Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe BayernVorwortLiebe Schülerin, lieber Schüler,willkommen in der Welt der Römer!Dieses Buch führt dich in eine ferne Vergangenheit, ins Jahr 17 v. Chr.Du lernst eine römische Familie kennen – die Selicii – <strong>und</strong> erlebst mit,was sie das Jahr über bewegt.Doch wer sind die Selicii? Auf den Seiten 10–11 stellen sie sich dir vor!Zugleich lernst du erste Sätze auf Latein – <strong>und</strong> kannst dich auf Lateinvorstellen.Damit du dich in diesem Buch gut zurechtfindest, gibt es auf den folgendenSeiten ein Inhaltsverzeichnis.Hier noch einige Tipps zum Arbeiten mit dem Buch:• Zu Beginn einer jeden Lektion erzählt dir ein kurzer lateinischerText von einem Ereignis im Leben der Selicii. Dabei lernst du immereinige neue Wörter <strong>und</strong> neue Grammatik.Wenn du mehr lesen willst, kannst du dich ab Lektion 4 zusätzlichin eine kleine Geschichte im Zusatztext vertiefen – das ist aber keinePflicht; darum sind sie mit einem kleinen Sternchen * gekennzeichnet.• Damit du auch wirklich fit wirst <strong>und</strong> Freude an Latein hast, findestdu viele Übungen. Natürlich musst du nicht alle machen – deinLehrer hilft dir sicher auch bei der Auswahl <strong>und</strong> berät dich gemäßden Schwerpunkten des schulinternen Curriculums. Die Übungenkommen immer in der gleichen Reihenfolge:1. Einführungsübungen: Die Übungen in der ersten Zeile sind dafürda, die neue Grammatik kennenzulernen. Sie enthalten noch keineneuen Wörter.2. Wortschatzübungen: Wenn man eine neue Sprache lernt, ist esimmer das Wichtigste, die Wörter zu können <strong>und</strong> zu wissen, was siebedeuten. Deshalb gibt es dazu besonders viele Übungen. Weil jederanders lernt, sind die Übungen unterschiedlich: Malen, pantomimischspielen oder die Bedeutung einem Mitschüler erklären – duwirst sicher bald merken, welche Übung dir am besten hilft, dir dieWörter zu merken.3. Formen- <strong>und</strong> Syntaxübungen: Mit diesen Übungen trainierst du,Wörter im Satz richtig zu erkennen <strong>und</strong> zu übersetzen.Wiederholungsübungen sind blau gekennzeichnet; Übungen, die einbisschen kniffliger sind, sind grün.Nach drei (bzw. zwei) Lektionen findest du weitere Informationen zurrömischen Welt, methodische Hinweise, die dir das Arbeiten im Lateinunterrichterleichtern, <strong>und</strong> zusätzliche Übungen (z.B. für die Vorbereitungauf eine Schulaufgabe).Wir wünschen dir viel Freude mit VIVA!3© 2013, <strong>Vandenhoeck</strong> & <strong>Ruprecht</strong> GmbH & Co. KG, GöttingenISBN Print: 9783525710777
InhaltVerena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe BayernDie Familie stellt sich vor ....................................................... 8Die SeliciiLektion 1 Immer Ärger mit dem lieben Vieh ..........................................................Sprache: Nom. Sg. <strong>und</strong> Pl. (a- <strong>und</strong> o-Dekl.); 3. Pers. Sg. <strong>und</strong> Pl.(a-, e-, i-Konj.; esse); Inf.Text: Handlungsträger <strong>und</strong> PersonenkonstellationKultur: NamensgebungLektion 2 Und er bewegt sich doch! ...................................................................Sprache: Akk. Sg. <strong>und</strong> Pl. (a- <strong>und</strong> o-Dekl.); 3. Pers. Sg. <strong>und</strong> Pl.(kons. <strong>und</strong> kurzvok. i-Konj.)Text: Personencharakterisierung; StandbilderKultur: FamilieLektion 3 Augen auf beim Sklavenkauf ...............................................................Sprache: Adjektive der a- /o-Dekl.; Vokativ; ImperativText: lat. Texte lesen <strong>und</strong> szenisch umsetzenKultur: SklavenKultur: Römische KinderspieleMethoden: VokabellernenSprache: Wiederholungsübungen101418222426Die SäkularfeierLektion 4 Nächtliches Opfer ..........................................................................Sprache: Nom. / Akk. Sg. <strong>und</strong> Pl. (3. Dekl.)Text: Umformen in andere Textsorten (Tagebucheintrag)Kultur: OpferLektion 5 Mit Schwert <strong>und</strong> Netz . ......................................................................Sprache: Abl. Sg. <strong>und</strong> Pl. (a-, o-, 3. Dekl.); Hauptfunktionen des AblativsText: petere kontextbezogen übersetzen; Hintergr<strong>und</strong> informationen nutzenKultur: GladiatorenLektion 6 Ein krönender Abschluss ...................................................................Sprache: 1. / 2. Pers. Sg. <strong>und</strong> Pl. (a-, e-, i-, kons. <strong>und</strong> kurzvok. i-Konj.; esse); Personalpron.Text: Sprech- <strong>und</strong> Erzählsituationen (sprechende, angesprochene,besprochene Personen)Kultur: HorazKultur: Religion, Götter, Opfer am Beispiel der SäkularfeierMethoden: Grafische Satzanalyse, Konstruieren, Pendeln; Übersetzung »schwieriger« WörterSprache: Wiederholungsübungen2832364042444 © 2013, <strong>Vandenhoeck</strong> & <strong>Ruprecht</strong> GmbH & Co. KG, GöttingenISBN Print: 9783525710777
- Seite 2 und 3: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 6 und 7: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 8 und 9: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 10 und 11: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 12 und 13: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 14 und 15: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 16 und 17: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 18 und 19: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 20 und 21: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 22 und 23: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 24 und 25: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe
- Seite 26: Verena Bartoszek, VIVA 1 - Ausgabe