Blickpunkte 01-2008 - Der PARITÄTISCHE Sachsen Anhalt

Informationen
20 Blickpunkte 01 | 08
Fazit
Die Qualität der Erziehung, Bildung und Betreuung
von Kindern in Kindertageseinrichtungen
steht und fällt mit den Rahmenbedingungen. Je
günstiger die Fachkraft-Kind-Relation, je kleiner
die Gruppen, je besser das Ausbildungsniveau
der pädagogischen Fachkräfte und je mehr Zeit
für Vor- und Nachbereitung der Angebote zur
Verfügung steht, desto höher ist die Qualität der
pädagogischen Prozesse und die individuelle
Kind bezogene Förderung.
Die Empfehlungen des PARITÄTISCHEN setzten bei
den Standards des Kinderbetreuungsnetzwerkes
der EU, in der von Prof. W. Fthenakis weiterentwickelten
Fassung an. Eine Erweiterung erfolgt auf
der Grundlage einer differenzierten Betrachtung
der Arbeitszeit. Hierbei wird noch einmal besonders
aus die bildungspolitischen Entwicklungen
der letzten Jahre abgestellt. Insbesondere die
Broschüre »Kinderarmut
in einem reichen Land«
erschienen
Der PARITÄTISCHE Sachsen-Anhalt
hat sich seit geraumer Zeit
des Problems der steigenden
Kinderarmut angenommen.
Gemeinsam mit der Friedrich-
Ebert-Stiftung wurden seit Anfang
2006 Tagungen zu diesem
Thema in Halle, Stendal und Eisleben
durchgeführt. Nicht nur
konnten hierfür namhafte Wissenschaftler
als Referenten gewonnen
werden, es haben auch
insgesamt mehr als 200 Fachkräfte
der Sozialen Arbeit, Politiker
und interessierte Bürger mit
dem Verband über dieses drängende
Thema diskutiert.
Als Abschluss dieser Reihe von
Veranstaltungen hat der PARI-
TÄTISCHE eine Auswahl der Beiträge
zusammengefasst und in
der Form der Broschüre »Kinderarmut
in einem reichen Land«
erneut gemeinsam mit der
Friedrich-Ebert Stiftung herausgegeben.
Anforderungen an die Fachkräfte wie sie in den
Bildungsplänen formuliert sind, müssen hierbei
berücksichtigt werden. Das Ergebnis sind Standards
für Rahmenbedingungen, die alle Aspekte
der Arbeit von Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
abbilden. Eine Orientierung an diesen
Standards hält der PARITÄTISCHE aus fachlicher
Sicht für dringend geboten.
Für den PARITÄTISCHEN sind die definierten Basisstandards
eine notwendige Voraussetzung für
eine qualitätsorientierte pädagogische Arbeit. Sie
umfassen alle Aspekte der Erziehungs-, Bildungs-
und Betreuungsleistung in Kindertageseinrichtungen.
Hiermit wird deutlich, welche Entwicklungsschritte
bei den Rahmenbedingungen im
Elementarbereich notwendig sind, um in der Praxis
deutliche Verbesserungen zu erzielen.
Bei Interesse kann die Broschüre direkt beim Grundsatzreferat Jugendhilfe angefordert werden.
Sie ist natürlich auch über die Friedrich-Ebert-Stiftung zu beziehen und kostenfrei erhältlich.