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Lehrbericht - Fakultät für Betriebswirtschaft - Ludwig-Maximilians ...

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<strong>Ludwig</strong>-<strong>Maximilians</strong>-Universität München / <strong>Fakultät</strong> <strong>für</strong> <strong>Betriebswirtschaft</strong> <strong>Lehrbericht</strong> 2006/2007<br />

Verbesserungen im ersten Studienabschnitt:<br />

Der Wunsch nach kleinen Übungsgruppen, die zum Fragen und Diskutieren animieren,<br />

stand ganz oben auf der Wunschliste der Studierenden. Deshalb wurde und soll<br />

auch weiterhin mit Hilfe der Studienbeiträge die Anzahl der Lehrassistenten und Tutoren<br />

an jedem Lehrstuhl erhöht werden, um den Studierenden die Möglichkeit zu<br />

geben, in kleineren Gruppen interaktiv und effizient zu lernen. Zusätzlich wurden die<br />

Vorlesungen und Übungen im ersten Studienabschnitt um Tutorien ergänzt, die Studierende<br />

aus höheren Semestern abhalten. Diese Tutorien sind stark interaktiv ausgerichtet<br />

und beziehen teilweise auch kleinere Fallstudien ein. Im Sommersemester<br />

2007 erprobte das Institut <strong>für</strong> Marketing das Konzept der Tutorien <strong>für</strong> das Fach „Unternehmensführung<br />

und Marketing“. Für die etwa 20 Tutorien mit maximal 25 Teilnehmern<br />

konnten 10 Tutoren gewonnen werden. Diese werden von einem wissenschaftlichen<br />

Mitarbeiter jede Woche in einem 2-stündigen Coaching intensiv auf die<br />

Tutorien vorbereitet. Als Neuerung <strong>für</strong> das Sommersemester 2008 sollen erstmals<br />

auch in den Semestern, in denen keine Vorlesungen stattfinden, Übungen (wenn<br />

auch in einer geringeren Anzahl) angeboten werden.<br />

Eine flächendeckende Einführung von Tutorien scheitert jedoch an mehreren Problemen:<br />

1. Die zeitliche Belastung der Bachelor-Studierenden ist bereits an einem oberen<br />

Limit angekommen, so dass <strong>für</strong> den Besuch ECTS-freier Tutorien nur sehr<br />

eingeschränkt Raum bleibt.<br />

2. Würde man Tutorien zumindest <strong>für</strong> die wichtigsten 7-8 Veranstaltungen der<br />

Module I-IV in jedem Semester anbieten, so wären rund 300 Gruppen pro Jahr<br />

zu platzieren. Hier<strong>für</strong> stehen an der LMU nicht genug Räumlichkeiten zur Verfügung.<br />

3. Schließlich darf skeptisch beurteilt werden, ob jedes Jahr ca. 150 geeignete<br />

Tutoren akquiriert werden können.<br />

Weitere Verstärkung der internationalen Ausrichtung<br />

Mit Hilfe der Studienbeiträge wird versucht, jedes Jahr 16 internationale Gastdozenten<br />

an die <strong>Fakultät</strong> zu holen. Jeder „Visiting Lecturer“ bietet dabei geblockt ein etwa<br />

einwöchiges Proseminar in englischer Sprache an, in dem die Studierenden<br />

Leistungspunkte (3 ECTS) erwerben können. Bei diesem Veranstaltungstypus, der<br />

seit dem Sommersemester 2007 angeboten wird, geht es darum, internationale For-<br />

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