Workshop-Unterlagen als PDF - Berufsschule Mode und Gestaltung ...

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Curriculare Vorgaben(z.B. Lehrplan)Gr<strong>und</strong>lage für dieZielformuliedrungKompetenzZielezu erwerbendeKompetenzenProzeduraleZielezu erbringendeLeistungenW-ZieleW-ZieleE-ZieleE-ZieleM-zieleM-zieleZugeorneteAufgabensammlungZugeorneteAufgabensammlungDienstag, 18. Mai 201018
Und zum Schluss:«nach den Worten sollen Tatenfolgen ...»Welchen Transfer wollen wir machen?Warum ist Transfer so wichtig?Dienstag, 18. Mai 201019
Seite 1 und 2: Einführung in die Lernvereinbarung
Seite 3 und 4: Überblick1.1Wie bewältige ich Het
Seite 5 und 6: Sind Standortbestimmungen mitder ga
Seite 7 und 8: Was verstehe ich unterIndividualisi
Seite 9 und 10: Bestandteile eines Förderplans(Vor
Seite 11 und 12: Was sind Lernvereinbarungenund wie
Seite 13 und 14: Ablauf: Entstehung einesLernvertrag
Seite 15 und 16: Das AufgabenbuchWie arbeite ich mit
Seite 17: Die Lösungsvorschläge• Differen
Seite 21 und 22: Einführung in die Lernvereinbarung
Seite 23 und 24: ProblemstellungSie unterrichten in
Seite 25 und 26: Schritte bis zurLernvereinbarungVor
Seite 27 und 28: L u SStandortbestimmungL: Lehrperso
Seite 29 und 30: Kriterien effizienterLernvereinbaru
Seite 31 und 32: Kriterien effizienter Lernvereinbar

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