Verhaltenstraining für Schulanfänger - Universität Bremen
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Lebensabschnitt„Jugendalter“<br />
Konzeption<br />
Ziele<br />
Aufbau<br />
Einzeltraining<br />
Gruppentraining<br />
Evaluationsergebnisse<br />
Gruppentraining<br />
Training mit Jugendlichen<br />
Themenblock 4: Einfühlungsvermögen üben<br />
�Praktisches Vorgehen und Material:<br />
„Verantwortung <strong>für</strong> andere<br />
übernehmen und sich auf einen<br />
Partner einstellen und ihm<br />
vertrauen“<br />
• Vorgehen: Es werden Paare von<br />
Jugendlichen bestimmt, die das Spiel<br />
„Führen und Folgen“ zusammen sowie<br />
im Rollentausch durchführen.<br />
• Material: großer Raum mit Hindernissen