Angela Borgwardt - Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
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Karrieremodelle an Universitäten im internationalen Vergleich<br />
Eine spezifische Variante des Tenure-Modells ist das „Tenure Track“-System<br />
<strong>der</strong> USA. Hier, an<strong>der</strong>s als im stärker titelorientierten Europa, tragen alle<br />
Vollmitglie<strong>der</strong> des Lehrkörpers („faculty“) den Professorentitel, mit grundsätzlich<br />
gleichen Rechten und Pflichten in Lehre und Forschung. Allerdings<br />
wird dem Assistant Professor im Unterschied zum europäischen Lecturer<br />
o<strong>der</strong> Docent die Festanstellung nicht fast automatisch gewährt, son<strong>der</strong>n<br />
Abb. 2: Hauptberufliches wissenschaftliches Personal an universitäten<br />
mit Habilitations-System: Frankreich, Tschechien,<br />
Schweiz und österreich im vergleich zu Deutschland<br />
Hochschullehrer<br />
(selbst.)<br />
Wiss.<br />
Mitarbeiter<br />
(unbefr.)<br />
Wiss.<br />
Mitarbeiter<br />
(befristet)<br />
12%<br />
13%<br />
W2/W3 U.-Prof.<br />
2%<br />
12%<br />
74%<br />
(befristet)<br />
Deutschland 2008<br />
13%<br />
ao. Prof.<br />
20%<br />
Österreich 2009<br />
14%<br />
Professor<br />
14%<br />
ob. Mittelbau<br />
Schweiz 2008<br />
11%<br />
Profesor<br />
20%<br />
Docent<br />
58%<br />
72%<br />
69%<br />
(befristet) (befristet) (befristet<br />
und unbefristet)<br />
Nach: Kreckel 2008 (aktualisiert); Quellenangaben und Erläuterungen: s. Anhang<br />
Tschechien 2007<br />
26%<br />
Professeur<br />
40%<br />
Maitre<br />
de Conf.<br />
9%<br />
26%<br />
(befristet)<br />
Frankreich 2009<br />
Senior<br />
Staff<br />
Junior<br />
Staff<br />
Assisting<br />
Staff<br />
39
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