Modulhandbuch Wissenschaftsjournalismus - Journalismus Darmstadt

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Berufsfelder der WissenschaftskommunikationKennummerWorkloadCreditsSWSStudiensemesterHäufigkeit desAngebotsDauerM5300 h1082. und 3.Sem.Einmal im Jahr2 Semester1 LehrveranstaltungenKontaktzeitSelbststudiumGeplanteGruppengrößea) Online-Journalismus undCrossmediaCa. 190 hCa. 110 ha) 20 Studierendeb) 20 Studierendeb) Aktuelle Fragen desWissenschaftsjournalismusc) WissenschaftsjournalistischeNachrichtenredaktionc) 20 Studierended) 60 Studierendec) Einführung Public Relations2 Lernergebnisse (learning outcomes) / KompetenzenDas Modul bietet eine Einführung in die Arbeitsgebiete von Wissenschaftsjournalisten sowievertiefende Übungen und verfolgt folgende Ziele:• Die Studierenden kennen die die Arbeitsweisen unterschiedlicher Mediengattungen undBerufsfelder der Wissenschaftskommunikation und können diese kritisch reflektieren• Sie kennen aktuelle Debatten des Wissenschaftsjournalismus, können diese einordnen, sichqualifiziert dazu äußern und sich im Berufsfeld orientieren• Sie sind mit der tagesaktuellen Arbeit in einer wissenschaftsjournalistischenNachrichtenredaktion vertraut und kennen die Arbeitsweisen von crossmedial ausgerichtetenRedaktionen sowie aktuelle Trends im Online-Journalismus.3 InhalteOnline-Journalismus und Crossmedia: Ressortübergreifende und crossmediale Redaktionen, Newsroomund Newsdesk, ressortübergreifende Task Forces, Darstellungsformen im Online-Journalismus, Online-Wissenschaftsjournalismus, Social MediaAktuelle Fragen des Wissenschaftsjournalismus: z.B. Rolle des Wissenschaftsjournalisten zwischenForschung, Publikum und Medien; Umgang mit Forschungs-PR; Wissenschaftspolitik;Wissenschaftsorganisationen und –netzwerkeWissenschaftsjournalistische Nachrichtenredaktion: Themenfindung, Recherche, kritische Bewertung undEinordnung von PR-Texten und wissenschaftlichen Publikationen, redaktionelle Aufbereitung in Text, Bildund ggf. Multimedia (Publikationskanal Print und/oder online), abschließende Blattkritik; Arbeiten unterZeitdruckEinführung in die Public Relations: Strategien und Techniken der Öffentlichkeitsarbeit – vor allem:Pressemitteilung und Pressekonferenz; Image und Issues Management; Interne Kommunikation;Evaluation von PR4 LehrformenVorlesung im Teil Public Relations, Übungen im Teil Wissenschaftsjournalistische Nachrichtenredaktion,Seminaristischer Unterricht im Teil Onlinejournalismus und Crossmedia sowie Aktuelle Fragen desWissenschaftsjournalismus (kombiniert z.B. mit Exkursionen, einem einschlägigen Konferenzbesuch oderder Gestaltung einer Tagung oder Vortragsreihe vor Ort)5 TeilnahmevoraussetzungenKeine6 PrüfungsformenModulnote: KlausurPrüfungsvorleistungen:Vorlage: AQAS e.V. Dez. 2006
a) Seminar Online-Journalismus und Crossmedia: Präsentationen oder Hausarbeiten (unbenotet)b) Seminar Aktuelle Fragen des Wissenschaftsjournalismus: Präsentationen oder Hausarbeiten; alternativKonferenzberichterstattung (z.B. via Weblogs) oder Kommentare; wahlweise Konferenzorganisation(unbenotet)c) Übung Wissenschaftsjournalistische Nachrichtenredaktion: Werkstücke (unbenotet)7 Voraussetzungen für die Vergabe von KreditpunktenBestehen der Prüfungsvorleistungen sowie der Modulprüfung (einfache Gewichtung)8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)• Pflichtmodul im Bachelor-Studiengang Wissenschaftsjournalismus• Die Vorlesung „Einführung in Public Relations“ wird zusammen mit Studierenden desBachelorstudiengangs Online-Journalismus gehört.• im Bachelor-Studiengang Online-Journalismus verwendet9 Stellenwert der Note für die Endnote10/180 = 5,56 %, für Gewichtungen in der Gesamtnote s. § 9 (2) BBPO10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich LehrendeProf. Dr. Annette LeßmöllmannProf. Dr. Peter SchumacherProf. Dr. Lorenz Lorenz-MeyerProf. Dr. Friederike HerrmannProf. Dr. Thomas PleilProf. Dr. Peter Seeger11 Sonstige InformationenDen Studierenden werden u. a. folgende Bücher empfohlen:• Winfried Göpfert, Stephan Ruß-Mohl (Hg.): Wissenschaftsjournalismus. Ein Handbuch für Ausbildungund Praxis. 5., vollst. aktualisierte Auflage, München 2006.• Dorothy Nelkin: Selling Science. How the Press Covers Science and Technology. 2. Aufl, New York 1995.• Christian Müller (Hg.): SciencePop. Wissenschaftsjournalismus zwischen PR und Forschungskritik. Graz2004.• http://www.wissenschaftsjournalismus.de/• Michael Kunczik: Public Relations. Konzepte und Theorien. 4. Aufl., Köln etc. 2002.• Claudia Mast: Unternehmenskommunikation. Stuttgart 2002.• Klaus Meier (Hg.): Internet-Journalismus. 3. Aufl., Konstanz 2002• Klaus Meier et al.: Crossmediale Redaktionen in Deutschland/Cross-media newsrooms in Germany.Darmstadt: IFRA Research Report 07.2007.Vorlage: AQAS e.V. Dez. 2006
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Seite 3 und 4: • im Bachelor-Studiengang Online-
Seite 5 und 6: 10 Modulbeauftragte/r und hauptamtl
Seite 7 und 8: 10/180 = 5,56 %, für Gewichtungen
Seite 9: 8 Verwendung des Moduls (in anderen
Seite 13 und 14: • Die Vorlesung „Medienrecht“
Seite 15 und 16: 5/180 = 2,78 %, für Gewichtungen i
Seite 21 und 22: 9 Stellenwert der Note für die End
Seite 23 und 24: Gesprächen zwischen Wissenschaftle
Seite 25 und 26: Praxis der Wissenschaftskommunikati
Seite 27 und 28: Medizin und BiologieKennummerWorklo
Seite 29 und 30: ImmunologiePharmakologie und Toxiko
Seite 31 und 32: WP Vertiefung Wissenschaftskommunik
Seite 33: • Pflichtmodul im Bachelor-Studie

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