v ereine - Marktgemeinde Sillian

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AUS DER GEMEINDESTUBE Neue Friedhofsordnung der Marktgemeinde Sillian Auf Grund des § 33 Abs. 3 des Gesetzes über die Regelung des Gemeindesanitätsdienstes und des Leichen-, und Bestattungswesens (Gemeindesanitätsdienstgesetz) hat der Gemeinderat im Jahre 2007 eine neue Friedhofsordnung erlassen, welche für den gesamten Friedhof bei der röm.kath. Pfarrkirche Maria Himmelfahrt gilt. Dabei wurde festgelegt, dass die Verwaltung und Beaufsichtigung des Friedhofs und des Bestattungswesens der Marktgemeinde Sillian (Friedhofsverwaltung) obliegt. Da es weiterhin zu Problemen bei der Gestaltung der Grabstätten kommt, wird auf folgende Regelungen hingewiesen: § 6 - Arbeiten im Friedhof 1) Die Vornahme von gewerblichen Arbeiten (Errichtung von Grabstätten, Grabeinfassungen, Grabkreuze aufstellen oder Erhaltungsarbeiten usw.) auf dem Friedhof darf nur nach vorhergehender Anmeldung bei der Friedhofsverwaltung erfolgen. 2) Bei Durchführung aller Arbeiten ist auf die Würde des Ortes Rücksicht und darauf Bedacht zu nehmen, dass Anlagen und Einrichtungen oder umliegende Grabstätten nicht beschädigt werden. Überschüssige Friedhofserde, Steine, Betonklötze, Umrandungen, Grabmale usw. sind mitzunehmen und ordnungsgemäß zu entsorgen. Sonstiger Abfall (Leichtfraktion, Metall, Wachs- und Kerzenreste, Restmüll sowie Grünschnitt) ist ordnungsgemäß getrennt in die entsprechenden Container zu entsorgen. § 11 - Ausmaße der Grabstätten Die Grabstätten haben folgende Ausmaße aufzuweisen: Neuer Friedhof westlich der Kirche auf Gp. 8: Reihengräber Länge 1,80 m Breite 0,75 m Familiengräber Länge 1,80 m Breite 1,50 m Kindergräber Länge 1,00 m Breite 0,50 m Alter Friedhof südlich, östlich u. nördlich der Kirche auf Gp. 1: Reihengräber Länge 1,60 m Breite 0,75 m Familiengräber Länge 1,60 m Breite 1,50 m Diese Maße sind Höchstausmaße. Das tatsächliche Ausmaß ist an die Flucht der Nachbargräber anzupassen. Jedenfalls ist der im § 17 (2) geforderte Antrag samt Unterlagen (Skizze, Beschreibung etc.) an die Friedhofsverwaltung zu stellen. Erst nach erfolgter Genehmigung durch die Friedhofsverwaltung darf mit der Errichtung der Grabstätte begonnen werden. Sollte für die Urnen ein separater Platz (Urnenwand) zur Verfügung stehen, sind die Urnen dort aufzubewahren. Der seitliche Abstand zwischen den Gräbern hat mindestens 30 cm zu betragen. § 15 - Gestaltung der Grabstätten 1) Alle Grabstätten sind spätestens 6 Monate nach erfolgter Beisetzung in einer der Würde des Friedhofes entsprechenden Weise gärtnerisch anzulegen und zu pflegen. 2) Jede Grabstätte ist mit einem Grabmal zu versehen. 3) Die gärtnerische Gesamtanlage und die Wahrung der Einheitlichkeit des Friedhofsbildes obliegt der Friedhofsverwaltung. 4) Grabmäler dürfen eine max. Höhe von 1,10 m, schmie- Seite 16 • Juli 2010 deeiserne Kreuze eine max. Höhe von 2,00 m - vom natürlichen Gelände aus gemessen - nicht überschreiten. § 16 - Gestaltungs- und Erhaltungspflicht 1) Die Grabstätten sind tunlichts 18 Monate nach einer erfolgten Beisetzung in einer der Würde des Ortes entsprechenden Weise zu gestalten. 2) Die Bepflanzung von Grabstätten darf nur innerhalb der Einfriedung (Grabumrandung) erfolgen. Benachbarte Gräber dürfen dadurch nicht beeinträchtigt werden. Es dürfen nur solche Pflanzen und Sträucher gepflanzt werden, die andere Grabstätten oder öffentliche Wege und allgemeine Anlagen nicht beeinträchtigen. 3) Verwelkte Blumen und Kränze sind zu entfernen, wobei Kränze zu zerlegen sind und auf eine ordnungsgemäße Abfalltrennung zu achten ist. 4) Für die Gestaltung und Betreuung der Grabstätte ist der Nutzungsberechtigte verantwortlich. 5) Nach Erlöschen der Nutzungsfrist ist die Grabstätte binnen zwei Monaten zu räumen. Gepflanzte Bäume und Sträucher gehen nach Ablauf der Nutzungsfrist, bauliche Anlagen (insbesondere Grabmäler) gehen ein Jahr nach Ablauf der Nutzungsfrist in das Eigentum der Gemeinde über. § 17 - Bewilligung durch die Friedhofsverwaltung 1) Im Sinne des § 16 bedarf einer Bewilligung der Friedhofsverwaltung: a) das Anpflanzen von Bäumen und winterharten Sträuchern, b) die Errichtung von Grabmälern, Einfriedungen und sonstigen baulichen Anlagen. 2) Dem Antrag auf Bewilligung zur Errichtung eines Grabmales, einer Einfriedung oder einer sonstigen baulichen Anlage sind als Beilage eine maßstabgetreue Zeichnung, Fotos oder Prospekte sowie eine Beschreibung, aus der alle Angaben über Material, Form und Ausmaße der Anlage zu entnehmen sind, beizuschließen. § 18 - Grabmale 1) Grabmale müssen standsicher und dauerhaft errichtet sein. 2) Für die Einfriedung gelten die Maße gemäß § 11 (Außenmaße inkl. Sockel) 3) Grabmale, die das vorgegebene Ausmaß überschreiten bzw. nicht entsprechen, können nach schriftlicher Verständigung unter Verstreichung einer gesetzlichen Frist von längstens 1 Monat auf Kosten des Nutzungsberechtigten durch die Friedhofsverwaltung entfernt werden. § 20 - Ruhefristen Die Ruhefrist bis zur Wiederbelegung von Grabstätten beträgt 10 Jahre. Vor Ablauf dieser Zeit kann eine neuerliche Belegung eines Grabes nur erfolgen, wenn der früher beigesetzte Sarg in einer Tiefe von mindestens 2,20 m eingestellt worden ist, andernfalls muss der zuerst beigesetzte Sarg tiefer gelegt werden. Seitens der Marktgemeinde Sillian wird daher empfohlen, vor Errichtung einer Grabstätte die Friedhofsverwaltung zu kontaktieren.
Buddy-Projekt an der Hauptschule Sillian Seit Schulbeginn 2009 bietet die Hauptschule Sillian interessierten Schülern der vierten Klassen das Sozialprojekt „Buddy“ an. Der englische Ausdruck „Buddy“ bedeutet Kumpel und ist zugleich Motto der TeilnehmerInnen. Sie setzen sich zum Ziel, jüngeren Schülern bei Problemen zur Seite zu stehen und sie beim Eingewöhnen in die neue Schule zu unterstützen. In einem eintägigen Schulungstag bereiteten die Buddytrainer der HS-Sillian sie auf ihre Arbeit mit den Kindern vor. Engagiert übernahmen 30 Viertklässler Tätigkeitsbereiche sowohl im sozialen als auch im organisatorischen Bereich, z.B. • Gestalten kreativer Orientierungshilfen für neue Schüler- Innen • Mitwirken beim „Sozialen Lernen“ • Unterstützen des Methodentrainings • Begleiten der Kinder in der Lesenacht Dieses Projekt hilft nicht nur den jüngeren Schülern, sondern erweitert vor allem die Sozialkompetenzen der Buddys wie Verantwortungsbewusstsein, Zivilcourage und Rücksichtnahme auf andere. Auch die nächsten SchülerInnen der ersten Klassen können sich auf ein motiviertes Buddyteam freuen. Berufsinformationen aus erster Hand erhielten SchülerInnen der 3. Klassen der Hauptschulen Sillian und Abfaltersbach am 31. Mai 2010 in Sillian. Wie schon in vergangenen Jahren kontaktierte die Wirtschaftskammer Tirol verschiedene Betriebe und Schulen und lud sie ein, sich in der Hauptschule Sillian einen Vormittag lang zu präsentieren. Georg-Großlercher-Schule Sillian – Übergabe eines neuen Therapiegerätes Vor kurzem bekam die Georg-Großlercher-Schule Sillian Besuch von Vertretern der Sparkassen Lienz und Sillian zur offiziellen Übergabe des „Audio-Video-Trainer AVT 7000“. Mag. Martin Bergerweiß, Mag. Anton Klocker sowie Hanspeter Webhofer konnten sich gleich selbst von der Zweckmäßigkeit des neuen Therapiegerätes überzeugen. Mario durfte stolz mit Dir. Bernd Fast zeigen, wie das Ge- Foto: Markus Kozubowski Seite 17 • Juli 2010 So boten: • die Bäckerei Pichler • die Firma EGO Austria • die Kfz-Werkstätte Niedertscheider • der Salon Haarscharf • die Polytechnische Schule Sillian und • die Schnitzschule Elbigenalp Foto: HS Sillian Gelegenheit, Berufe kennen zu lernen und sich über Anforderungen einzelner Branchen, aber auch Schwerpunkte einer Schule zu informieren. Gerne erprobten die Jugendlichen auch ihre handwerklichen Fähigkeiten, so wurden bspw. Brezen geformt, Haare geföhnt oder Schaltkreise gesteckt. Eine kurze Information über die Wirtschaftskammer Tirol und eine Jause rundeten den lehrreichen Vormittag ab. Annegret Schiffmann, Sabine Ortner rät richtig verwendet wird. Der Audio- Video-Trainer wird dazu verwendet, das Z u s a m m e n - spiel der beiden Hirnhälften eines Menschen zu verbessern und zu t r a i - nieren. Untersuchungen h a b e n gezeigt, dass besonders bei Kin- dern mit einer Lese-Rechtschreibschwäche die Hirnhälften-Koordination beeinträchtigt ist. Ziel ist es, spezielle Hörreize von links und rechts aufzunehmen und zu einer ganzheitlichen Information im Gehirn zusammenzusetzen. Während des Trainings hört der Schüler eine „Modellstimme“ (Lehrer oder CD), die ihm den Text deutlich artikuliert vorliest. Gleichzeitig liest das Kind den identischen Text (der vor ihm liegt) mit. Währenddessen wandern sowohl die Modellstimme als auch die Eigenstimme des Kindes ständig von einem Ohr zum anderen, was die Koordination und das Zusammenspiel der Hirnhälften trainiert. Weitere Informationen sowie Fotos gibt es unter www.spz-sillian.tsn.at BILDUNG UND BERUF
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