Kommunikations- und Medienwissenschaft BACHELOR-Seminare ...
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AKTUELLE PROBLEME DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG: MIT FACEBOOK UND GOOGLE NEWS IMMER AUF DEM<br />
NEUESTEN STAND (74202) E. PROMMER<br />
Sr, 2 SWS, wo<br />
B.A. (Zweitfach), <strong>Kommunikations</strong>- <strong>und</strong> <strong>Medienwissenschaft</strong>, Erziehungswissenschaft;<br />
Modul KOMM G, KOMM H,<br />
Abschluss mit Teilnahmeschein,<br />
Di: 09:15-10:45 Uhr, Ort: SR 9023, August-Bebel-Str. 28<br />
Beginn: 16.10.2012<br />
Nachrichtennutzung im Informationszeitalter<br />
Die Nachrichtenlandschaft ist seit mehreren Jahren einem tief greifenden Veränderungsprozess ausgesetzt.<br />
Die durch die Digitalisierung getriebene Entwicklung führt nicht nur zu einem quantitativen Wachstum der<br />
Content-Angebote, sondern auch zu völlig neuen Informations-, <strong>Kommunikations</strong>- <strong>und</strong> Beteiligungsformen.<br />
Nachrichten können inzwischen aus einer Vielzahl von Quellen abgerufen werden, dabei nimmt die<br />
Bedeutung von (partizipativen, mobilen <strong>und</strong> personalisierbaren) Online-Medien massiv zu. Bei jüngeren<br />
Menschen löst das Internet als All-in-one Medium das Fernsehen als wichtigstes Medium ab <strong>und</strong> auch die<br />
Tageszeitung wird immer stärker durch das Internet ersetzt. Ziel des Seminars ist es, diese aktuellen Trends<br />
zu analysieren, den Wandel umfassend zu beschreiben <strong>und</strong> empirische Erkenntnisse zu sammeln.<br />
AKTUELLE PROBLEME DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG: GRUNDLAGEN DER FILM- UND FERNSEHANALYSE (74205)<br />
A. RÄDER<br />
Sr, 2 SWS, wo<br />
B.A. (Zweitfach), <strong>Kommunikations</strong>- <strong>und</strong> <strong>Medienwissenschaft</strong>, Erziehungswissenschaft;<br />
Modul: Komm G, KOMM H,<br />
Abschluss mit Teilnahmeschein<br />
Do: 13.15 - 14.45 Uhr, Ort: Hermannstr. 34b, SR 106<br />
Beginn: 18.10.2012<br />
Im Seminar werden spezielle Kenntnisse der rezeptionsästhetischen Analyse von Filmen, Fernsehsendungen<br />
<strong>und</strong> Computerspielen vermittelt. Im Mittelpunkt steht die dramaturgisch-ästhetische Analyse, die<br />
Gestaltungselemente der Medientexte auf ihre Funktionalität für Rezeptions- <strong>und</strong> Aneignungsprozesse an<br />
konkreten Beispielen hin untersucht. Die Auswahl der zu analysierenden Filme <strong>und</strong> Fernsehsendungen soll<br />
zugleich einen Einblick in verschiedenen Genres geben.<br />
Literatur: David Bordwell/ Kristin Thompson (1993): Film Art. An Introduction; Werner Faulstich (2008):<br />
Gr<strong>und</strong>kurs Fernsehanalyse; Werner Faulstich (2002): Gr<strong>und</strong>kurs Filmanalyse; Knut Hickethier (2007): Film-<br />
<strong>und</strong> Fernsehanalyse; Helmut Korte (2004): Einführung in die Systematische Filmanalyse. Ein Arbeitsbuch;<br />
Lothar Mikos (2008): Film- <strong>und</strong> Fernsehanalyse; James Monaco (1995): Film verstehen. Kunst, Technik,<br />
Sprache, Geschichte <strong>und</strong> Theorie des Films <strong>und</strong> der Medien.<br />
AKTUELLE PROBLEME DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG: EINFÜHRUNG IN DIE THEORIEN DER MEDIENNUTZUNG UND<br />
MEDIENWIRKUNG (74208) S. GÖRLAND<br />
Sr, 2 SWS, 14tägig<br />
B.A. (Zweitfach), <strong>Kommunikations</strong>- <strong>und</strong> <strong>Medienwissenschaft</strong>, Erziehungswissenschaft;<br />
Module: KOMM G, KOMM H<br />
Abschluss mit Teilnahmeschein<br />
Di: 13:30-17:00 Uhr, Ort: SR 220/SR 42, Parkstr. 6 (Seminarraum)<br />
Beginn: 16.10.2012<br />
In diesem Seminar soll der Überblick über einen der wichtigsten Themenbereiche der Medien- <strong>und</strong><br />
<strong>Kommunikations</strong>wissenschaft gegeben werden: Der Wirkungs- <strong>und</strong> Rezeptionsforschung: „Was für<br />
Ansätze gibt es hinsichtlich der Wirkung der Medien auf den Menschen“, „wie sieht es mit der konkreten<br />
Mediennutzung Einzelner aus“, „wie kann man Wirkung <strong>und</strong> Nutzung überhaupt messen“ <strong>und</strong> „was<br />
unterscheidet eigentlich die verschiedenen Generationen bei der Mediennutzung“ sind Fragen, die im<br />
Laufe des Semesters erörtert werden sollen.<br />
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