Teilnahmebescheinigung - aktionbildung

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3. Berufsbildungsbereich Aufbaukurs Rheingau Werkstätten Rüdesheim 3.3 Dokumentation Die Entwicklung im gewählten Schwerpunkt des Aufbaukurses wird mit eigens für diesen Bereich entwickelten Lernzielkatalogen dokumentiert. Je nach gewähltem Schwerpunkt werden dafür die Lernzielkataloge für die Schwerpunkte Holz, Landschaftspflege, Verpackung und Montage oder Wäscherei verwendet. In diesen sind jeweils auch Aspekte der Bereiche Soziales, Kognitive Kompetenzen und Lebenspraktische Fertigkeiten enthalten, so dass keine gesonderte Auswertung notwendig ist. Diese Dokumentation erfolgt für jeden Beschäftigten im Aufbaukurs. Es folgen die Lernzielkataloge für die Arbeitsschwerpunkte Holz Landschaftspflege Verpackung und Montage Wäscherei
4. Berufsschule / 5. Begleitende Maßnahmen Rheingau Werkstätten Rüdesheim 4. Berufsschule Die Beschäftigten im Berufsbildungsbereich besuchen jeweils an zwei Vormittagen pro Woche die Beruflichen Schulen in Geisenheim. In separaten Klassen findet derzeit an einem Vormittag Fachunterricht statt und an dem anderen Vormittag Kochunterricht. Es finden halbjährliche Treffen zwischen den Berufsschul-Lehrern und den MitarbeiterInnen des Berufsbildungsbereiches sowie des Sozialdienstes statt. Ziel dieser Treffen ist der Austausch und die Absprache der Lehrinhalte und Lernziele sowie ein regelmäßiger Informationsfluß bezüglich der Entwicklung der Beschäftigten. Außerdem gibt es einen regelmäßigen telefonischen Austausch bei Bedarf. Der Übergang zwischen der Schule für Praktisch Bildbare in die Werkstatt sowie zwischen der WfbM und der Berufsschule soll durch Intensivierung der Kontakte kontinuierlich verbessert werden. 5. Begleitende Maßnahmen Begleitende Maßnahmen sind Angebote, welche die Werkstatt innerhalb der Arbeitszeit der Beschäftigten anbietet. Diese sollen entweder in engem Bezug zur Arbeit stehen oder sich persönlichkeitsfördernd auswirken. Denkbar sind dabei Kursangebote, die sich über mehrere Wochen erstrecken oder Tagesseminare oder Exkursionen. Diese Maßnahmen können entweder innerhalb der Arbeitsgruppe des Berufsbildungsbereiches stattfinden oder aber gruppenübergreifend sein. Folgende Begleitende Maßnahmen passen thematisch in den Berufsbildungsbereich: Aufzeigen der Arbeitszusammenhänge • Herkunft von Arbeitsmaterialien (Wald ⇒ Holz, Weberei ⇒ Textilien) • Betriebe besichtigen, die aus Rohstoffen weiterzubearbeitende Materialien herstellen z.B. Gießerei, Schmiede, textilherstellender oder textilverarbeitender Betrieb • Besichtigen von Firmen, für welche die RWR Produkte herstellen, montieren, abzählen, Briefe kuvertieren, Akten vernichten, Wäsche waschen etc., Produkte aus den Arbeitsaufträgen im Einsatz sehen Bewegungsangebote • Reiten • Sport • Spaziergänge Therapien Üben von Kulturtechniken • Lesen
Seite 1 und 2: Konzeption Rheingau Werkstätten R
Seite 3 und 4: 2. Berufsbildungsbereich Grundkurs
Seite 5 und 6: 2. Berufsbildungsbereich Grundkurs
Seite 7 und 8: 3. Berufsbildungsbereich Aufbaukurs
Seite 9: 3. Berufsbildungsbereich Aufbaukurs
Seite 13 und 14: 7. Abschlussbescheinigung Rheingau

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