Verhaltenstraining für Schulanfänger - Universität Bremen
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Lebensabschnitt„Jugendalter“<br />
Konzeption<br />
Ziele<br />
Aufbau<br />
Einzeltraining<br />
Gruppentraining<br />
Evaluationsergebnisse<br />
Konzeption<br />
Training mit Jugendlichen<br />
• kognitiv-verhaltenstherapeutisches Pro-gramm<br />
• modularer Aufbau<br />
– Einzeltrainingsmodule<br />
– Gruppentrainingsmodule<br />
• primär- oder sekundärpräventiver Einsatz<br />
– ursprünglich (80er Jahre):<br />
sekundärpräventiver Ansatz <strong>für</strong><br />
verhaltensauffällige Jugendliche<br />
• Altersbereich: 13 bis 20 Jahre
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