Fachtagung Interkulturalität in der Ergotherapie 2013 - Handlungsplan

jVortröge fMigrantlnnen willkommen!Ein Projekt am Studiengang Ergotherapie der FH JOANNEUMlnes Schöpjs, MSc.lnes.Schoepjs@fh-joonneum.atZur Referentin1Ausbildung:•2007: Bachelorabschluss an der Hogeschool Zuyd in Heerlen (Niederlande)•2012: Masterabschluss an der HAWK- Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst inHildesheim (Deutschland)Berufliche Tätigkeit:•2008-2012: Arbeit in verschiedenen ergotherapeutischen Praxen (Deutschland) mit denSchwerpunkten Pädiatrie und Neurologie•seit 04/2012: Lehrende an der FH JOANNEUM im Studiengane ErgotherapieAuslandserfahrung als Ergotherapeutin: Smonatiges Ergotherapie-Praktikum in Südafrikasowie 3monatige Freiwilligenarbeit als Ergotherapeutin in Tansania bstract zum VorträgÖsterreich hat sich in den letzten 100 Jahren vom Vielvölkerstaat der Donaumonarchie zu einemImmigrationsland gewandelt. Im Rahmen zahlreicher Projekte wurde versucht, Migrantlnnen sowohlden Zugang zum Gesundheitsbereich als auch die Berufstätigkeit im Gesundheits- und Pflegebereichzu erleichtern.Das Projekt "Migrantlnnen Willkommen" des Studiengangs Ergotherapie an der FH JOANNEUMmöchte Migrantinnen und Migranten auch für die nichtärztlichen Gesundheitsberufe interessieren.Längst gehören im therapeutischen Alltag Migrantinnen und Migranten zu den Klientinnen derErgotherapie. Um hier den Herausforderungen der kulturellen Diversität begegnen zu können,müssen Therapeutinnen über transkulturelle Kompetenzen verfügen. Der Studiengang Ergotherapiemöchte noch einen Schritt weitergehen und Migrantinnen und Migranten unabhängig von ihrenHerkunftsländern, als Studierende in den MTD-Berufen und für den Hebammenberuf gewinnen. DieDiversität der Klientinnen und Klienten sollte sich auch in der Heterogenität von therapeutischenTeams wiederspiegeln. ln Zusammenarbeit mit dem Verein SOMM aus Graz entstand ein Projekt, imRahmen dessen Workshops sowohl mit Migrantlnnen als auch mit deren Töchtern abgehaltenwurden. Ziel war einerseits die Informationsweitergabe bezüglich der MTD-Berufe, derenAusbildungs- und Berufsmöglichkeiten, andererseits die Gewinnung von Mulitplikatorlnnen innerhalbbestimmter Gruppen von Migrantlnnen.Der Vortrag erläutert sowohl den therapeutischen Hintergrund zur Ausbildungssituation vonMigrantlnnen, die Vorteile studentischer Diversität in der Ergotherapie und den genauenProjektablauf.4