Erneuerbare Energie - Marktgemeinde Lannach

KINDERGÄRTEN
KINDERGARTEN „LANNACH – BÄRENGRUPPE“
Bewegung hat in unserem Kindergarten
einen hohen Stellenwert. Hatten wir im
Vorjahr eine ausgebildete Sportbetreuerin
von ASKÖ die mit den Kindern auf „Bewegungsreisen“
ging, unterstützt uns heuer ein
weiteres Team vom ASVÖ, um die Motorik
unserer Kinder optimal zu fördern.
Aber auch wir Pädagogen gestalten die
Umgebung der Kinder so, dass sie zur Bewegung
anregt und dabei auch der Spaß
nicht zu kurz kommt. In unserem Alltag sollen
Kinder die Möglichkeit haben körpernahe
Sinne wie riechen, sehen, hören, tasten
und schmecken, den kinästhetischen Sinn,
zu dem die Stellung der Gelenkmuskeln
gehört und körperfernen Sinnen wie dem
Gleichgewichtssinn zu schulen. Unser Ziel
ist es, einfühlsamer und sensibler mit uns
selbst, mit anderen und der Umwelt zu werden.
Wir bereiten unsere Übungen so vor,
dass der Wahrnehmungsbereich, der Bewegungsbereich
sowie der emotional – soziale
Bereich gefordert werden. Dabei wird im
Besonderen die Eigentätigkeit der Kinder
gefördert, sie werden zu selbständigen Handeln
angeregt. Die Übungen tragen durch
Erfahrungen in der Gruppe zu einer Erweiterung
ihrer Handlungskompetenz und Kommunikationsfähigkeit
bei.
Auf diesem Weg bedanken wir uns recht
herzlich bei Frau VS – Direktorin Brigitte Stricker,
die uns die Mitbenutzung des Schulturnsaales
ermöglicht in dem sich die Kinder
so richtig austoben können.
Da wir durch das Regenwetter nicht in die Kirche
ziehen konnten, besuchte uns Pfarrer Mag. Petar
Krsticevic im Kindergarten.
Bei einem Elternabend konnten die Eltern an sich
selbst ausprobieren was ihre Kinder im Kindergartenalltag
erfahren.
Mit Liedern, Gedichten und einem Kettbild
bedankten wir uns für die Ernte.
AUS DEM ALLTAG DER WIKI-KINDERKRIPPE UND KINDERGARTENGRUPPE LANNACH
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Zum Laternenfest zogen wir mit unseren Laternen
durch den Ort vor die Kirche um dort unser Martinsspiel
aufzuführen.Wir bedanken uns bei allen Eltern
die durch ihre großartige Hilfe zum Gelingen dieses
Festes beigetragen haben.