Kinderliteratur aus dem Süden

InhaltINFORMATIONEN ZUR DEUTSCHDIDAKTIKZeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und SchuleKinderliteratur aus dem SüdenHerausgegeben von Werner WintersteinerHeft 4/0024. JahrgangStudienVerlag Innsbruck-Wien-München1 • 4/00

InhaltINHALTEDITORIALWerner Wintersteiner: „Die Wirklichkeit einer Liebe“ ........................................... 4MAGAZINVeranstaltungen .................................................................................................... 6News ..................................................................................................................... 7Der gute Tipp ........................................................................................................ 10Kultur des Friedens ............................................................................................... 12Win ....................................................................................................................... 14Bazar ..................................................................................................................... 15Thema:Kinderliteraturaus dem SüdenKinderliteratur im globalen KontextHeidi Rösch: Globalisierung in der Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik 18KJL und „3. Welt“ – eine schwierige BeziehungJutta Kleedorfer: Vom Wilden zum Menschen. Ein Streifzug durch die DritteWelt in der KJL ..................................................................................................... 36Gabriele Grunt: Tanz auf der Mauer. Konstruktionen von Fremdheit und ihrEinfluss auf die kinder- und jugendliterarische Produktion und Vermittlung ........ 49Kathrin Wexberg: Wie fremd darf das Fremde sein? Zur Darstellung kulturellerFremdheit in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur ........................................ 554/00 • 2

InhaltLiteratur aus dem SüdenJacob Sovoessi: Kinderliteratur im frankophonen Afrika. Das Beispiel Benin ..... 61Eva Massingue: Afrika macht Schule. Afrikanische Literatur im Unterricht.Eine Handreichung ............................................................................................... 68Eine afrikanische Geschichte für europäische KinderKim Harms: Geschichten erzählen ......................................................................... 77Zanele. Eine Geschichte aus Afrika ........................................................................ 80Unterrichtsmodelle und UnterrichtsprojekteChristian Holzmann: Was ist eigentlich das Fremde? Ein Leseprojekt miteiner 2. Klasse ........................................................................................................ 95Gerald Kurdoglu Nitsche: „Nomenklatura“. Namensgebungund Interkulturalität. Ein Stundenbild .................................................................... 101Martin Auer: Mji wa Huruma. Thefirst Slum on the Internet ................. 107Babátólá Alóba: Afrika in Österreich.Meine Erfahrung in denösterreichischen Schulen................. 109Eva Holzmann: Dambuza und keinanderer. Vier Unterrichtseinheitenzu einer Erzählung aus Afrika .......... 112BibliographieMichaela Monschein: DritteWelt und Kinder- und Jugendliteratur.Eine bibliographischeAnnäherung ................................... 120Im Anhang befindet sich das Registerheft 2000.3 • 4/00