Fremdsprache Deutsch Sehen(d) lernen

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Good Bye, Langeweile
STATION 1
Sommer 1978 – Familie KERNER in der DDR
Aufgabe 2: Familie KERNER (Hör- / Sehverstehen, Wortschatzerweiterung,
Sprechen)
Vor oder nach dem Sehen einzelner Filmszenen
stehen dem Teilnehmer ganz unterschiedliche Aufgaben
zur Kontrolle des Verständnisses zur Verfügung:
Fragen beantworten, Satz-Puzzles ordnen,
Lückentexte ergänzen, die Beziehungen der Protagonisten
zueinander rekonstruieren, passende Adjektive
zur Charakterisierung von Personen oder Situationen
auswählen usw.
Integriert in diese Übungen sind zahlreiche
Aufgaben zur Verständnissicherung zentraler Begriffe,
die sich die Lerner nach Möglichkeit selbst
erschließen. Hierfür können beispielsweise verschiedene
Bedeutungen vorgegeben werden, aus
denen der Lerner die zutreffende auswählt. Der
große Vorteil dieser Übungsform besteht darin,
dass der Lerner selbst schnell kontrollieren kann,
ob er das Wort oder den Ausdruck richtig verstanden
hat. Auch Lerner, die den Gebrauch einsprachiger
Wörterbücher noch ein wenig scheuen, gehen
auf diese Weise selbstverständlich mit deutschsprachigen
Erklärungen um.
STATION 1: 26. AUGUST 1978
Aufgabe 2:
Im Wohnzimmer eines Plattenbaus in Ostberlin:
ALEX KERNER (11) und seine Schwester ARIANE (13) sitzen
auf dem Sofa und starren gebannt auf den Fernseher.
© X Filme Creative Pool GmbH
Alex sagt:
1.„Am 26. August 1978 waren wir auf Weltniveau.“
a) Wer ist mit „wir“ gemeint?
b) Woran zeigt sich das „Weltniveau“?
2.„Mit unserer Familie aber ging es an diesem Tag so
richtig den Bach runter.“
Was bedeutet „ging … so richtig den Bach runter“ ?
a) die von der Familie geplante Bootsfahrt fiel ins Wasser
b) die Familie fiel auseinander
c) ein Konzert von Johann Sebastian Bach, das die Familie
gemeinsam besuchen wollte, fand nicht statt
Die Mutter CHRISTIANE (36) ist in ein ernsthaftes Gespräch
mit zwei Herren vertieft.
3. a) Bei welcher „Firma“ sind die beiden Männer
Mitarbeiter?
b) Wo ist der Vater von ALEX und ARIANE?
Was denkt ALEX, warum er dort ist?
STATION 2
7. Oktober 1989 – Der 40. Jahrestag der DDR
Aufgabe 1: Nationalfeiertag (Schreiben)
Fremdsprache Deutsch Heft 36/2007 – Sehen(d) lernen, ISBN 978-3-19-999183-0, © Hueber Verlag 2007
© X Filme Creative Pool GmbH
Um neben der Vermittlung von Faktenwissen zu einem
Verständnis bestimmter Einstellungen und
Verhaltensweisen der Menschen zu gelangen, erscheint
es immer wieder notwendig, dass sich die
Lerner mit ihrer eigenen Kultur und ihrem eigenen
Land auseinandersetzen und in einen interkulturellen
Austausch treten. Nur so kann man erreichen,
dass bestehende Vorurteile abgebaut werden
können und Empathie entwickelt wird. Good bye,
Lenin! bietet dafür jede Menge Möglichkeiten, z.B.
die Feier zum 40. Jahrestag der DDR.
Bevor die Teilnehmer den Filmausschnitt sehen
und erfahren, auf welch unterschiedliche Weise
ALEX und seine Mutter CHRISTIANE diesen Tag begehen,
beantworten sie folgende Fragen schriftlich:
1. Welchen Nationalfeiertag begeht ihr in
eurem Land?
2. Warum ist dieser Tag ein Feiertag?
3. Wie wird er gefeiert?
4. Welche Bedeutung hat er für dich persönlich?
Um den Kontakt und das Verständnis unter den
Teilnehmern zu intensivieren, können die entstandenen
Arbeitsblätter später noch einmal eingesetzt
werden. Dazu zieht jeder Lerner ein Blatt und präsentiert
die Antworten. Die Gruppe rät, welches
Land bzw. welcher Lerner sich hinter der Beschreibung
dieses Feiertages verbirgt.