Verhaltenstraining für Schulanfänger - Universität Bremen
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Lebensabschnitt„Jugendalter“<br />
Konzeption<br />
Ziele<br />
Aufbau<br />
Einzeltraining<br />
Gruppentraining<br />
Evaluationsergebnisse<br />
Evaluationsergebnisse<br />
• Akzeptanz und Wirksamkeit des Trainings<br />
– Einzelfallstudien zeigen:<br />
Training mit Jugendlichen<br />
• Jugendliche sind am Training konstant<br />
interessiert und motiviert, ihre Initiative<br />
nimmt über die Zeit zu<br />
• aggressives Verhalten kann wirksam<br />
abgebaut werden, sozial kompetentes<br />
Verhalten aufgebaut werden
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