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Psychotherapie(-verfahren) - LVR-Klinikum Düsseldorf

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WEBVon schulengebundener PTzur Entwicklung störungsorientierter PTKRITIK AN SCHULENGEBUNDENER PT• Ungenügender empirischer Wirksamkeitsnachweis fürviele PT-Verfahren• Mangelnde wiss. Absicherung der zugrundeliegendentheoretischen Konzepte• Unangemessener Universalitätsanspruch undungenügende Differentialindikation einzelner PT-Verfahren• Widerstand zur Integration anderer Therapiemethoden(Pharmaka, Soziotherapie)• Mangelnder Bezug zwischen PT und spezifischenAnforderungen des konkreten KrankheitsbildsBerger: Psychiatrie und <strong>Psychotherapie</strong>, 2004, München: Urban & Schwarzenberg.

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