
sPrachwurM nOMen<br />
Felix Lauffer<br />
A4, 72 S., Fr. 35.–, Best.-Nr. 102<br />
sPrachwurM Verb<br />
Felix Lauffer<br />
A4, 72 S., Fr. 35.–, Best.-Nr. 103<br />
sPrachwurM als seT<br />
Set: 3 x 72 S., Fr. 85.–, Best.-Nr. 099<br />
Die Arbeitsblätter sind seit Jahren<br />
ein Renner, weil sie vielseitig einsetzbar<br />
sind – als Training und zum<br />
Individualisieren!<br />
arbeiTsbläTTer ZuM lesebuch<br />
4. klasse, Raffaele Coda<br />
A4, 80 S., Fr. 44.–, Best.-Nr. 081<br />
arbeiTsbläTTer ZuM lesebuch<br />
5. klasse, Raffaele Coda<br />
A4, 80 S., Fr. 44.–, Best.-Nr. 082<br />
arbeiTsbläTTer ZuM lesebuch<br />
6. klasse, Raffaele Coda<br />
A4, 80 S., Fr. 44.–, Best.-Nr. 083<br />
arbeiTsbläTTer als seT<br />
Set, 3 x 80 S., Fr. 110.–, Best.-Nr. 084<br />
Mit den auf die gleichnamigen Lesebücher<br />
abgestimmten Arbeitsblättern<br />
wird das Textverständnis<br />
und der Wortschatz trainiert.
Deutsch<br />
Sprachekurzweiligesüben<br />
wortschatz,Sätze,<br />
Sprachlehre,Trennen,wörterbuch<br />
Felix Lauffer<br />
A4, 88 S., Fr. 38.–,<br />
Best.-Nr. 017<br />
Dieses Werk ermöglicht den Kin dern<br />
einen weiteren Zugang zur Sprache.<br />
Die auf der Rückseite aufgeführten<br />
Lösungen ermöglichen eine Selbstkontrolle<br />
durch die Kinder und einen<br />
Einsatz in Postenarbeit, Werkstattunterricht<br />
oder Wochenplan. Das<br />
vorliegende Werk ist auch hervorragend<br />
geeignet für privates Lernen.<br />
SprachMix<br />
Fritz Aeberhard<br />
A4-quer, 96 S.<br />
Fr. 46.–, Nr. 237<br />
Das Lehrmittel Sprachmix beinhaltet<br />
eine reiche Samm lung an interessan<br />
ten<br />
und aussergewöhnlichen Texten,<br />
bereit zum Kopieren auf Karton und<br />
zum Ablegen in der ZKM-Kartei-<br />
Box. Zu jedem dieser Texte gibt es<br />
eigens eine Übungsaufgabe. Diese<br />
Aufgaben sind als Arbeitsblätter<br />
konzipiert.<br />
hörT:eSkLingTwieerzähLen!<br />
Lehrerkommentar<br />
Ernst Müller<br />
A4 gebunden<br />
104 Seiten, Fr. 65.–<br />
Best.-Nr. 232<br />
Im Kommentarband zeigt der Autor<br />
auf, wie in der Schule auf vielfältige<br />
und spielerische Weise mit Gedichten<br />
gearbeitet werden kann. Arbeitsblätter<br />
vervollständigen dieses umfassende<br />
Werk mit ab wechslungsreichen<br />
Themenbereichen: Lebenslauf,<br />
Jahreslauf, Arbeit, Menschen,<br />
Werte, Natur, Spass.<br />
arBeiTSBLäTTerzuMLeSeBuch<br />
4.kLaSSe<br />
federleicht&vogelfrei<br />
Jules Fickler<br />
A4, 80 S., Fr. 44.–,<br />
Best.-Nr. 216<br />
Diese Arbeitsblätter zu 18 aus ge wählten<br />
Texten des neuen Lese buches<br />
«Federleicht und vogelfrei» bieten<br />
eine Vielfalt an Vertiefungsmöglichkeiten. <br />
SpracheübenmitpfiffVerb,nomen,adjektiv,rätsel<br />
Felix Lauffer<br />
A4, 88 S., Fr. 38.–,<br />
Best.-Nr. 016<br />
Die beliebten Sprachblättersammlungen<br />
von Felix Lauffer wurden neu<br />
aufgelegt. Überarbeitet wurden dabei<br />
das Layout, die Rechtschreibung<br />
und der Wortschatz. Geblieben sind<br />
jedoch die Vielfalt und der Sprachwitz<br />
dieses Sprachtrainings, die den<br />
Kindern einen weiteren Zugang zur<br />
Sprache ermöglichen.<br />
DirekTereDe<br />
Marianne Harder<br />
A4, 48 S., Fr. 33.–<br />
Best.-Nr. 070<br />
Mit praktischen Kopier vor lagen<br />
und fertigen Lektions einheiten<br />
wird das korrekte Anwenden der<br />
direkten Rede gelernt und trainiert<br />
. Die Kinder setzen die direkte<br />
Rede auch als stilistisches Mittel<br />
ein.<br />
hörT:eSkLingTwieerzähLen!gedichtefürdie<br />
Mittelstufe<br />
Ernst Müller<br />
12, 8 x 23 cm, 104 S.<br />
Best.-Nr. 233, Fr. 18.–<br />
ab 16 Ex. Fr. 9.–<br />
Ernst Müller hat über 100 Gedichte<br />
zu sammen getragen, die sich für den<br />
Sprachun ter richt auf der Mittelstufe<br />
eignen. Ob es sich um das bekannte<br />
Gedicht eines Klassikers oder um den<br />
moder nen Kurztext eines Dia lektschriftstellers<br />
handelt, alle haben sie<br />
das Ziel, die Freude am Umgang mit<br />
der deutschen Sprache zu fördern.<br />
DeraufgeBLa<br />
SenefroSchund80anderefabelnneuerzählt<br />
Max Bolliger<br />
12,5 x 20,5 cm, 128 S.<br />
Fr. 28.–, Best.-Nr. 180<br />
ab 16 Ex. Fr. 21.–<br />
Fabeln sind eine der wenigen Möglich<br />
keiten, den Kindern Literatur<br />
in der Schule näher zu bringen.<br />
Die kurzen Texte kommen bei Erwachsenen<br />
und bei Kindern gleichermassen<br />
gut an und regen zum<br />
Nachdenken sowie zum Nacherzählen<br />
an.<br />
Jugendbuchklassikererleben<br />
DieSchwarzenBrüDervonLisaTetzner<br />
Annette Sutter<br />
A4, 96 Seiten, Fr. 48.–, Best.-Nr. 272<br />
Vorliegende Lesebegleitung nimmt<br />
in sechzehn Kapiteln Bezug zur Geschichte<br />
der Kaminfegerjungen und<br />
verbindet sie mit heutigen Themen.<br />
In Leseab schnitten wird das Schicksal<br />
der Spazzacamini erlebbar gemacht.<br />
Vielseitige Aufgabenstellun<br />
gen regen zu Lesepausen an. Die<br />
Unterrichtsvorschläge lassen sich direkt<br />
umsetzen. Der Russ der schwarzen<br />
Brüder bleibt bald auf den kopierfertigen<br />
Arbeitsblättern haften.<br />
DieSchwarzenBrüDerromaninBildern<br />
Lisa Tetzner/Hannes Binder<br />
18 x 25 cm, 144 Seiten, Fr. 34.90<br />
Best.-Nr. 273<br />
Wer kennt sie nicht, die Geschichte<br />
von Giorgio und seinen Freunden,<br />
die auf unsicheren Wegen aus Tessiner<br />
Bergtälern nach Mailand gelangen?<br />
Nach dem Jugendbuchklassiker<br />
«Die Schwarzen Brüder»<br />
von Lisa Tetzner hat Hannes Binder<br />
die Geschichte in seiner Bildsprache<br />
neu erzählt. Der «Roman in Bil dern»<br />
lässt sich sehr gut mit Schülerinnen<br />
und Schülern der Mittelstufe lesen.<br />
L e s e f ö r D e r u n g
w w w . v e r L a g z k m . c h a k t u e L L<br />
Jugendbuchklassikererleben<br />
kraBaT<br />
vonotfriedpreussler<br />
Petra Gut, Isabelle Wick,<br />
Peter Thomas<br />
A4, 96 Seiten, Fr. 48.–, Best.-Nr. 284<br />
Das 1971 erschienene Buch «Krabat»<br />
von Otfried Preussler basiert<br />
auf einer sorbischen Volkssage. Es<br />
versetzt einen rund 300 Jahre zurück<br />
in die Lausitz und erzählt die<br />
Geschichte von Krabat, der sich<br />
auf einer Mühle als Lehrling eines<br />
Zaubermeisters verdingt. Mit Hilfe<br />
von Freundschaft und Liebe behauptet<br />
sich Krabat gegen das Böse<br />
und lernt beiläufig noch das Müller-Handwerk.<br />
Das Buch hat unzählige<br />
Buchpreise gewonnen. Es<br />
ist so spannend, dass es die Kinder<br />
verschlingen und literarisch<br />
von solchem Rang, dass es auch Erwachsene<br />
in den Bann zieht.<br />
Das vorliegende Lehrmittel bietet<br />
Begleitmaterial zu einem breiten<br />
Themenspektrum, das der Roman<br />
«Krabat» bietet: Freundschaft, Liebe,<br />
Solidarität, das Leben im späten<br />
Mittelalter, Mühle – Korn mahlen,<br />
Christliche Aspekte, Magie,<br />
Manipulation, Zaubern, Sprachbetrachtung,<br />
«Krabat – der Film» u.a.<br />
Zu allen Kapiteln stehen Textverständnisaufgaben<br />
zur Verfügung.<br />
Das Werk ist so aufgebaut, dass die<br />
Lehrperson aus den viel fältigen<br />
Materialien frei nach Bedarf<br />
wählen kann.<br />
LeseförDerung<br />
knackDencoDe<br />
MiTkaLLeBLoMquiST<br />
Leseabenteuerimklassenzimmer<br />
F. Weber, T. Iseli<br />
A4, 88 Seiten, Fr. 48.–, Best.-Nr. 249<br />
Mit «Knack den Code mit Kalle<br />
Blomquist» wird das Lesen in der<br />
Schule zu einem spannenden Abenteuer.<br />
Während die Kinder Kalles<br />
Geschichte mitverfolgen, tauchen<br />
sie selbst in die Detektivwelt ein und<br />
lösen knifflige Probleme. Natürlich<br />
werden sie so von Kapitel zu Kapitel<br />
auch immer bessere Lesedetektive.<br />
VonVerBrechen<br />
VerfoLgT<br />
reisekrimiszum<br />
Mitraten<br />
R. Schaub/A. Caprez<br />
12 x 19 cm, 128 S.,<br />
Fr. 14.–, Best.-Nr. 283<br />
ab 16 Ex. Fr. 10.50<br />
13 rätselhafte Kriminalstorys zum<br />
Mitraten und Tüfteln führen an die<br />
schönsten und bekanntesten Plätze<br />
der Schweiz. Dabei erfährst du auch<br />
kriMiTiMe<br />
LeseundSchreibförderung,Detektivspielereien<br />
Reto Schaub<br />
A4, 96 S., Fr. 48.–,<br />
Best.-Nr. 248<br />
Dieser Begleitband ergänzt das<br />
Ta schenbuch «Kriminolini».<br />
«Krimi-Time» ist eine vielfältige<br />
Ideen sammlung zur Lese- und<br />
Schreibförderung mit aufschlussreichen<br />
Lesetexten und Arbeitsaufträgen<br />
rund um die spannende Detektivarbeit<br />
für den Einsatz im Einzel-,<br />
Partner- oder Gruppenunterricht.<br />
kaLLe<br />
BLoMquiST<br />
Astrid Lindgren<br />
13 x 20 cm, gebun den<br />
158 Seiten, Fr. 21.–<br />
Best.-Nr. 250<br />
Das Originalbuch von Astrid Lindgren,<br />
auf dem das obige Buch «Knack<br />
den Code mit Kalle Blom quist» ba-<br />
siert, können Sie als Einzelexemplar<br />
die geheimen Reisetipps der jungend- oder als Klassensatz bestellen.<br />
lichen Spürnasen. Ein kriminelles Das Buch ist auf unserer Website<br />
Vergnügen, das in keinem Reisege- www.verlagzkm.ch auch als aus leihpäck,<br />
weder in der Schule noch dabarer Klassensatz zu bestellen.<br />
heim, fehlen darf.<br />
kriMinoLini<br />
Dierätselkrimisvonjugendlichen<br />
Spürnasen<br />
Jann u. Reto Schaub<br />
12 x 19 cm, 64 Seiten<br />
Fr. 7.–, Best.-Nr. 021<br />
ab 16 Ex. Fr. 5.25<br />
Dieses spannende Lesevergnügen<br />
bietet 24 knifflige Rätselkrimis zum<br />
Lösen. Jugend liche Spürnasen aus<br />
der Deutschschweiz haben brillante<br />
Fälle aus dem ganz gewöhnlichen<br />
Alltag von Schulkindern der 3. bis<br />
6. Klasse selber geschrieben.<br />
kraBaT<br />
abenteuereines<br />
Müllerburschen<br />
Otfried Preussler<br />
18 x 25 cm, 272 Seiten<br />
Fr. 25.90<br />
Best.-Nr. 285<br />
klassenserienausleihen<br />
Ausleihdauer: 8 oder 12 Wochen<br />
Kosten bei 8 Wochen Ausleihe:<br />
Fr. 25.00 Grundgebühr pro bestellte<br />
Serie plus Fr. 1.– pro Band.<br />
Kosten bei 12 Wochen Ausleihe:<br />
Fr. 35.00 Grundgebühr pro bestellte<br />
Serie plus Fr. 1.50 pro Band.