Unterrichtsmethoden im Wandel
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Tendenzen einer verändertenMethodenkultur• In den letzten Jahrzehnten gegenläufigeTendenzen zu offenen, schüleraktiven, freien,lebensnahen, handlungsorientiertenElementen• Beachtung der selbstorganisierenden Rolleder Lernenden• reformpädagogische Tradition seit Anfang des20.Jhdt.: Interessen, Lernwege undSelbsttätigkeit der Schüler/innen alsLernsubjekte sind <strong>im</strong> Mittelpunkt• Lernen lernenMag. Theuermann AnnelieseWS04/05