Orientierungsrahmen Medienkompetenz | pdf - mebis - Bayern

54MEDIENRECHT UND SICHERHEITDer Schüler geht verantwortungsbewusst mit seinen persönlichen Daten um.5./6.Klasse 7./8. Klasse 9./10. KlasseMöglichkeiten und Risiken der Datenspeicherung kennenMöglichkeiten der Manipulation von Daten beschreibenSituationen erkennen, in denenpersönliche Daten weitergegeben werdenpersönliche Daten nicht unreflektiert preisgebenz. B. Profil in sozialen Netzwerkenan Beispielen beschreiben, wann und wo personenbezogeneDaten gewonnen, gespeichert und genutzt werdenrelevante Bestimmungen des Datenschutzesfür die Schule kennenz. B. Schulhomepage, Schülerdatenrelevante Bestimmungen des Datenschutzes für Freizeit undBeruf kennenDer Schüler reflektiert und beachtet relevante Regelungen des Urheber- und Persönlichkeitsrechts.5./6.Klasse 7./8. Klasse 9./10. Klasserelevante Bestimmungen des Urheberrechts für die Schule kennenz. B. Copyright von Software, Bild, Text etc.Inhalte nicht unreflektiert veröffentlichenz. B. Musik, Bilder, FilmeDer Schüler schützt sich und andere vor medialen Gefahren und Angriffen.Eigentumsrechte an digitalen Werken auswertenRechte Dritter diskutieren5./6.Klasse 7./8. Klasse 9./10. KlasseMöglichkeiten zum Schutz von Computern kennenz. B. Virenschutz, Firewalleinfache Sicherheitsregeln und Abwehrstrategien anwendenz. B. sichere Passwörter verwendenMöglichkeiten zum Schutz von Computern selbst anwendenz. B. Virenschutz, FirewallGefahren bei Online-Aktivitäten erkennenz. B. Datenmissbrauch, Anonymität im NetzAnhang I Orientierungsrahmen Medienkompetenzoffene und versteckte Kosten beim Mediengebrauch kennenz. B. AbofallenVorteile und Risiken von Geschäftsaktivitäten im Internetanalysieren