15.10.2015 Aufrufe

EUROPA JOURNAL - HABER AVRUPA OKTOBER 2015

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Wir sagenJA zur<br />

GLEICHBERECHTIGUNG<br />

© Grünen Tirol<br />

Abgeordneter zum Tiroler Landtag<br />

Ahmet Demir:<br />

Arbeitsmarkt<br />

für Flüchtlinge<br />

öffnen!<br />

SEITE 11<br />

© VLK/Werner Micheli<br />

Müslüman Gençliği<br />

Oruç Tutmak - Paylaşmak<br />

Yardım Etmek<br />

Muslimische Jugend<br />

Fasten Teilen Helfen<br />

Gençlik Projesi<br />

Yarışmada 1. Oldu<br />

SAYFA 16<br />

GENÇLERİMİZİN ÖRNEK PROJESİNE ÖDÜL<br />

Bundespräsident Heinz Fischer:<br />

„Ich bin stolz auf Wien,<br />

ich bin stolz auf Österreich“<br />

Foto: Carina Karlovits/HBF<br />

Cumhurbaşkanı Heinz Fischer:<br />

‘‘Mültecilere<br />

sırtımızı<br />

dönmeyeceğiz’’<br />

SAYFA 11<br />

"Menschen in Not brauchen Zuwendung,<br />

wir dürfen uns nicht abwenden"<br />

UNABHÄNGIGE MONATLICHE ZEITUNG FÜR WIRTSCHAFT, INTEGRATION UND BILDUNG<br />

<strong>HABER</strong><br />

A A<br />

VRUP<br />

<strong>AVRUPA</strong>’NIN AYLIK BAĞIMSIZ EKONOMİ, ENTEGRASYON VE EĞİTİM GAZETESİ<br />

SAYI: 50 EKİM <strong>2015</strong> - AUSGABE: 50 <strong>OKTOBER</strong> <strong>2015</strong><br />

P.b.b. Verlagsort: 6020 Innbruck 11Z038817M<br />

Retour- und Postsendungen: Mehmet Inak - Roßbachstr. 10 - 6020 Innsbruck<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

R<br />

E<br />

C H<br />

www.europa-journal.net<br />

I<br />

PROF. DR. MUSTAFA ÇAKIR:<br />

AKADEMİSYEN GÖRÜŞÜ<br />

Halepçe’den<br />

Halep’e İnsanlık<br />

Dramı ve Türkiye<br />

SAYFA 2<br />

SAĞDUYU KAZANDI<br />

Viyana Belediye Başkanı Michael Häupl 5 sene daha başkenti yönetecek<br />

Viyana halkı tarihi bir sınavı<br />

‘başarıyla’ geçti. Uzun süredir<br />

Avrupagündemini meşgul eden<br />

ve Avusturya’nın nereye gideceği<br />

noktasında belirleyici öneme<br />

sahip olan Viyana Seçimleri<br />

yapıldı ve Aşırı Sağcı Parti oylarını<br />

büyük oranda arttırsa da başkenti<br />

ele geçiremedi.<br />

ANKET SONUÇLARI YANILTTI...<br />

Seçim öncesi yapılan anketlerde<br />

sürekli Sosyal Demokrat Parti<br />

(SPÖ) ile başabaş bir yarış içinde<br />

olduğu görülen Aşırı Sağcı AvusturyaÖzgürlükler<br />

Partisi (FPÖ),<br />

kesin seçim sonuçlarının açıklanmasının<br />

ardından hedeflerine<br />

‘şimdilik’ ulaşamadı.<br />

KORKUYAYMAK FPÖ’YE YETMEDİ<br />

Savaşlardan ve yoksulluktan kaçarak<br />

Avrupa kapılarına gelen mültecileri<br />

iç politikamalzemesi<br />

yapan ve yaydığı korkuyla oylarını<br />

arttıran FPÖ, Viyana seçim tarihindeki<br />

en yüksek oy oranına<br />

ulaşsa da, bu başarı başkent kalesini<br />

almaya yetmedi.<br />

YEŞİLLER (GRÜNE) KOALİSYONA HAZIR<br />

Yeşiller’in oylarında azalma olurken,<br />

Viyana Başkanı Maria Vassilakou<br />

tekrar SPÖ ile bir koalisyon<br />

kurmaya hazır olduklarını açıkladı.<br />

Gençleri bekleyen<br />

büyük tehlike...<br />

‘‘Ailevi bağları zayıf olan gençler, yasadışı<br />

örgütlerin kıskacında ve korunmaya muhtaç’’<br />

© Parlamentsdirektion / PHOTO SIMONIS<br />

Foto: SPÖ Wien<br />

MÜLTECİ KRİZİNİ İSTİSMAR<br />

EDEN ve KORKUYAYAN<br />

AŞIRI SAĞCI PARTİ’YE VİYANA<br />

HALKI GEÇİT VERMEDİ...<br />

SPÖ-YEŞİLLER KOALİSYONU VİYANA’YI<br />

YÖNETMEYE DEVAM EDECEK<br />

ÖVP VİYANA BAŞKANI İSTİFA ETTİ<br />

Seçimin kaybedeni Avusturya<br />

Halk Partisi (ÖVP) olurken, Viyana<br />

ÖVP Başkanı Manfred Juraczka<br />

görevi bıraktı ve yerine Gernot<br />

Blümel seçildi.<br />

NEOS’TAN BÜYÜK BAŞARI<br />

Seçimin en büyük sürprizini ise<br />

Yeni AvusturyaPartisi (NEOS)<br />

yaparken, ilk defa Viyana seçimlerine<br />

katılan NEOS, %5’lik barajı<br />

aşarak belediye meclisine girdi.<br />

Dr. Turgay Taşkıran öncülüğünde<br />

seçime katılan "Birlikte Viyana<br />

İçin - Gemeinsam für Wien" listesi<br />

yüzde 1,1 oranında oy aldı.<br />

Abgeordnete zum Nationalrat (Die Grünen)<br />

ALEV KORUN:<br />

Wien hat gewählt.<br />

Nach der Wahl ist<br />

aber vor der Wahl<br />

RESMİ SONUÇLAR<br />

Resmi seçim sonuçlarına göre,<br />

100 kişilik Viyana Eyalet Meclisi’ne<br />

SPÖ 44, FPÖ 34, Grüne 10,<br />

ÖVP 7 ve NEOS 5 milletvekili gönderecek.<br />

SEÇİME KATILIM YÜKSEK OLDU<br />

Duyarlı Viyana halkı bu kritik<br />

sınavda, seçimlere yüzde 75 gibi<br />

yüksek bir katılım göstererek,<br />

tarihi dönemeçte vazifesini yerine<br />

getirmiş oldu.<br />

5 SENE DAHA MICHAEL HÄUPL<br />

Seçimin galibi SPÖ’lü Viyana<br />

Belediye Başkanı Michael Häupl,<br />

kendilerine oy veren bütün<br />

seçmenlere teşekkür ederek, kısa<br />

zamanda başkent Viyana’nın 5<br />

yıllık geleceği için en iyi koalisyon<br />

seçeneği kararını vereceklerini<br />

açıkladı.<br />

EN BÜYÜK SEÇENEK SPÖ-GRÜNE<br />

Şu an Viyana’yı yöneten koalisyon<br />

ortakları SPÖ ve Yeşiller, yine eyalet<br />

hükümetini kurmaya en yakın<br />

olarak görülen adaylar. Viyana<br />

Yeşiller Partisi koalisyona hazır<br />

olduğunu açıklarken, Michael<br />

Häupl’ın da bu ortaklığa sıcak<br />

baktığı belirtiliyor. SPÖ-Yeşiller<br />

koalisyonunun Kasım ayı içinde<br />

kurulması bekleniyor.<br />

Abgeordnete zum Nationalrat (SPÖ)<br />

NURTEN YILMAZ:<br />

Netze der<br />

Solidarität<br />

SAYFA 7 SEITE 6<br />

SEITE 8<br />

© Parlamentsdirektion / PHOTO SIMONIS


EKİM <strong>2015</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

AVUSTURYA - 2<br />

Bundan yaklaşık 27 yıl öncesini hatırlıyorum.<br />

Öğrenci olarak bulunduğum<br />

Viyana Üniversitesi’nin Yeni Enstitü<br />

Binasının giriş holünde bir fotoğraf<br />

sergisi açılmıştı. Sergide Avrupalı dostlarımızın<br />

sattığı kimyasallarla katledilen<br />

binlerce insanın dramı yansıtılıyordu. O<br />

zamanlar Kuzey Irak’ta yaşayan binlerce<br />

insan can güvenliği nedeniyle akın<br />

akın Türkiye’ye geliyordu. Türkiye ise<br />

bunlara adeta kucak açmış, onların<br />

dertleri ile dertleniyordu. Katledilen<br />

masum insanlar Batılıların neredeyse<br />

umurunda bile değildi.<br />

Günümüze gelince… Bu defa Suriye’de<br />

yeni bir oyun oynanıyor. Saddam gitmiş,<br />

Esat gelmiş. Senaryo aynı, figüranlar<br />

değişmiş. Sıradan vatandaşlar bir<br />

lokma ekmek, bir kap sıcak yemek<br />

derdinde. Deyim yerindeyse yeni bir<br />

kavimler göçü yaşanıyor. Suriyelilerin<br />

bir kısmı denizlerden, bir kısmı da karadan<br />

olmak üzere kendilerine daha<br />

güvenli topraklar arıyor.<br />

Suriye’de Batılı ülkelerden temin edilen<br />

silahlar ve bu ülkelerin varoşlarından<br />

devşirilen eğitimsiz cahil bir sürü<br />

insanın beş yıla yakın bir süreden<br />

beri estirdiği bir terör var. Halk iç savaş<br />

ve devlet terörü nedeniyle canından<br />

bezmiş durumda. Suriyeliler, yüz binleri<br />

katleden Esat rejimi ve İran’ın ateşe<br />

benzin döken politikasının gölgesindeki<br />

DAEŞ/IŞID terör örgütünün zulmü<br />

nedeniyle perişan olmuş, yurdundan<br />

yuvasından olmuş; denizler cesetlerle<br />

dolmuş durumda.<br />

AKADEMİSYEN GÖRÜŞÜ<br />

Batı cephesinde kayda değer bir tepki<br />

görünmüyor. Ta ki bir gün Bodrum<br />

sahillerine vuran on iki kişinin cansız<br />

bedeni toplanana kadar. Bunların<br />

arasında kadınlar, erkekler ve çocuklar<br />

da vardı ki en yürek yakanı da minik<br />

Aylan Kurdi’nin dünya basınında<br />

manşet haber olan cansız bedeniydi.<br />

Aylan’ın fotoğrafı taşlaşan yürekleri<br />

biraz olsun yumuşatmayı başardı. Avrupalı<br />

da bu vesile ile mültecilere<br />

kapılarını açmaya başladı.<br />

Almanya’da Şansölye Merkel, önemli<br />

muhalefete rağmen Suriyelileri kabul<br />

ediyor. Avusturyalıların Macaristan<br />

sınırından itibaren Almanya geçişine<br />

kadar gösterdiği ev sahipliği de<br />

dikkatlerden kaçmıyor. Buna rağmen<br />

Avrupalılar bu durumdan çok fazla etkilenmiş<br />

görünmüyor. Daha çok kendi iç<br />

dünyası ile meşgul. Yaşanan süreçlerde<br />

kendi geleceğine ilişkin kaygıları ön<br />

plana çıkarıyor. Kültürünün kimliğinin<br />

bu göç dalgası ile zarar göreceğini<br />

düşünüyor; düşünmekle kalmıyor kimi<br />

politikacılar aracılığı ile dillendiriyor.<br />

Sınır kapılarına dayanan göçmenlerin<br />

varlığını kendilerine yönelik bir tehdit<br />

olarak görüyor ve sırf bu nedenle yerel<br />

milliyetçi akımlar giderek güç kazanıyor.<br />

Siyasetçi ile devlet adamı sorumluluğunun<br />

ayırdında olanların dışında<br />

günübirlik yaşayanlar, insanları bizden<br />

ve öteki dünyadan olanlar diye<br />

ayırmakta bir sakınca görmüyorlar.<br />

Kendi değerlerini öne çıkaran zihniyet,<br />

göçmenlerin barındırıldığı yerlere<br />

OTS- Aşağı Avusturya İşçi<br />

Odası (AKNÖ), Aşağı Avusturya<br />

len mesleğe yönlendirme<br />

sistemi ile gençler, mesleki<br />

Ticaret Odası gelecekleri yolunda daha<br />

(WKNÖ) veAşağı Avusturya<br />

yoğun destek alacaklar.<br />

Eğitim Yüksek Okulu-<br />

nun (PH NÖ) katıldığı ve<br />

Eğitim Bakanlığının desteklediği<br />

Öğrenciler eğitimciliğin çeşitliliği,<br />

daha ileri eğitim<br />

okulları veeğitim içeriği<br />

projenin ağırlık ko-<br />

hakkında önemli bilgiler<br />

nusu, Avusturya’da bir ilk<br />

oldu. İlk kez öğretmen eğitim<br />

ve geliştirme eğitimine,<br />

mesleğe yönlendirme konu<br />

alanı eklendi.<br />

Avusturya’da alanında ilk<br />

kazanacak. Bu gelecekleri<br />

için karar vermelerini kolaylaştıracak<br />

veyalnız öğrencilere<br />

değil, işletmelere<br />

de fayda getirecek, çünkü<br />

işletmeler de bilgili ve motive<br />

ve tek olacak bu eğitim<br />

olmuş elemanlara<br />

yüksek okulu aktivitelerini,<br />

mesleğe yönlendirme konusunda<br />

hem araştırmada<br />

hem de eğitimcilerin eğitimi<br />

sahip olacak.’’<br />

Erken destek gençlere<br />

yardımcı olur<br />

AKNÖ, WKNÖ vePH NÖ,<br />

veyetiştirilmesinde okulda gençlere gerçekçi<br />

inşa edecek ve profesyonelleşecek.<br />

AKNÖ Başkanı<br />

Markus Wieser: ‘‘Geliştiri-<br />

meslek perspektifleri sunmak<br />

için bu ortak inisiyatifi<br />

hayata geçirdiler. WKNÖ<br />

Başkanı Sonja Zwazl,<br />

PH NÖ ileortak<br />

çalışma anlaşması<br />

imzalanması sırasında<br />

söylekonuştu: ‘‘Bu anlaşmayla<br />

öncü bir projeye<br />

başlıyoruz. Eğitimci yetiştirmeveeğitimindemesleğeyönlendirmealanını<br />

ekleme isteğimiz de hayat<br />

bulmuş oldu. Mesleğe yönlendirmeli<br />

bir eğitimin<br />

olması hepimizi ilgilendirir,<br />

çalışanları veiş adamlarını<br />

da. Eğitim Bakanı Gabriele<br />

Heinisch-Hosek ise sonuçta<br />

bütün katılımcıların faydalanacağı<br />

pratiğeyakın bir<br />

eğitim ortaya çıkacağını<br />

ifadeetti.<br />

Kaliteli bir şekilde mesleğe<br />

veeğitimeyönlendirme<br />

NÖ İşçi veTicaret Odaları<br />

için çok önemli olduğundan<br />

her iki sosyal ortak da<br />

bu konu alanının eğitim<br />

kadrosunun eğitimi ve<br />

yetiştirilmesine eklenmesi<br />

için büyük çaba gösterdiler<br />

vebu projeyi <strong>2015</strong>-2018<br />

arası 100 bin avroluk bir<br />

miktarla finansal yönden<br />

destekliyorlar.<br />

Ö<br />

Aşağı Avusturya Eğitim Yüksek<br />

Okulu’nda yüksek lisans programı<br />

Bu eğitim yılından başlamak<br />

üzere, gelecek üç yıl<br />

için Baden’daki yüksek öğretmen<br />

okulunda somut<br />

tedbirler alındı. Okul rektörü<br />

Erwin Rauscher bu<br />

konuda şöylekonuştu:<br />

‘‘Personel; yapısal ve içerik<br />

yönden iş birliği yoluyla<br />

mesleğe yönlendirme, okulun<br />

sunacağı tüm hizmet<br />

çeşitliliğinde miktar ve<br />

kalitesinde hemen daha<br />

güçlü bir şekilde desteklenecek.<br />

İlk basamakta ders<br />

programının eklenmesi,<br />

ikinci sınıflardaki dersler<br />

için program, mesleğe<br />

yönlendirme yüksek lisans<br />

programı, eğitim ve eğitmenlik<br />

materyallerinin<br />

geliştirilmesi ve mesleğe<br />

yönlendirme hedefli araştırma<br />

vegeliştirmeyapılması<br />

çalışmalarını örnek<br />

olarak verebiliriz.’’<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

saldırmakta bir sakınca görmüyor.<br />

Kendi değerleri söz konusu olduğunda,<br />

İslam dinini ve dolayısı ile Müslümanları<br />

Avrupa kültür değerlerine yönelik bir<br />

tehdit olarak tanımlamakta da bir<br />

sakınca görmüyor.<br />

Avrupalılar tam anlamıyla ne yapacağını<br />

şaşırmış durumda. Avusturya savaş<br />

döneminden sonra en büyük yedinci<br />

göç dalgasını yaşıyor. Pek çok Suriyeli,<br />

Afgan, Iraklı, Somalili ve Eritreli insan<br />

Avusturya’yı bir geçiş güzergâhı haline<br />

getirmiş durumda. Göçmenlerin kısmı<br />

Almanya’ya gitmek isterken, bir kısmı<br />

da daha kuzeydeki, daha uzaktaki ülkeleri<br />

tercih ediyor. Bununla birlikte bu<br />

insanların yakın bir zamanda Avrupa<br />

ülkelerine dağıtılarak eritilmesi mümkün<br />

görünmüyor.<br />

Yaşanan insanlık dramı bir yanda,<br />

“süper güç” olduğunu düşünen kimi<br />

ülkeler de yeni bir harita oluşturma<br />

çabası içinde. Hem Rusya, hem ABD ve<br />

hem de AB ülkeleri kimi çeteleri her<br />

kapıyı açan maymuncuk gibi kullanmaya<br />

gayret ediyor ve deşifre olan her<br />

bir oyunun yerine hemen her gün yeni<br />

bir senaryo yazıp uygulamaya çalışıyor.<br />

BM toplantılarında birbirlerine selam<br />

vermeyenler, ortak çıkarlar söz konusu<br />

olduğunda şerefe kadeh kaldırmaktan<br />

çekinmiyorlar.<br />

Bu arada olan Türkiye’ye oluyor. Resmi<br />

rakamlar üç milyona yakın Suriyelinin<br />

ülkemizde “muhacir” olarak kayıtlı olduğunu<br />

gösteriyor. Uluslararası örgütler,<br />

insanlık adına katkı sağlamak yerine<br />

I<br />

E<br />

C H<br />

Prof. Dr. Mustafa ÇAKIR<br />

Anadolu Üniversitesi Yurtdışı Türkler Araştırma Merkezi Müdürü – Eskişehir<br />

mcakir@anadolu.edu.tr<br />

Halepçe’den Halep’e İnsanlık Dramı ve Türkiye<br />

Avusturya’da İlk Öğretmen Eğitim Kurumu<br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

Gazete Kurucusu (Gründerin)<br />

Katrin VORHAUSER<br />

İmtiyaz Sahibi (Herausgeber und Inhaber)<br />

Mehmet İNAK<br />

Genel Yayın Yönetmeni (Chefredaktion)<br />

Hasan KESKİN<br />

Anzeigenverkauf & Vertrieb<br />

Mustafa DELİCE<br />

Tel. 0676 701 42 23<br />

E-Mail: delice.m@europa-journal.net<br />

Türkiye Temsilcisi<br />

Mag. Ahmet ZUBİ<br />

15.10.<strong>2015</strong> - 09.11.<strong>2015</strong><br />

SAYI: 50 EKİM <strong>2015</strong> - <strong>OKTOBER</strong> <strong>2015</strong> AUSGABE: 50<br />

ANSCHRIFT - ADRES<br />

<strong>HABER</strong> <strong>AVRUPA</strong> - <strong>EUROPA</strong> <strong>JOURNAL</strong><br />

Roßbachstr. 10 - 6020 Innsbruck<br />

Baskı-Druck: Medien-Druck Salzburg GmbH<br />

Yayımlanan köşe yazıları ve reklamların içeriğinden<br />

gazetemiz sorumlu değildir.<br />

www.europa-journal.net - info@europa-journal.net<br />

R<br />

I<br />

E<br />

C H<br />

Foto: Mario Peischel, AKNÖ<br />

Erstmals Schwerpunkt Berufsorientierung für LehrerInnen<br />

AKNÖ, WKNÖ, PH NÖ: „Berufsorientierte Bildung geht alle an“<br />

im Bild v. li: PH NÖ-Rektor Erwin Rauscher, AKNÖ-Präsident Markus Wieser, WKNÖ-Präsidentin Sonja Zwazl, und Bildungsministerin Gabriele Heinisch-Hosek<br />

adeta “ensar” ülkedeki “muhacire”<br />

ne yapıyor, edası ile müfettiş<br />

yolluyor. Bunlar da gördükleri<br />

karşısında susup, bir iki gönül alıcı<br />

sözün ardından çekilip, kendi parıltılı<br />

dünyalarına geri dönüyorlar. Türkiye ise<br />

kendi sınırlı imkânları ile tarihe not<br />

düşmeye, gelecek kuşaklar için insanlık<br />

dersleri vermeye devam ediyor.<br />

Türkiye’de bir insanlık dramı yaşanırken,<br />

birileri durumdan kendine pay<br />

çıkarmaya çalışıyor. Söz gelimi Türkiye<br />

sınırındaki Ayn el Arap (yeni deyimle<br />

Kobani) ve çevresinde yaşananlar,<br />

gelecek kuşaklara anlatılacak bir ders<br />

niteliğinde. Esat yönetimine karşı<br />

yapılan işbirliği ve ABD ve Almanya gibi<br />

ülkelerin YPG’ye gönderdiği silahların<br />

bir kısmı DAEŞ’e bir kısmı PKK’ya<br />

gitti. Hatta benzetme yerindeyse,<br />

Halepçe’den Halep’e giden silahlar, Türkiye<br />

topraklarından geçirildi. O silahlara<br />

sahip olanlar ise dilinden barış sözünü<br />

eksik etmeyenlerin gözleri önünde<br />

uykusunda vurularak sonsuzluğa gönderilen<br />

polislerin vebalini aldı, çarşı<br />

iznine çıkan silahsız ve sivil askerlerin<br />

katledilmesinde kullanıldı. Duruma<br />

sesini çıkarmayanlar; artık tamamen<br />

seçim atmosferine girmeye başlayan<br />

Türkiye’nin meydanlarında barış diye<br />

diye dolaşmaya devam ediyorlar.<br />

Bütün bu yaşananlar sırasında, Ortadoğu’daki<br />

önemli bir müttefikini<br />

kaybetmek istemeyen Rusya’nın da<br />

duruma müdahil olması kaçınılmazdı ve<br />

beklenen de oldu. Politika yeni bir<br />

akyoung.at<br />

LEHRE?<br />

SCHULE?<br />

WAS NUN?<br />

facebook.com/akyoung.noe<br />

boyut kazandı. Türkiye ve Rusya iyi<br />

komşuluk ilişkilerini muhafaza etmeye<br />

yönelik açıklamalar yaparken, NATO bir<br />

yandan Türkiye’ye destek mesajları<br />

verse de, üye ülkelerden bir kısmı<br />

Türkiye’nin de adeta savaşa katılmasını<br />

teşvik edecek gibi bir politika izliyor.<br />

Ülkemiz yakın tarihte hiç olmadığı<br />

kadar gündemde. Ortadoğu’yu yeniden<br />

yapılandırmak isteyenler; Türkiye’ye<br />

rağmen Türkiye’yi de yakından ilgilendiren<br />

kararları alıp uygulama peşinde.<br />

Hemen her gün yeni bir gündem<br />

oluşuyor; oluşturuluyor.<br />

Anlayacağınız, Türkiye’de gündem çok<br />

yoğun, bazı kesimlerde zihinler çok<br />

karışık. Halepçe’den Halep’e yaşanan<br />

kargaşalar bir yana, sıradan halk iş ve<br />

aş derdinde. Bir yandan yaklaşan milletvekili<br />

seçimleri öte yandan etrafımızı<br />

yakan ateş çemberi. Bütün bunlar<br />

yetmezmiş gibi iç güvenlik sorunları.<br />

Dünyanın ilgi odağındaki Türkiye’de<br />

bütünün içindeki ayrışmalar yaşanmaya,<br />

yaşatılmaya devam ediyor ise de<br />

ülke ayakta kalmaya, yeni bir seçim<br />

atmosferinden başarı ile çıkıp, gelecek<br />

aydınlık günlere ulaşmaya çalışıyor.<br />

Bu yıl da anayurtta yaşayan Türk’ün<br />

ateşle imtihanı devam ederken yurt<br />

dışında yaşayan 2 milyon 880 bin 599<br />

seçmenin 25 Ekim <strong>2015</strong> Pazar gününe<br />

kadar oylarını kullanması bekleniyor.<br />

JUGEND- UND<br />

BILDUNGSMESSE<br />

EINTRITT<br />

FREI<br />

BERUFS- UND BILDUNGSINFOS FÜR SCHÜLER/INNEN UND ELTERN<br />

7. NOV. <strong>2015</strong><br />

7 Kasım’da Bad Vöslau’da buluşalım<br />

Gelecek - İş - Hayat (Bildungsmesse<br />

Zukunft | Arbeit | Leben) konulu AKNÖ-<br />

Gençlik ve Eğitim Fuarı çok yakında.<br />

Gençler ve ebeveynleri bu fuara katılarak,<br />

geleceklerine yön verebilecekleri<br />

çok önemli bilgilere ulaşabilecekler.<br />

FUAR TARİHİ VE SAATLERİ:<br />

Fuar- Bad Vöslau, Geymüllerstrasse<br />

6, 2540 Bad Vöslau<br />

- Yalnız başvuru yapan sınıflar için; 4-6<br />

KAYNAK: Bünyamin Aygün (<strong>2015</strong>). IŞID'in Elinde 40 Gün. İstanbul: Doğan Kitap.<br />

THERMENHALLE BAD VÖSLAU<br />

VON 9 BIS 15 UHR<br />

GENÇLİK ve EĞİTİM FUARI<br />

Bad Vöslau Meslek ve Eğitim Fuarı 7 Kasım <strong>2015</strong><br />

Cumartesi günü. MUTLAKA KATILIN<br />

Kasım <strong>2015</strong> tarihlerinde saat 8’den<br />

16:45’e kadar.<br />

- Ebeveyn ve öğrenciler için halk bilgilendirme<br />

günü; Cumartesi, 7 Kasım<br />

<strong>2015</strong> saat 9’dan 15’e kadar.<br />

AK GENÇLİK (AK YOUNG)<br />

Gelecek- İş- Hayat Fuarı hakkında<br />

bilgi ve ayrıntılar için: akyoung.at<br />

Infos zur Messe Zukunft | Arbeit |<br />

Leben finden Sie auch unter<br />

akyoung.at


3 - AVUSTURYA<br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

EKİM <strong>2015</strong><br />

Mülteciler Avrupa<br />

Kapılarında<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

Hangi ülke daha cazip? Avrupa ülkelerinin<br />

mültecilere sunduğu imkânlar ve beklentileri<br />

Avrupa Birliği sınır güvenliği<br />

bürosu Frontex’in açıklamasına<br />

göre Ağustos’ta 156 bin, yılın ilk<br />

8 ayında ise 500 binin üzerinde<br />

mülteci, Avrupa Birliği ülkelerine<br />

geldi. Suriye, Irak gibi savaşın<br />

devam ettiği ülkelerde ve Afganistan<br />

gibi çatışma merkezlerindeki<br />

belirsizlikler ve bununla birlikte<br />

gelen mültecilerin geriye dönmesi<br />

de düşünülmediğinden, Avrupa<br />

Birliği ülkeleri bu insanlar ‘Nasıl<br />

entegre edilebilir?’ konusuyla bir<br />

hayli uğraşacağa benziyor.<br />

UYUM SÜRECİ<br />

Viyana Üniversitesi’nden göç ve<br />

entegrasyon uzmanı Heinz Fassmann’a<br />

göre entegrasyonun 3<br />

temel ayağı var: Bunlar; Dil, eğitim<br />

ve iş. Avusturya ve diğer birlik ülkeleri<br />

mültecileri hangi yollardan<br />

entegre edecekler ve mültecilere<br />

sunulan imkânlar nelerdir?<br />

Avusturya’da mülteciler iş müsaadesini<br />

ancak olumlu bir iltica<br />

başvurusu onayı sonrasında alabiliyor.<br />

Bundan sonra 4 ay daha<br />

devletten temel bakım yardımı<br />

hakkı var. 4 aydan sonra mülteciliği<br />

onaylanan kişi, her Avusturyalı<br />

gibi asgari geçim parası alıyor (kişi<br />

başı 820 avro, aile ise kişi başı 620<br />

avro ve çocuk başına 190 avro) ve<br />

bunun dışında aile yardımına başvurulabiliyor.<br />

Toplumla entegrasyonu mümkün<br />

kılmak için mültecilere Almanca<br />

kursları veriliyor. Kursa gitmeyen<br />

mülteciler ise cezalandırılıyor;<br />

Asgari geçim parasının ilk etapta<br />

%25’i, daha sonra %50’si ve<br />

sonunda tamamı kesiliyor.<br />

DİĞER AB ÜLKELERİ<br />

İsveç’te entegrasyon politikası<br />

daha çok işbirliğine dayalı. Sığınmacılığı<br />

kabul edilen kişinin 2 yıl<br />

dil kursu ve pratik yapma hakkı<br />

var. Bunun yanında dil probleminin<br />

halledilmesi, danışmanlık ve<br />

aracılık yapmak için her mültecinin<br />

bir özel danışmanı var ve bu<br />

danışman mültecinin kaydettiği<br />

ilerlemeye göre ona yeni bir iş imkânı<br />

sunabiliyor veya onu finansal<br />

olarak da ödüllendirebiliyor.<br />

Buna rağmen İsveç’te her şey toz<br />

pembe değil. İlk iş, ülkeye geldikten<br />

ortalama yedi yıl sonra bulunuyor.<br />

Aşağı yukarı on yıl sonra bir<br />

mülteci bir İsveçlinin ancak yarısı<br />

kadar kazanabiliyor. Bunun en belirgin<br />

sebebi ise, İsveç işgücü pazarında<br />

daha çok yüksek kalifiye<br />

elamanların aranması.<br />

Almanya, Avrupa Birliği ülkeleri<br />

arasında yerli vatandaşlar ile<br />

göçmen ücretleri arasındaki<br />

farkın en az olduğu ülke, bunun<br />

nedeni de mültecilerin daha çok<br />

düşük ücretli sektörlerde çalıştırılmaları<br />

ve onlara buralarda ihtiyaç<br />

duyulması.<br />

Fransa’da ana tedbirler, eğitim ve<br />

işgücü piyasası teşvik programları.<br />

Buna ek olarak, işçi sayısı 50’den<br />

fazla olan işletmelerin yeni işçi<br />

alımında başvuru belgelerinde,<br />

fotoğrafın, ismin ve kökene,<br />

cinsiyete ve adrese ait bilgilerinde<br />

istenmemesi, yenilik olarak ortaya<br />

çıkıyor.<br />

Göç ve entegrasyon uzmanı Heinz<br />

Fassmann, mültecilerin cezalarla<br />

tehdit edilmesini doğru bulmuyor.<br />

Ona göre Avusturya’daki asgari<br />

geçim parası mültecinin Almanca<br />

kursunu bitirmesi için yeterince<br />

çekici olabilir. Fassmann ayrıca,<br />

entegrasyon tedbirlerini halen finansal<br />

bir mesele olarak görüyor.<br />

Heinz Fassmann çabuk yapılabilecek<br />

bir işe örnek olarak, mezuniyetlerin<br />

en kısa zamanda<br />

tanınmasını veriyor. Somut olarak<br />

bunların yerine yeterlilik kontrolü<br />

gerekirse, komisyon sınavının<br />

yapılabileceğini ifade ediyor. Kısa<br />

süreli masraf, uzun sürelileri kapatamayacak,<br />

buna karşın mülteciler<br />

büyümeyi teşvik edici<br />

olacaklar ve vergi de ödeyeceklerinden<br />

devletin geliri artacak.<br />

Avusturya’da göçmen ve özellikle<br />

mültecilerin Almanca dilini öğrenmesi<br />

için çeşitli kurslar veriliyor.<br />

Bu kursları başarıyla tamamlayan<br />

mültecilere sertifikaları verilirken,<br />

Avusturya İş Piyasası’nda daha<br />

kolay iş bulmalarının da önü<br />

açılmış oluyor.<br />

Özellikle Viyana’da birçok kurum<br />

ve dernek çok başarılı bir şekilde<br />

göçmen ve mülteciye dil, eğitim<br />

ve danışmanlık hizmetleri vererek,<br />

onların toplumla entegrayonuna<br />

katkıda bulunuyor.<br />

Kurslar genelde, Avrupa Sosyal<br />

Fonu (ESF), Avusturya Eğitim Bakanlığı<br />

ve Viyana Belediyesi tarafından<br />

finanse ediliyor.<br />

© Tim Reckmann / pixelio.de<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Entgeltliche Einschaltung<br />

<br />

<br />

Eğitim/İş Planlaması<br />

yapmanın tam zamanı<br />

Mesleki olarak yeni bir yol mu çizmek istiyorsunuz<br />

veya buna mecbur musunuz? Yeniden<br />

başlangıç yapmak üzere misiniz? Kendinize şu<br />

soruları mı soruyorsunuz: Ne istiyorum?<br />

Güçlü yönlerim nelerdir? Kişisel hedeflerim<br />

için en doğru yol hangisidir? Bunun için hangi<br />

eğitime ihtiyaç duyuyorum? Bu konuda<br />

finansal destek var mı? Viyana’da yaşayan,<br />

çalışan veya eğitim gören bütün yetişkinler<br />

için, çok donanımlı bireylerle Viyana Eğitim<br />

Danışmanlığı Ağı*) hizmet sunmaktadır.<br />

Tek tek bütün sorularınızı, tamamen ücretsiz ve<br />

kolay bir şekilde açıklığa kavuşturun!<br />

• Telefon ile: Ücretsiz-Telefon 0800 20 79 59<br />

• online: www.bildungsberatung-online.at<br />

• Skype ile : bildungsberatung.wien<br />

• ya da tek kişi veya gruplar için bireysel görüşme seçeneği<br />

Danışmanlık; Almanca, İngilizce, Türkçe ve<br />

Boşnakça/Hırvatça/Sırpça dillerindedir. Bilgi için<br />

www.bildungsberatung-wien.at adresi ><br />

Sunduğumuz imkânlar ve > kişisel,tek kişilik<br />

danışmanlık hizmeti linklerine tıklayın.<br />

*Çok Özel* Ücretsiz yeteneklerin belirlenme<br />

çalışması: Güçlü yönlerinizi, yeni kariyer yollarını<br />

keşfedin ve farklı bireylerle bilgi alışverişinde<br />

bulunun. Çocuk bakımı da mümkün.<br />

Almanca ve İngilizce; Bilgiler, Randevular ve Danışmanlık<br />

için Ücretsiz-Telefon, 0800/20 79 59,<br />

info@bildungsberatung-wien.at.<br />

Fotos: waff/Gradwohl<br />

*) Bu ağdaki bütün partnerler:<br />

abz*austria, BFI Wien, biv integrativ, VHS Wien, waff ve WUK.<br />

Die Zeit ist reif –<br />

Bildung/Beruf planen<br />

Sie wollen oder müssen sich beruflich neu<br />

orientieren? Sie stehen vor dem Wiedereinstieg?<br />

Sie stellen sich Fragen wie: Was will<br />

ich? Wo liegen meine Stärken? Welcher ist<br />

der beste Weg zu meinem persönlichen Ziel?<br />

Welche Aus-/Weiterbildung brauche ich<br />

dafür? Gibt’s finanzielle Hilfen? Für Anliegen<br />

wie diese gibt es im Netzwerk Bildungsberatung<br />

in Wien*) kompetente AnsprechpartnerInnen<br />

für alle Erwachsene, die in Wien<br />

leben, arbeiten oder sich aus-/fortbilden.<br />

Klären Sie Ihre Fragen ganz individuell,<br />

völlig kostenlos und neutral!<br />

• telefonisch: Gratis-Telefon 0800 20 79 59<br />

• online: www.bildungsberatung-online.at<br />

• per Skype: bildungsberatung.wien<br />

• oder bei einem persönlichen Gespräch einzeln oder in der Gruppe<br />

Beratung gibt’s auf Deutsch, Englisch,<br />

Türkisch und BKS. Infos unter<br />

www.bildungsberatung-wien.at > Angebote<br />

> Persönliche Bildungsberatung.<br />

*Special* Kostenloser Kompetenzworkshop:<br />

Entdecken Sie Ihre Stärken und neuen<br />

beruflichen Wege, tauschen Sie sich dazu<br />

mit anderen aus. Mit Kinderbetreuung<br />

möglich!<br />

Infos,Termine und Beratung auf Deutsch und<br />

Englisch unter Gratis-Telefon 0800/20 79 59,<br />

info@bildungsberatung-wien.at.<br />

*) PartnerInnen im Netzwerk sind:<br />

abz*austria, BFI Wien, biv integrativ, VHS Wien, waff und WUK.


© Tim Reckmann / pixelio.de<br />

EKİM <strong>2015</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

AVUSTURYA - 4<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

YASEMİN KARAGÖZ<br />

yasemin-ka@hotmail.com<br />

EMEK VE SABIRLA<br />

Yapılan kapsamlı bir araştırmaya<br />

göre Avusturya’da<br />

öğrencilerin %46’sı psikolojik<br />

taciz ve yıldırmaya maruz<br />

kalmış durumdalar. Bu „147<br />

Rat auf Draht“ ’ adlı kuruluşun<br />

ve SOS Kinderdorf’un<br />

yaptığı anket sonucunda ortaya<br />

çıktı. Ekonomik İşbirliği<br />

ve Kalkınma Teşkilatı’nın<br />

(OECD) yaptığı güncel bir<br />

araştırmaya göre, Avrupa<br />

Dünyada ne kadar güzel eser<br />

varsa, hiçbiri öyle kolay ve çabuk<br />

o hale gelmemiştir. Güzel bir<br />

yapının arkasında mutlaka büyük<br />

bir emek ve sabır vardır. Bir mucit,<br />

insanlığa faydası olacak buluşunu<br />

gerçekleştirene dek sabırla ve<br />

kararlılıkla çalışır. Dünyanın en<br />

sağlıklı tatlısı bal, binlerce arının<br />

muntazam ve harikulade çalışmasıyla<br />

ortaya çıkar.<br />

Hayırlı bir evlat yetiştirmek de<br />

sabır ve emek ister...<br />

Her anne baba çocuğunu sevdiğini<br />

söyler. Hatta onlar için „yemedim<br />

yedirdim, giymedim giydirdim,<br />

hiçbirşeyini eksik etmedim“ der.<br />

Ancak çocuğu sevmek, onu anlamak<br />

ve onun fiziksel ihtiyaçlarının<br />

dışında manevi ihtiyaçlarının da<br />

olduğunu kabul etmekle başlar.<br />

Onu anlamaktan kasıt duygularını<br />

anlamaktır. Bir diğer deyişle, sevginin<br />

ispatı ilgidir. İlginin göstergesi<br />

ise birlikte kaliteli zaman<br />

geçirmek ve birşeyler paylaşabilmektir.<br />

Burada maksat her anında<br />

yanında olmak değil, bu zaten istesek<br />

te mümkün değil. Asıl olan<br />

bunca yoğun iş hayatından sonra,<br />

kalan zamanı güzel değerlendirmek<br />

olarak algılanmalıdır. Onun<br />

fiziksel ve duygusal gelişimi için<br />

birlikte gezmek, oyunlar oynamak,<br />

hatta yemek yapmak, bisiklete<br />

binmek v.s sayılabilir.<br />

Bugün okullarda agresif diye nitelendirilen,<br />

en ufak bir problem<br />

karşısında dahi sinir patlamaları<br />

yaşayıp saldırgan hale gelen<br />

çocukların sayısı gün geçtikçe<br />

artmaktadır.<br />

Zamanında dinlenilmeyen, dikkate<br />

alınmayan çocuk, bir sorunla<br />

karşılaşınca ilk tepkisini güç kullanarak<br />

gösteriyor. Vaktiyle susturulan,<br />

sindirilen çocuk aynı şeyi<br />

çevresindekilerden intikam alırcasına<br />

onlara yansıtıyor. Duygu ve<br />

davranışları hiçe sayılan çocuk,<br />

diğerlerinin duygularını hiçe sayıyor.<br />

Çocukluk döneminde ailesinden<br />

değer görmeyen çocuk ilerde<br />

hayatını kökten değiştirecek<br />

yanlışlara çok önceden meylediyor.<br />

Oysa çocuk burada iradesini<br />

kullanmak yerine güç mekanizmasına<br />

yükleniyor. Çocukta irade,<br />

onun karşılaştığı zorluklara karşı<br />

direnme gücünü kontrol edebilmesidir.<br />

Yani kendi kendine güç<br />

yetirebilmesidir. (Maalasef bu konuda<br />

toplum olarak da çok zayıfız).<br />

Diğer çocuklar ailesiyle birlikte<br />

geçirdiği hafta sonlarını, gezdikleri<br />

hayvanat bahçelerini, gördükleri<br />

hayvanları, oynadıkları oyunları<br />

anlatırken, onun anlatacak birşeyi<br />

olmadığı için televizyonda<br />

gördüğü, özellikle yetişkinlerin<br />

müptelası olduğu dizilerden bahsedebiliyor.<br />

Bu durum çok acı...<br />

Özellikle bu konuda daha dikkatli<br />

olmak lazım. Şiddet içeren televizyon<br />

programları ve oyunlar, onları<br />

saldırgan ve kural tanımaz yapmada<br />

oldukça etkili oluyor.<br />

Hal böyleyken en basit oyunları<br />

bile ya bilmiyor ya da zevk almıyor.<br />

Halbuki oyunlar ve hayaller,<br />

çocukların sosyal gelişimi için<br />

olmazsa olmazlardan.<br />

Bugünün yetişkin insanı çocukluğunda<br />

yaşadıklarını çok çabuk<br />

unutup, kusursuz çocuk aramaya<br />

başlıyor.<br />

Çocuk yetiştirmek uzun soluklu<br />

ve sabır gerektiren bir iştir. Ünlü<br />

İslam alimi İmam Gazali, çocuk<br />

eğitimini taşa nakış yapmaya<br />

benzetir.<br />

Çocuk anne ve babasının yaklaşımına<br />

göre bir davranış sergiler.<br />

Bu yüzden, onunla olan iletişimden<br />

işe başlamak daha doğru olur.<br />

Bu hususta altın kurallar diye tabir<br />

edeceğim bazı önemli noktalara<br />

acizane değinmek istiyorum:<br />

- Çocuğun her anlattığını yargılamadan<br />

dinleyin. Dinlerken mutlaka<br />

yüzüne bakıp ona önem<br />

verdiğinizi hissettirin. Dinliyormuş<br />

gibi yapıp dinlemezseniz, bir süre<br />

sonra onun da sizi dinlemediğini<br />

görürsünüz.<br />

- Çocuklara doğru bilgi verin.<br />

„Nasıl olsa küçüktür anlamaz, ben<br />

ne yapıyorsam onun iyiliğini düşünüyorum“<br />

gibi gerekçelerin arkasına<br />

saklanıp, güven duygularıyla<br />

genelinde taciz edilen<br />

öğrenci oranının en yüksek<br />

Avusturya’da olduğu ortaya<br />

çıktı. Gençlerin %46’sı tacizi<br />

yaşamış. Özellikle 9-14 yaş<br />

arası oran çok yüksek (%71.7).<br />

oynamayın. Oysa kaybedilen<br />

güven bir daha geri kazanılmaz.<br />

- Onun duygu ve düşüncelerini<br />

ifade etmesine, yani konuşmasına<br />

izin verin ve cevap veriyor diye<br />

asla kızmayın. Ancak her isteğinin,<br />

istediği anda olmayacağını da<br />

öğretin.<br />

- Hangi konuda olursa olsun<br />

onunla inatlaşmayın. Ona kavga<br />

etmeden ve bağırmadan da haksızlıklara<br />

karşı çıkmanın mümkün<br />

olduğunu gösterin. Hatta hak<br />

etmişse, vereceğiniz ceza da<br />

caydırıcı olmalı ki, bir sonuca<br />

varabilesiniz.<br />

- Onun da övgüye ihtiyacı olduğunu<br />

unutmayın. Olumlu ve güzel<br />

bir davranışın hemen akabinde<br />

vereceğiniz güzel tepki, daha<br />

olumlu davranışlara vesile olacak<br />

ve onu mutlu edecektir.<br />

- Ancak ne sevgide ne de<br />

cezada ölçüyü kaçırmayın. „Allah<br />

haddi aşanları sevmez“ (Maide 87)<br />

ayetinde olduğu gibi...<br />

- Her çocuk ayrı bir dünyadır. Onu<br />

keşfetmek için tanımak gerek.<br />

Unutmayın, çocuğu tanımadan<br />

onu anlayamayız. Onu anlamadan,<br />

dünyasına giremeyiz. Onun<br />

dünyasına girmeden hayatında<br />

etkili olamayız.<br />

Bütün bunları da ancak sabır ve<br />

emekle başarabiliriz...<br />

Ayrıca ankete katılanların<br />

3’te 2’si arkadaşları tarafından<br />

taciz edilen kimseleri<br />

tanıdıklarını beyan etmiş.<br />

Sanal tacize daha çok<br />

kızlar muhatap oluyor<br />

Avusturya Federal Emniyet Teşkilatı (BKA), yaptığı<br />

açıklamayla vatandaşları hırsızlık vakalarına<br />

karşı uyardı. Hırsızların en çok Ekim ve Mart<br />

ayları arasındaki zaman diliminde eylemlerini<br />

gerçekleştirdiğini vurgulayan BKA yetkilileri, vatandaşların<br />

özellikle 16 ile 21 saatleri arasına<br />

dikkat etmelerini istediler.<br />

Sonbahar ve kış aylarında havanın erken kararmasını<br />

fırsat bilen hırsızların, genelde evde<br />

ikâmet edenlerin işte veya okulda olduğu ve<br />

havanın karardığı dönemleri seçtiğini, özellikle<br />

komşuların yardımı ile hırsızlık olaylarının önlebileceği<br />

veya faillerin tespit edilebileceğini<br />

belirttiler.<br />

Hırsızların hedefinin genelde kolaylıkla taşıyabilecekleri<br />

takı eşyaları, para, kredi kartı, değerli<br />

saatler veya eşyalar, ayrıca elektronik<br />

aletler olduğunun da altı çizildi.<br />

TEDBİR ÖNERİLERİ:<br />

◾Her evden çıkışınızda pencereleri kapatıp,<br />

dışkapıyı mutlaka kilitleyin...<br />

◾Evde açık bırakılan bir ışık, hırsızları yanıltmada<br />

en iyi yöntemlerden biridir...<br />

◾Pencere ve teras kapılarını kilitlenebilir özelliği<br />

olanlardan seçiniz...<br />

◾Cam pencere ve cam kapıların üzerinde kesinlikle<br />

anahtar bırakmayın...<br />

◾Evden uzak kalacağınız dönemde komşulara<br />

veya akrabalara<br />

posta kutusunu<br />

boş tutmalarını<br />

rica edin...<br />

ÇOK ÖNEMLİ:<br />

Hırsızlık olayına şahit<br />

olduğunuzda kahramanlık<br />

yapmak yerine<br />

mutlaka Polisi arayın...<br />

Avusturya, psikolojik taciz ve yıldırma olay oranı en yüksek Avrupa ülkesi<br />

Öğrenciler Psikolojik Baskı Altında<br />

Fast jeder zweite Schüler<br />

von Mobbing betroffen<br />

© Nicole Celik / pixelio.de<br />

Federal Emniyet Teşkilatı (BKA):<br />

HIRSIZLIK OLAYLARINA<br />

KARŞI ÖNLEMİNİZİ ALIN...<br />

Çalışmaya göre küfür ve<br />

aşağılama taciz stratejisinde<br />

ilk sırada geliyor. Daha sonraki<br />

yöntem kızlarda kişiyi<br />

sistematik dışlama olurken<br />

erkeklerde fiziksel şiddet ön<br />

plana çıkıyor.„147 Rat auf<br />

Draht“ kuruluşunun psikoloğu<br />

Elke Prochazka, taciz<br />

muhataplarının çoğunun<br />

olayı görmezden geldiğini,<br />

tepki göstermediklerinden<br />

de tacizcinin davranışının<br />

kabul edilir olduğunu varsaydığını<br />

söylüyor ve tam<br />

burada engellemenin olması<br />

gerektiğini vurguluyor. Gerçek<br />

bireysel tacizin kurbanları<br />

yaşça küçük öğrenciler<br />

olurken, sanal tacizin kurbanları<br />

yaşça daha büyük<br />

olanlar ve özellikle kız öğrenciler.<br />

Ankete katılanların<br />

%30’u yakın zamanda internet<br />

ya da cep telefonu üzerinden<br />

taciz edildiklerini<br />

söylemişler. Sanal tacizler<br />

okuldaki tacizlerden farklı<br />

olarak görmemezlikten gelinmemiş,<br />

mağdurlar küfürlere<br />

karşı tacizcileri bloke<br />

etmiş, çoğu daha baştan birileriyle<br />

sorun yaşadıklarını<br />

söylemişlerdir.<br />

Mağdurların sadece yarısı<br />

yardım alıyor<br />

Kızlar erkeklere oranla yardım<br />

almada, uzman birilerine<br />

güvenmede daha cesurlar.<br />

Erkeklerin sadece<br />

%35.7’si yardım alırken bu<br />

oran kızlarda %52.2’ye<br />

kadar çıkıyor.<br />

Taciz mağdurlarına nasıl<br />

yardım edilebilir sorusuna<br />

verilen cevap ise şöyle:<br />

Olayı ciddiye alan ve inanan<br />

herhangi bir kişi, bu okul<br />

arkadaşı, okul dışından bir<br />

arkadaş, öğretmen ya da<br />

ebeveyn olabilir, olaya yardımcı<br />

olur.<br />

Tacizci için yaptırımlar ve<br />

şikâyet kutuları<br />

Ankete katılan öğrenciler<br />

taciz sonuçlarının müdürle<br />

konuşulması gerektiğini, belirli<br />

yerlere anonim şikâyet<br />

pusulalarının atılması için<br />

kutuların konmasını ve birlikte<br />

yemek yapma, sunum<br />

ve atölye çalışmalarıyla güçlendirilmiş<br />

bir sınıf birlikteliğinin<br />

sağlanmasını böylelikle<br />

tacizlerin durabileceğini ya<br />

da engellenebileceğini ifade<br />

ediyorlar.<br />

Psikolog Prochazka hedefin<br />

okulun şiddetten uzak bir<br />

yer olması gerektiğini, öğrencilerin<br />

yaşadıkları ve<br />

uluslararası modellerle bu<br />

konuda birçok şeyi değiştirebileceklerini<br />

söylüyor.


Foto: Bundesheer/Riedlsperger<br />

5 - AVUSTURYA<br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

EKİM <strong>2015</strong><br />

Jobchancen beim<br />

Bundesheer<br />

Das Bundesheer präsentiert sich als<br />

attraktiver Arbeitsmarkt. AbsolventInnen<br />

aller Schultypen bieten sich vielfältige<br />

Karrierechancen. Aus einer<br />

Vielzahl von Karrieremöglichkeiten<br />

stehen jungen Frauen und jungen<br />

Männern unter anderem das Studium<br />

an der Theresianischen Militärakademie<br />

(Fachhochschul-Studiengang<br />

„Militärische Führung”) und<br />

Verwendungen im Rahmen der Auslandseinsatzbereitschaft<br />

offen.<br />

Der Zugang zur Karriere beim Heer<br />

erfolgt über den finanziell sehr<br />

attraktiven Ausbildungsdienst (bei<br />

Wehrpflichtigen voll auf den Grundwehrdienst<br />

angerechnet). Der Fachhochschul-Bachelorstudiengang<br />

„Militärische Führung” bildet den<br />

Kern der Berufsoffiziersausbildung<br />

und stellt eine wissenschaftlich<br />

fundierte Berufsausbildung auf<br />

Hochschulniveau dar. Die intensive<br />

und abwechslungsreiche Ausbildung<br />

wird mit der Ausmusterung zum<br />

„Leutnant” und der Verleihung des<br />

akademischen Grades „Bachelor of<br />

Arts in Military Leadership” nach<br />

sechs Semestern abgeschlossen.<br />

Verwendungen in Kaderpräsenzeinheiten<br />

kann jede Frau bzw. jeder<br />

Mann nach Ableistung von mindestens<br />

sechs Monaten Ausbildungsdienst<br />

(bzw. auch Grundwehrdienst)<br />

anstreben. Voraussetzung ist die<br />

Bereitschaft, für die Dauer von<br />

mindestens drei Jahren in einem<br />

Dienstverhältnis (Vertragsbedienstete/r<br />

des Bundes mit Sondervertrag)<br />

in Auslandseinsatzbereitschaft zu<br />

stehen. Innerhalb dieser drei Jahre<br />

sind voraussichtlich sechs Monate<br />

Auslandseinsatz zu absolvieren.<br />

Vertragsbediensteten SoldatInnen<br />

(Militär-VB) werden nach Beendigung<br />

des Dienstes umfangreiche Möglichkeiten<br />

zur beruflichen Besserqualifizierung<br />

geboten. Der Berufsförderungsanspruch<br />

entsteht nach<br />

drei Jahren Dienstleistung im<br />

Dienstverhältnis. Für die Dauer<br />

der Berufsförderung gebührt eine<br />

Beihilfe in der Höhe von 75%<br />

des letzten Monatsbezuges. Dabei<br />

werden Kosten für Aus- und<br />

Weiterbildungsmaßnahmen bis zu<br />

ca. € 32.000,00 übernommen.<br />

Neben den militärischen Laufbahnen<br />

bietet das Bundesheer ein vielfältiges<br />

Angebot an Lehrberufen für junge<br />

Frauen und Männer.<br />

Die Voraussetzungen sind die österreichische<br />

Staatsbürgerschaft, vollendetes<br />

15. Lebensjahr, absolvierter<br />

Pflichtschulabschluss und das<br />

Bestehen unserer Lehrlingstestung.<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

Avusturya Ordusu’nda<br />

İş Fırsatları...<br />

Çok özel kariyer imkânları gençleri bekliyor...<br />

Avusturya Silahlı Kuvvetleri, gençler<br />

için ilgi çekici bir işgücü pazarıdır<br />

ve her tip okul mezunlarına<br />

çeşitli kariyer fırsatları sunmaktadır.<br />

Genç erkek ve kadınlar için<br />

birçok kariyer fırsatları arasında,<br />

Theresia Askeri Akademisi’nde<br />

(Fachhochschul-Studiengang „Militärische Führung”)<br />

eğitim ve yurt dışı hizmetinde görevlendirmeler<br />

de mevcuttur.<br />

Orduda kariyere başlamak, mali<br />

yönden çok cazip eğitim seçeneklerini<br />

de beraberinde getiriyor<br />

(Askerlik döneminde olanların,<br />

temel askerliğine sayılıyor.)<br />

Yüksekokul lisans eğitimi ‘‘Askeri<br />

Liderlik’’ profesyonel subay eğitiminin<br />

çekirdeğini oluşturuyor ve<br />

yüksekokul seviyesinde bilimsel<br />

bir eğitim gösteriyor. Bu zengin<br />

ve yoğun eğitim, 6 sömestr sonra<br />

teğmen rütbesi ve askeri liderlik<br />

sanatında „Bachelor of Arts in<br />

Military Leadership” lisans derecesiyle<br />

bitiriliyor.<br />

Altı aylık eğitim ya da temel askerlikten<br />

sonra, her erkek ya da<br />

kadın kadro birimlerden birine<br />

talip olabilir. Talip olma şartı ise,<br />

3 yıllık özel bir sözleşmeyle yurt<br />

dışı hizmete hazır bulunmaktır.<br />

Ordudaki tüm iş olanakları hakkındaki bütün<br />

bilgiler, askeri personel dairesinin<br />

bilgilendirme noktası olan 050201/991640<br />

numaralı telefondan ya da internetten<br />

elde edilebilir. Adres: karriere.bundesheer.at<br />

Bu 3 yıl içinde 6 aylık bir yurt dışı<br />

hizmeti yapmak gerekmektedir.<br />

Sözleşmeli askerlere (Militär-VB)<br />

bu hizmetin bitiminden sonra çok<br />

çeşitli mesleki ilerleme imkânları<br />

sunulur. İş ilişkisi oluşup 3 yıl hizmetten<br />

sonra mesleki eğitim teşviği<br />

hakkı doğar. Mesleki eğitim<br />

boyunca en son aylığın %75’i yardım<br />

olarak sağlanır. Bununla birlikte<br />

eğitim ve geliştirme tedbirleri<br />

masrafları 32 bin euroya<br />

kadar üstlenilir.<br />

Askeri kariyer yanında askeriye,<br />

genç kadın ve erkekler için çok<br />

çeşitli seçenekler sunar.<br />

Şartlar; Avusturya vatandaşı<br />

olmak, 15 yaşını doldurmak, zorunlu<br />

eğitimi tamamlamak, çıraklık<br />

testini başarmak.<br />

Alle Informationen zu sämtlichen<br />

Berufsmöglichkeiten beim Bundesheer<br />

erhalten Interessierte beim infopoint des<br />

Heerespersonalamtes unter 050201/991640<br />

oder im Internet unter karriere.bundesheer.at.<br />

Özel eğitimli askerler, göçmen akını ile sağlıklı bir şekilde başa çıkabilmek için Polislere destek vermekteler<br />

Soldaten der Kaderpräsenzeinheiten unterstützen die Polizei bei der Bewältigung der Flüchtlingsströme<br />

<br />

»Çifte kumrular«<br />

birbirlerinin sesini<br />

duymayı seviyor<br />

İşitme çözümlerimizi<br />

14 gün boyunca<br />

ücretsiz olarak test<br />

edin ve hayatın tadına<br />

yeniden varın.<br />

Kulaklar<br />

Neuroth’u seviyor<br />

NEUROTH YETKILI ENSTITÜLERINIZ<br />

<br />

Entgeltliche Einschaltung


EKİM <strong>2015</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

AVUSTURYA - 6<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

© Parlamentsdirektion / PHOTO SIMONIS<br />

Am 11.10. haben Wiener und Wienerinnen gewählt.<br />

Zumindest die, die wählen durften, weil<br />

sie einen österreichischen Pass haben. Aber<br />

das sind längst nicht alle, die seit Jahrzehnten<br />

in Wien leben, arbeiten und Steuern zahlen.<br />

Rund 400.000 Menschen, die auf Dauer in<br />

Wien leben, waren nämlich vom Wahlrecht<br />

ausgeschlossen, obwohl die Beschlüsse in den<br />

Bezirksparlamenten und im Gemeinderat<br />

auch ihren Alltag in Wien massiv tangieren.<br />

Die Gewählten von gestern sind also leider<br />

nicht von allen gewählt, für die sie arbeiten<br />

werden. Eine mangelhafte Demokratie...<br />

Das Scheinduell, das alle fünf Jahre zwischen<br />

SPÖ und FPÖ um Wien ausgerufen wird, hat<br />

sich wie erwartet als Schein erwiesen: zwischen<br />

den beiden Parteien liegen fast acht<br />

Prozentpunkte. Ein Kopf an Kopf Rennen<br />

schaut anders aus. Die SPÖ ist und bleibt Bürgermeisterpartei;<br />

die FPÖ hat zwar zugelegt,<br />

wird aber genau nichts in dieser Stadt. Und<br />

das ist auch gut so. Wer die Gesellschaft spaltet,<br />

um daraus politisches Kapital zu schlagen,<br />

sollte nichts zu melden haben in der (Stadt-)<br />

Politik. Die wichtigste Frage ist jetzt, wer in<br />

Wien die nächsten fünf Jahre den Kurs<br />

bestimmen wird. Weiterhin grün-rot oder<br />

rot-blau, was sich rechnerisch ausginge, was<br />

der Bürgermeister aber auch am Wahlabend<br />

ausgeschlossen hat.<br />

Die Dinge, die in den letzten fünf Jahren von<br />

grün-rot umgesetzt wurden, sollten dabei<br />

Alev Korun<br />

Abgeordnete zum<br />

Naonalrat (Die Grünen)<br />

alev.korun@gruene.at<br />

Wien hat gewählt.<br />

Nach der Wahl ist<br />

aber vor der Wahl<br />

näher betrachtet werden. In Wien gibt es die<br />

höchste Kindermindestsicherung für einkommensschwache<br />

Familien, damit Kinder nicht in<br />

Armut und ohne Chancengleichheit aufwachsen.<br />

Das war ein zentrales Projekt der Grünen<br />

und wurde umgesetzt. In Wien kann man für<br />

nur einen Euro pro Tag alle öffentlichen Verkehrsmittel<br />

benützen, was den Individualverkehr<br />

und damit die Abgasprobleme mindert.<br />

Und es ist ein finanzieller Anreiz für den Umstieg<br />

vom Auto auf öffentliche Verkehrsmittel.<br />

Diese günstige Jahreskarte für 365 Euro im<br />

Jahr für 365 Tage gibt es nur in der Metropole<br />

Wien und in keiner anderen europäischen<br />

Großstadt. Durchgesetzt haben sie die Grünen.<br />

Und last but not least haben wir uns für<br />

die Abschaffung des "kleinen Glücksspiels",<br />

also von Spielkasinos, stark gemacht und diese<br />

oft existenzvernichtenden Spielhöllen abschaffen<br />

können. Vielen hunderten Familien bleibt<br />

damit Verarmung, Not und Elend erspart.<br />

Diese Politik des sozialen Zusammenhalts in<br />

und für Wien erlangt die Problemlösungskompetenz<br />

der Politik zurück, die in den<br />

letzten Jahren vor allem auf Bundesebene<br />

oft verlorengegangen war. Die lebenswerte<br />

Metropole Wien kann noch besser. Grüne<br />

wollen es angehen und die nächsten fünf<br />

Jahre weiter vieles verbessern. Danke allen für<br />

ihr Vertrauen! Gemeinsam schaffen wir es,<br />

sozialen Zusammenhalt und Frieden und eine<br />

gerechtere Gesellschaft zu erreichen!<br />

Avrupa’da her gün 1000 kişi akciğer kanserinden ölüyor<br />

AKCİĞER KANSERİ ÖLDÜRÜYOR<br />

Avusturya’da 2013’te 2.537 erkek ve 1.357<br />

kadın akciğer kanserinden öldü. Yaşama<br />

şansı ve iyileştirici bir tedavi ise, %75 geç<br />

tanı konması nedeniyle çok az. Viyana’da<br />

yapılan kongrede sunulan bir istatistikte<br />

yeni tanılar ve ölümler arasındaki ilişkinin<br />

en günceli şöyle: Avrupa’da 29 ülkenin 5<br />

yıl yaşayan akciğer kanseri hastaların ortalaması<br />

%12.9, Avusturya %16.1 ile ilk sırada.<br />

Buna karşın Avrupa’da göğüs kanseri<br />

hastalarının %81.8’i en az 5 yıl yaşıyor.<br />

Dünya genelindeki sayılar da bu denli ürkütücü.<br />

Akciğer kanseri en sık rastlanılan<br />

kanser türü. Ölümlerde ilk sebep, 91 ülkede<br />

erkeklerde, 17 ülkede kadınlarda<br />

kansere bağlı. 2012’de yılda 1.82 milyon<br />

yeni vaka ve 1.6 milyon ölüm tespit edildi.<br />

Uzun sürede sadece ağır ve etkili tedbirler,<br />

dünya genelinde sigara içimini köklü olarak<br />

geriletmek bir şeyleri değiştirebilir.<br />

Bunda da dünyanın bazı ülkelerinde başarısızlığa<br />

uğrandı. Akciğer kanseri hastalarının<br />

sigara geçmişi 20, 30 yıl ve daha fazla.<br />

Epidemiyolojik olarak zaten milyonlarca<br />

insan şanssızlığı yaşadı. Dünya genelinde<br />

hemen sigarayı bırakmanın faydalı sonuçları<br />

akciğer kanserinde ancak yıllar içinde<br />

görülebilir.<br />

Halkta bilinç eksik<br />

İnsanların %62’si akciğer kanserinin yalnızca<br />

sigara içenlerin hastalığı olduğuna<br />

inanıyor, bu doğru değil.<br />

Akciğer kanserinin sıklığına ve öldürücülüğüne<br />

rağmen dünyanın birçok ülkesinde<br />

insanlar riski yeterince tanımıyor. Bu Avrupa’da;<br />

Avusturya, Danimarka, Almanya,<br />

İngiltere, İtalya, Hollanda, İspanya ve<br />

İsviçre’de kısa süre önce yapılan bir anketin<br />

sonucu.<br />

16-54 yaşları arasındaki bireylerde yapılan<br />

ve Amerikan ilaç firması BMS tarafından<br />

da desteklenen demoskopik çalışma ‘Akciğer<br />

Kanseri Kendi Kendine Yardım Ağı’ için<br />

güncel veri olacak. Akciğer kanseri konusunda<br />

bilinç eksik. İnsanların %62’si akciğer<br />

kanserinin sadece sigara içicilerinin<br />

hastalığı olduğunu söylüyor, %10 hastalık<br />

hakkında bilgilendirilmediklerini ifade ediyor,<br />

%20 ana belirtileri sayamıyor, %45 ise<br />

kadınlarda kansere bağlı ölümlerin ilk sebebini<br />

göğüs kanseri olarak söylüyor, akciğer<br />

kanseri diyenlerin oranı sadece %8.<br />

© Thorben Wengert / pixelio.de<br />

TARİHİ BAŞARI<br />

Nobel kimya ödülünü 3 bilim insanı<br />

kazanırken, ödüle layık görülenler arasında<br />

Türk bilim insanı Aziz Sancar da yer aldı.<br />

İsveç Kraliyet Bilim Akademisi tarafından<br />

yapılan açıklamada, İsveçli Tomas Lindahl,<br />

ABD'li Paul L. Modrich ve Prof. Dr. Aziz Sancar’ın<br />

‘hücrelerin hasar gören DNA'yı nasıl<br />

onardığını ve genetik bilgiyi nasıl koruma<br />

altına aldığını’ ortaya çıkardıkları çalışma ile<br />

bu ödüle layık görüldükleri bildirildi.<br />

Aziz Sancar, hasar gören DNA'nın<br />

onarımıyla ilgili mekanizmaları ortaya çıkaran<br />

çalışma ile ilgili, "DNA onarımı hem<br />

kanser oluşumunda, hem de kanser tedavisinde<br />

önemli bir unsur. O mekanizma<br />

üzerinde yıllardır çalışıyoruz ve bunu 35<br />

yılda çözebildik. Bu uygulamanın hastalara<br />

ulaşması biraz zaman alabilir" dedi.<br />

Sancar ödülle alakalı, "Şahsım ve ülkem<br />

adına ödülü kazanmaktan büyük onur<br />

duydum. Yaptığımız çalışmaların Nobel<br />

seviyesinde olduğunu hissediyordum ama<br />

doğrusunu söylemek gerekirse, kimya<br />

dalında almayı beklemiyordum, daha çok<br />

tıp alanında olabilir düşüncem vardı. Orta<br />

gelirli bir çiftçi ailesinin çocuğu olarak<br />

anne-babamın okumaya verdiği önem,<br />

ülkemden aldığı olağanüstü tıp eğitimi ve<br />

çalışmalarımı güzel bir şekilde sürdürme<br />

imkânı bulduğum ABD’ye de müteşekkirim<br />

ve bütün bunlar başarımın ana sebepleridir.<br />

Çok çalışmamın mükâfatını da böylece<br />

almış oldum."<br />

1946’da Mardin'in Savur ilçesinde okumayazma<br />

bilmeyen bir anne-babanın 8 çocuğundan<br />

biri olarak dünyaya gelen Aziz<br />

Sancar, Nobel kimya ödülünü kazan ilk Türk<br />

oldu. Daha önce de 2006 yılında Orhan<br />

Pamuk, Nobel edebiyat ödülünü alarak<br />

Nobel kazanan ilk Türk olarak tarihe geçmişti.<br />

Ayrıca İzmir doğumlu olan Rum<br />

Yorgo Seferis, 1963'te Nobel edebiyat ödülünü<br />

alarak Türkiye topraklarında doğup<br />

nobel kazanan ilk kişi olmuştu.<br />

Aziz Sancar ödülünü, 10 Aralık'ta yapılacak<br />

resmi törenle alacak.<br />

Neueröffnung bständig Simmering<br />

160 m² für Ihre Gesundheit<br />

Das bständig-Team berät Sie professionell und<br />

bietet Ihnen eine große Auswahl, um den Alltag<br />

leichter und gesünder zu gestalten. Orthopädische<br />

Hilfs- und Heilmittel, Heimkrankenpflegeartikel,<br />

Inkontinenz- und Wundversorgung,<br />

Rehabilitations- und Schuhtechnik, auch eine<br />

© bständig<br />

Okuma-yazma bilmeyen bir anne ve babanın 8 çocuğundan<br />

biri olan Prof. Dr. Aziz Sancar Nobel kimya ödülünü kazandı<br />

Nobel Ödülü<br />

kazanan Türk<br />

bilim insanı<br />

Aziz Sancar:<br />

'Ülkem adına<br />

gurur duydum.<br />

Gençlerimize<br />

armağan olsun'<br />

EMİSYON SKANDALI<br />

Volkswagen araçları geri çağırıyor<br />

Volkswagen, emisyon değerleri<br />

manipüle edilen araçları ocak<br />

ayından itibaren geri çağıracağını<br />

duyurdu. Araçların geri çağrılması<br />

konusunda açıklamalar<br />

yapan Volkswagen Yönetim Kurulu<br />

Başkanı Matthias Müller,<br />

bu çalışmanın 2016 yılı sonuna<br />

kadar sürmesinin beklendiğini<br />

belirterek, geri çağırmanın EA<br />

189 motorunun kullanıldığı taşıtları<br />

kapsayacağını, çok büyük<br />

bir özenle, ülke ve taşıtın farklı<br />

özelliklerine bağlı olarak araçlar<br />

için yazılım güncellemesi yapılacağını,<br />

bazı araçlarda ise enjeksiyon<br />

sistemleri ve katalitik<br />

konvertörlerin değiştirileceğini<br />

söyledi.<br />

Dünya genelinde 11 milyon<br />

Volkswagen aracında emisyon<br />

değerlerinin manipüle edildiği<br />

tahmin ediliyor. Volkswagen<br />

Yetkilileri, bütün bu otomobillerin<br />

geri çağrılmasının 6 milyar<br />

500 milyon euroya mal olacağını<br />

açıkladılar.<br />

große Auswahl an TEMPUR®-Produkten für<br />

einen wohltuenden Schlaf – all das finden Sie<br />

ab sofort in der neuen, topmodernen Filiale auf<br />

der Simmeringer Hauptstraße 97 in 1110 Wien.<br />

Die neue Geschäftsfläche ist barrierefrei<br />

zugänglich.<br />

bständig Simmering befindet sich<br />

gegenüber der U3-Station Enkplatz,<br />

Parkmöglichkeiten stehen in der<br />

WIPARK Garage Enkplatz zur<br />

Verfügung.<br />

bständig 1110 Wien<br />

Simmeringer Hauptstraße 97<br />

Tel. 05 99 789 65<br />

1110@bstaendig.at<br />

Öffnungszeiten:<br />

Mo-Fr 8.00 – 18.00 Uhr<br />

Sa 9.00 – 13.00 Uhr<br />

www.bstaendig.at<br />

© Max Englund


7 - AVUSTURYA<br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

EKİM <strong>2015</strong><br />

UZMANLAR AİLELERİ UYARIYOR:<br />

‘‘Ailevi bağları zayıf olan ‘sahipsiz gençler’ yasadışı<br />

örgütlerin kıskacında ve korunmaya muhtaç...’’<br />

Gençleri bekleyen<br />

büyük tehlike<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

Avusturya’da kısa süre önce yapılan<br />

bir açık oturumda biraraya<br />

gelen uzmanlar, son dönemde<br />

gündemden düşmeyen, Avrupanın<br />

çeşitli ülkelerinden DAEŞ saflarına<br />

katılan savaşçılar, bunların<br />

örgüte katılma sebepleri ve mültecilerin<br />

Avrupa için tehlike unsuru<br />

olup olmadıkları konularında<br />

tartıştılar.<br />

Almanya Osnabrück Üniversitesinden<br />

İslam Bilimcisi Elhakam<br />

Sukhni’ye göre, ‘‘Tehlikeli olan bireyler<br />

kesinlikle mülteciler değil,<br />

daha önceden İslamla tanışıklığı<br />

olmayan Avrupalılardır. Almanya<br />

ve Avusturya’dan Irak ve Suriye’ye<br />

savaşmaya gidenlerin neredeyse<br />

hiçbiri gitmeden önce çok inançlı<br />

değildi. Birçoğu bir kez olsun<br />

camiye gitmemişti, Arapça dilini<br />

bilmediklerinden dolayı Kur’an-ı<br />

Kerim’in orjinalini okumaları<br />

mümkün olmamıştı. Onlara surelerin<br />

‘nasıl yorumlanabileceği’<br />

kolaylıkla anlatılabilirdi.’’<br />

Geri Dönen 70 Savaşçı<br />

Viyana Üniversitesinden Thomas<br />

Schmidinger, "Netzwerk sozialer<br />

Zusammenhalt - Toplumsal Birliktelik<br />

Ağı Derneği" ile birlikte Irak<br />

ve Suriye’ye savaşmaya giden ve<br />

daha sonra geri dönen 70 savaşçı<br />

ile görüştü. Hikâyeleri kısmen tuhaftı.<br />

Bunlardan biri çok iyi eğitim<br />

almış, ama ekonomi sebepli sığınma<br />

talebi Avusturya’da kabul<br />

edilmemiş bir doktor idi, tek ‘cazip<br />

iş teklifi’ DAEŞ’den gelmiş ve o da<br />

gitmişti. Başka biri aşık olmuş ve<br />

aşk acısından Avusturya’yı terk<br />

etmek durumunda kalmış ve savaşmaya<br />

gitmişti. Bir diğeri de<br />

aşırı sağcı kesimden geliyordu.<br />

İçişleri Bakanlığı Anayasayı Koruma<br />

Bölümü (BVT) Şefi Peter<br />

Griedling: ‘‘Bu tür uç durumlarda<br />

işleyiş birbirine benzer. İnsanlara<br />

siyah beyaz, basit bir dünya sunulur.<br />

Bu basit dünya resmi de özellikle<br />

gençler için oldukça cazip<br />

gelmektedir.’’<br />

Aşırı Sağcı Partilerin Rolü<br />

Siyaset Bilimci Thomas Schmidinger<br />

göre, ‘‘Savaşçılar ve aşırı sağ<br />

partiler birbirine ihtiyaç duyar.<br />

Bunlar birbirinden faydalanır ve<br />

aynı yerde yetişirler. Aşırı partiler<br />

çözüm değil bilakis sorunun bir<br />

parçasıdırlar. Şu an karşı karşıya<br />

Jetzt NEU bei :<br />

HALAL-FLEISCH...<br />

… weil Genuss keine Grenzen kennt!<br />

© S. Hofschlaeger / pixelio.de<br />

olduğumuz mesele, öncelikle Orta<br />

Doğuya ihraç edilmiş Avrupai bir<br />

sorundur.’’<br />

Avrupalı Binlerce Savaşçı<br />

Uzmanlara göre DAEŞ’in savaşçılarının<br />

önemli bir kısmı Avrupa’dan<br />

geliyor. Avrupa Birliği<br />

Adalet Komiseri Vera Jourova’nın<br />

tahminine göre, şu anda 6000 AB<br />

vatandaşı Suriye’de savaşta bulunuyor.<br />

Oysa ki Avusturya’da bu yıl<br />

sadece bir kez, geçen yılda da bir<br />

tane olmak üzere sığınma talebinde<br />

bulunanlara terör kuşkusu<br />

ile iki kez soruşturma açılmış. Bu<br />

bile meselenin mültecilerle alakası<br />

olmadığı göstermeye yetiyor.<br />

Mültecilerin Durumu<br />

Birçok nedenden dolayı Avusturya<br />

üzerinden seyahat eden mültecilerin<br />

hemen hemen hiçbiri DAEŞ<br />

için uygun değiller. Çünkü genellikle<br />

hepsi dindardır ve Arapçayı<br />

iyi bildikleri için Kur’an-ı Kerim-i<br />

orijinalinden okurlar ve anlarlar.<br />

Ayrıca yaşadıkları coğrafyayı terketme<br />

nedenlerinden biri olarak<br />

DAEŞ’i gördükleri için, varolan<br />

nefrette mültecileri bu konuda<br />

birleştiriyor.<br />

Hedef Sahipsiz Gençler<br />

Avrupa’da ailevi bağları güçlü olmayan<br />

veya kimsesiz gençler asıl<br />

tehlikede olan kesimdir. Bunlar<br />

ailelerinin yerine koyabilecekleri<br />

birilerini aradıkları için, oynanan<br />

oyunlara kolaylıkla düşerler. Bu<br />

‘sahipsiz gençlere’ destek olmak<br />

ve sahip çıkmak, çözüme giden<br />

yolun ilk adımı olacaktır.<br />

NEU: HALAL-Fleisch!<br />

Halal kommt vom arabischen „Halãl“ und kann<br />

mit „erlaubt“ und „zulässig“ übersetzt werden. Im<br />

Islam steht es für eine regelgerechte Schlachtung<br />

und Verarbeitung. Das Halal-Siegel garantiert die<br />

Einhaltung der strengen Halal-Richtlinien in Übereinstimmung<br />

mit der Österreichischen Tierschutzschlachtverordnung.<br />

GENUSS<br />

KENNT<br />

KEINE<br />

GRENZEN!<br />

Erhältlich in<br />

ausgewählten Filialen:<br />

1020 Wien, Taborstraße 40<br />

1030 Wien, Salesianergasse 1b<br />

1090 Wien, Porzellangasse 43<br />

1160 Wien, Thaliastraße 144<br />

1100 Wien, Quellenstraße 185<br />

1100 Wien, Keplerplatz 13<br />

1100 Wien, Davidgasse 79-81<br />

1150 Wien, Mariahilfer Straße 176<br />

2700 Wiener Neustadt, Stadionstraße 11<br />

1100 Wien, Siccardsburggasse 83<br />

1100 Wien, Favoritenstraße 183<br />

1100 Wien, Inzersdorferstraße 50-56<br />

2334 Vösendorf, Shopping City Süd<br />

3100 St. Pölten, Daniel-Gran-Straße 13<br />

3500 Krems, Wiener Straße 91<br />

7000 Eisenstadt, Haidäckerpark<br />

1030 Wien, Landstraße Hauptstraße 1b<br />

1120 Wien, Niederhofstraße 23<br />

1160 Wien, Sandleitengasse 41<br />

1190 Wien, Grinzingerstraße 112<br />

1210 Wien, Wagramer Straße 195<br />

1220 Wien, Wagramerstraße 94 (Donauzentrum)<br />

1230 Wien, Anton-Baumgartner-Str. 40<br />

Entgeltliche Einschaltung


EKİM <strong>2015</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

AVUSTURYA - 8<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

© Parlamentsdirektion / PHOTO SIMONIS<br />

200.000 Menschen haben im September<br />

in ihrer Flucht vor Krieg, Not und Terror<br />

Österreich passiert. Die allermeisten<br />

ziehen weiter nach Deutschland, in<br />

die nordischen Staaten, Belgien oder<br />

Frankreich. Diese Flüchtlinge bleiben nur<br />

ein paar Tage in Wien, Nickelsdorf oder<br />

Salzburg, um dann weiterzureisen: Sie<br />

müssen mit Nahrung, Gepäck, Kleidung<br />

und medizinischer Betreuung versorgt<br />

werden. Es ist bewundernswert, wie Freiwillige,<br />

städtische Einrichtungen, Polizei<br />

und NGOs in unserem Land zusammenarbeiten,<br />

um die fliehenden Menschen<br />

würdevoll zu behandeln. Die Leute werden<br />

auf den Bahnhöfen mit Applaus und<br />

einem Lächeln willkommen geheißen. Das<br />

sind tägliche, konkrete Zeichen der<br />

Menschlichkeit, von der sich europäische<br />

Staatschefs und Minister noch einiges<br />

abschauen könnten. Hier sind die Menschen<br />

sicher: vor der Armee Assads, den<br />

Schergen des IS und auch der Politik und<br />

den Lagern Orbans. Um es mit unserem<br />

Bundespräsidenten Heinz Fischer auszudrücken,<br />

der am 3.Oktober vor 150 000<br />

Menschen am Wiener Heldenplatz eine<br />

beeindruckende Rede gehalten hat:<br />

"Was Menschen in Not brauchen, ist<br />

Yurtdışından getirilen araçların<br />

Türkiye'deki kalış süresi 6 aydan<br />

24 aya çıkarıldı.<br />

Nurten YILMAZ<br />

Abgeordnete zum Nationalrat (SPÖ)<br />

nurten.yilmaz@parlament.gv.at<br />

Netze der<br />

Solidarität<br />

Zuwendung und Verständnis. Wir dürfen<br />

uns nicht abwenden und umdrehen.<br />

Wir müssen uns ihnen zuwenden und<br />

Verständnis haben für ihre Situation,<br />

damit jeder einzelne Mensch, jeder<br />

einzelne Flüchtling eine Chance hat, seine<br />

Situation zu meistern. Wieder Halt zu finden,<br />

wieder Wurzeln und ein menschenwürdiges<br />

Dasein zu finden."<br />

10 000 Menschen haben im selben Monat<br />

in Österreich Asyl beantragt, auch sie müssen<br />

für das Asylverfahren untergebracht<br />

werden. In dieser Zeit dürfen bekanntlich<br />

AsylwerberInnen nicht arbeiten, weshalb<br />

es umso wichtiger ist, dass hier NGOs und<br />

Freiwillige Strukturen aufbauen, um mit<br />

den – oft minderjährigen – Flüchtlingen<br />

Deutsch zu lernen, Sport zu betreiben<br />

oder einfach nur Spaß zu haben. Die<br />

Initiative Connect der Kinderfreunde<br />

bringt diese Organisationen, ehrenamtlichen<br />

Helfer/innen und minderjährigen<br />

Flüchtlinge zusammen und organisiert<br />

Angebote für Kinder, Jugendliche und<br />

Familien (www.kinderfreunde.at/connect). FlüchtlingshelferInnen<br />

können sich auch über<br />

die Wiener Plattform www.wien.gv.at/gesellschaft/fluechtlinge/index.html<br />

einbringen.<br />

Knüpft Netze der Solidarität!<br />

Mikl-Leitner und<br />

Heinisch-Hosek:<br />

Maßnahmen gegen<br />

Gewalt im sozialen<br />

Nahraum<br />

‘‘Yakın Sosyal Alandaki Şiddete<br />

Karşı Yeni Önlemler Geliyor’’<br />

Viyana’da yapılan bir sempozyumda biraraya<br />

gelen İçişleri Bakanı Johanna Mikl-Leitner,<br />

Eğitim ve Kadın Bakanı Gabriele Heinisch-<br />

Hosek, bakanlık yetkilileri ve uzmanlar, şiddet<br />

konusunu ele alarak, yapılacak çalışmalar<br />

hakkında önemli açıklamalarda bulundular.<br />

İçişleri Bakanı Mikl-Leitner, ‘‘Polis her gün<br />

şiddet olayları ile karşılaşıyor. Miktar genellikle<br />

küçümseniyor ve özellikle yakın sosyal<br />

alandaki saldırılar basit bir problem değil.<br />

Şiddetle mücadelede ve mağduru korumada<br />

İçişleri Bakanlığı’nın, Kadın Bakanlığı gibi<br />

güçlü bir ortağı var ve yalnız birlikte, kadın,<br />

çocuk ve gençlere yapılan şiddeti kalıcı bir<br />

şekilde engelleyebiliriz.’’<br />

Kadın Bakanı Heinisch-Hosek ise, ‘‘Kadınlar<br />

için yapılan çalışmaların, uygulanan şiddete<br />

karşı önemli bir koruyucu önlem getirmesi<br />

gerekir. İlk hedef, şiddete uğrayan mağdurun<br />

güvenliğinin garanti altına alınması olmalı.<br />

Kurumların, şiddeti durdurmak için, şiddet<br />

uygulayan ile çalışması ve mağduru koruması,<br />

her ikisi de hedefe ulaşmak için önemli.<br />

Faille çalışan kurumla, mağdura koruma ve<br />

destek sağlayan kurumun birbirinden net bir<br />

şekilde ayrı olması da benim için önemli.<br />

Faille çalışma, mağdurun korunmasını güven<br />

altına alacak şekilde yürütülmeli. Bakanlığım<br />

şiddetten koruma alanında özellikle çok<br />

aktif. Örnek; okullarda ‘‘Şiddetsiz Yaşamak -<br />

Gewaltfrei leben’’ kampanyası gibi önemli<br />

koruyucu çalışmalar yapıyoruz.’’<br />

Avusturya’da 2014’te aile içi şiddetten sonra<br />

7.587 kişiye evden uzaklaştırma yani eve giriş<br />

yasağı verildi. Şu anda failin polisle yasal konuşması<br />

isteğe bağlı. Normal olarak böyle bir<br />

konuşma, giriş yasağının verilmesinden 3-4<br />

gün sonra yapılıyor. İsteğe bağlı bu teklif<br />

ilerde zorunlu oluyor ve polis emniyet kanununa<br />

ekleniyor. Mikl-Leitner: ‘‘Hedef faille<br />

konuşmak için psikolojik bakımı daha iyileştirmek<br />

ve faili şiddet sarmalından kurtarmak.<br />

Şiddet olduğunda susulması şiddeti büyütür.<br />

Avusturya genelinde tek tip meseleye<br />

yaklaşıma ihtiyaç var. Onun için özellikle<br />

bakanlıklar arası düzeyde birlikte çalışmak<br />

önemlidir.’’<br />

Emniyet Genel Müdür Yardımcısı Karl<br />

Mahrer de, Çok Ajanslı Risk Değerlendirme<br />

Konferansı (MARAC) projesini tanıttı.<br />

Projenin hedefi, şiddetin olduğu ağır durumlarda<br />

olaya dahil olan makam ve kuruluşların<br />

yetkilerini biraraya getirecek konferansların<br />

yapılmasıdır. Sempozyumda mağdur odaklı<br />

faille çalışma ile ilgilenen diğer kuruluşların<br />

temsilcileri de sunum yaptılar. Viyana ve<br />

Graz şehirleri Erkek Danışmanlık Servisi’nden<br />

Dr. Heinrich Kraus ve Mag. Alexander Bernhard,<br />

hedefe yönelik destek yoluyla devam<br />

ettirilen şiddetin engellenmesi konusunda<br />

bilgiler verdi. Mag. Bernhard Gläser ise<br />

denetimli serbestlikle ilgilenen ve şiddet<br />

karşıtı eğitim veren Neustart Derneği<br />

hakkında bilgilendirme yaptı.<br />

© BMI/Alexander Tuma<br />

<strong>AVRUPA</strong>LI TÜRKLERE MÜJDE<br />

Avrupalı Türklerin uzun zamandır beklediği<br />

güzel haberler nihayet gelmeye başladı.<br />

ARAÇLAR 2 SENE KALABİLECEK<br />

Yurtdışından getirilen kara taşıtları artık<br />

Türkiye’de 2 seneye kadar kalabilecek. Kısa<br />

süre önce Resmi Gazete'de yayımlanan Bakanlar<br />

Kurulu kararına göre, Türkiye Gümrük<br />

Bölgesine getirilen kişisel kullanıma<br />

mahsus araçların ülkede kalabilme süresi 6<br />

aydan 24 aya çıkarıldı.<br />

CEP TELEFONLARI 4 AY KULLANILABİLECEK<br />

Avrupalı Türklere bir güzel haber de Türkiye<br />

Ulaştırma, Denizcilik ve Haberleşme Bakanı<br />

Feridun Bilgin’den geldi.<br />

Bakan Bilgin, "Yurt dışında yaşayan milyonlarca<br />

vatandaşımızın bizden istediği değişikliği<br />

Resmi Gazete’de yayımlandıktan<br />

sonra hayata geçiriyoruz. Türkiye’ye gelen<br />

vatandaşlarımızın, eskiden 60 gün olan<br />

mobil telefonlarını kayıt altına aldırmaksızın<br />

kullanma süresini 120 gün çıkarıyoruz.<br />

Bu düzenlemeden Türkiye'ye gelen diğer<br />

ülke vatandaşları da yararlanabilecektir."<br />

Kısa süre önce Başbakan Ahmet Davutoğlu<br />

Avrupalı Türklerin istekleri doğrultusunda,<br />

Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumunun<br />

(BTK) Elektronik Kimlik Bilgisini Haiz Cihazların<br />

Kayıt Altına Alınmasına Dair Yönetmelikte<br />

değişiklik yapılması konusunda müjdeli<br />

haberi aktarmıştı<br />

DÖVİZLE ASKERLİK 1000 € OLACAK<br />

Özellikle Avrupa’da yaşayan genç Türk<br />

vatandaşlarının merakla beklediği bir<br />

başka konuda dövizle askerlikte indirim<br />

yapılıp yapılmayacağı idi. Bu konuda Türkiye’deki<br />

1 Kasım seçimleri sonrası adımlar<br />

atılarak, dövizle askerlik bedelinin 6.000<br />

€’dan 1.000 €’ya düşürülmesi için gerekli<br />

yasanın çıkarılması bekleniyor.<br />

PASAPORT HARÇ ÜCRETLERİ DÜŞECEK<br />

Vatandaşların şikâyetçi olduğu diğer bir konuda<br />

da olumlu gelişmeler olacak. Yüksek<br />

pasaport harçları için de daha önce sunulan<br />

kanun teklifinin seçim sonrasında yasalaşmasına<br />

kesin gözüyle bakılıyor ve bu harcın<br />

100 €’ya düşeceği belirtiliyor.<br />

© birgitH / pixelio.de<br />

Gültig von 15.10. - 11.11.<strong>2015</strong><br />

115 mal in Österreich Filialfinder auf www.forstinger.com<br />

Österreichs<br />

Autofachmarkt Nr.1<br />

Aktions-Preis<br />

6. 99<br />

statt 9,99<br />

Winterset 4tlg.<br />

• Scheibenreiniger mit Frostschutz<br />

Konzentrat 1 Liter bis zu -36 Grad<br />

• Scheibenenteiser 500ml<br />

• Schneebesen 500mm<br />

• Eiskratzer<br />

Art. Nr. 21108341<br />

Spezial-Aktion<br />

Gültig von 15.10. - 11.11.<strong>2015</strong><br />

Aktuelle Angebote<br />

online unter:<br />

www.forstinger.com<br />

Ausgenommen bereits rabattierte Ware, nicht kombinierbar mit anderen Gutscheinen und Aktionen. Abgabe nur in haushaltsüblichen Mengen, solange der Vorrat reicht.


9 - AVUSTURYA<br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

EKİM <strong>2015</strong><br />

Halkın merkez sol partilere güveni sarsıldı ve oylar aşırı sağ partilere yöneliyor...<br />

Mülteci Sayısı Arttı, Aşırı Sağ Yükselişte<br />

Avrupa’nın her yerinde aşırı sağcı<br />

popülist partiler, mültecilere karşı<br />

seslerini yükselterek oy devşirmeye<br />

devam ediyor. AB Komisyonu<br />

Başkan Yardımcısı Frans<br />

Timmermans’a göre soruna el<br />

atıp sürekli bir çözüm bulunmazsa<br />

Avrupa kıtasında aşırı sağın yükselişi<br />

devam edecek.<br />

Avrupa halkının büyük bir kısmında,<br />

politik elitin mülteci krizinde<br />

acıklı şekilde başarısızlığa<br />

uğradığı düşüncesinin yerleşmesi,<br />

AB Komisyonunu endişelendiriyor.<br />

Sağ popülist partiler yalnız<br />

Avusturya’da değil, Almanya, Hollanda,<br />

Fransa, İtalya, Danimarka,<br />

İsveç ve İngiltere’de de yükselişteler.<br />

Almanya:<br />

Popülistler bağlamında Almanya,<br />

Avrupa Birliği’nde bir istisna. AB<br />

karşıtı Almanya için Alternatif<br />

Partisi (AfD) sistemi eleştirenlerin<br />

tek uğrak yeri. Parti kurucusu<br />

Bernd Lucke ve liberal muhafazakâr<br />

grubu partiden ayrılıp Alfa<br />

adında yeni bir parti kurunca,<br />

AfD’de yönetim popülist sağın<br />

eline geçti ve Frauke Petry başkan<br />

oldu. Bununla birlikte Alman toplumu<br />

AfD gibi düşünmüyor. ARD<br />

kanalının anketine göre Almanların<br />

%60’ı mültecileri tehdit olarak<br />

görmüyor.<br />

Hollanda:<br />

Hollanda’da popülist sağ ‘‘Özgürlük<br />

Partisi’’ ve lideri Geert Wilders<br />

mülteci alımına karşı olduğunu<br />

açıkça belirtti. Maurice de Hond<br />

Enstitüsünün anketine göre partinin<br />

oy oranı yaklaşık %30 ve böylelikle<br />

mecliste en büyük güç.<br />

Wilders 2012 seçimlerinde ancak<br />

%10.1 oy alabilmişti.<br />

Fransa:<br />

Fransa’da aşırı sağcı Ulusal Cephe<br />

Partisi, Marine Le Pen liderliğinde<br />

eski söylemlerini ‘Schengen’den<br />

çıkalım’, ‘Sınırlar kapatılsın’ gibi<br />

meseleleri uzun süredir kendi lehine<br />

kullanıyor. Şu ana dek bundan<br />

fark edilebilir bir kazanç elde<br />

edememesine rağmen kamuoyu<br />

araştırmalarında muhalefetteki<br />

muhafazakar parti ile aynı, yönetimdeki<br />

sosyalistlerin ise önünde<br />

yer alıyor.<br />

İtalya:<br />

İtalya’da yabancı düşmanı Kuzey<br />

Birliği - Lega Nord Partisi anketlerde<br />

yükselişte. Şu anda ülke genelinde<br />

%15 civarında oya sahip.<br />

Mayıs 2014 yılında yapılan son<br />

Avrupa Parlamentosu seçiminde<br />

ise ülke genelinde %6.2 gibi bir<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

orana ulaşmıştı. <strong>2015</strong> yılı Mayıs<br />

ayında yapılan ve 20 eyaleti kapsayan<br />

bölgesel seçimde ise iyi<br />

sonuçlar aldı.<br />

Danimarka:<br />

Danimarka’da üç büyük partinin<br />

hepsi, sosyal demokratlar, popülist<br />

sağ ve azınlık hükümeti kurmuş<br />

liberaller ‘sert’ bir mülteci<br />

politikasının arkasındalar. Her 3<br />

parti de Haziran’da yapılan parlamento<br />

seçimleri öncesinde seçim<br />

kampanyalarında mülteci akımını<br />

durduracakları ve ülkeyi mülteciler<br />

için daha az cezbedici yapmayı<br />

vaat etmişlerdi. Danimarka Halk<br />

Partisi (DF) mülteci alımının tamamen<br />

durdurulmasını istemiş ve<br />

seçimlerden en büyük siyasi parti<br />

olarak çıkmıştı. O zamandan bu<br />

yana popülaritesi aynı düzeyde.<br />

İsveç:<br />

İsveç’te mülteci tartışmaları da<br />

yine sağ popülist İsveç Demokratlarına<br />

yaradı. Son kamuoyu araştırmalarına<br />

göre Sosyal Demokrat<br />

ve Muhafazakarlardan sonra<br />

%17.7 oy oranı ile 3. büyük parti.<br />

İngiltere:<br />

İngiltere’de ise ülkeleri Schengen<br />

içinde olmadığı halde kendi sınırları<br />

üzerinde daha çok kontrol<br />

hakkı isteyen AB eleştirmenleri<br />

güç kazandı. Mayıs ayı parlamento<br />

seçimlerinde AB ve göçmen karşıtı<br />

Birleşik Krallık Bağımsızlık Partisi<br />

(UKIP) sadece bir sandalye<br />

kazanmasına karşın oyların %13’ü<br />

nü aldı ve parlamentoda 3. büyük<br />

parti oldu. Güncel ComRes anketine<br />

göre oyu %13, YouGov anketine<br />

göre ise %16.<br />

█dieser mann bewegt█<br />

█74 millionen pakete in über█<br />

█200 länder pro jahr.█<br />

█ helmut zaufall, logistik team█<br />

Wer so viel leistet und immer sein Bestes gibt, darf stolz darauf<br />

sein, als Nr. 1 zu gelten. Rund um die Uhr sorgen wir dafür, dass<br />

Pakete aus aller Welt schnell, pünktlich und sicher ihr Ziel erreichen.<br />

Nutzen auch Sie die vielen Vorteile des stärksten Logistikpartners!<br />

Nähere Infos unter post.at/logistik-team<br />

Wenn’s wirklich wichtig ist, dann lieber mit der Post.<br />

© M. Gapfel / pixelio.de


DAHA İYİ BİR EĞİTİM - DAHA ÇOK ŞANS<br />

Sosyal İşler Bakanlığı Hizmet Dairesi (Sozialministeriumservice) yönlendirmeye ihtiyacı olan bireyleri destekliyor<br />

Mesleki Entegrasyon Ağı (Netzwerk Berufliche<br />

Integration - NEBA), iş alanında yönlendirme<br />

asistanlığına ihtiyaç duyan 15 - 65<br />

yaş arası bireyleri destekliyor.<br />

2014 yılında Mesleki Entegrasyon Ağı’nda<br />

hizmet sunan 200’ün üzerindeki görevli,<br />

57 binden fazla kişiye hizmet sunarak<br />

destek olmuştur.<br />

BESSERE AUSBILDUNG<br />

BESSERECHANCEN<br />

SozialministeriumserviceunterstütztMenschen mit Assistenzbedarf<br />

N ilay, 15,<br />

wurde<br />

in der Produktions<br />

schule fit für den Arbeitsmarkt<br />

gemacht.<br />

Ersin,<br />

17,<br />

hat mit<br />

Hilfe<br />

des Jugendcoachings<br />

eine Lehre begonnen.<br />

E<br />

B<br />

Birgül,<br />

20,<br />

m<br />

acht eine Teilqualifizierun<br />

rung in einem Superm<br />

ark t.<br />

A kbay,<br />

45,<br />

wird vom Jobcoaching bei<br />

einer Umschulung begleitet.<br />

Sie alle sind Teil des Netzwerkes Berufliche Assistenz (NEBA) und<br />

ERFOLGREICH AM<br />

NEBA bietet Unterstützung für Personen mit As-<br />

sistenzbedarf<br />

vo<br />

n 15 bis<br />

65 Jahren a<br />

n. 20<br />

14 ha-<br />

ben über 200 Anbieter/innen des Netzwerkes<br />

mehr als 57.000 Pe rsonen begleitet.<br />

Jugendcoaching ist ein Unterstützungsangebot<br />

für Jugendliche am Ende ihrer Schulpflicht<br />

bzw.<br />

nach dem Schula<br />

ustritt. Jugendliche lernen<br />

ihre<br />

persönlichen Fähigkeiten kennen, finden ihre<br />

beruflichen Inter<br />

ressen heraus<br />

und erhalte<br />

en In-<br />

formationen über<br />

mögliche weitere Schulen und<br />

Ausbildungsvarianten.<br />

Die<br />

Produktionsschule<br />

ist ein Angebot fü<br />

r Ju-<br />

gendliche und junge Erwachsene nach Beee ndi-<br />

gung ihrer Schulpflicht,<br />

die Unterstützung für ihre<br />

weitere schulische oder berufliche Ausbildung<br />

suchen.<br />

Die Pro<br />

duktionsschule bietet Training im<br />

Verhalten bei der<br />

Arbeit<br />

und im Umgang<br />

mit<br />

an-<br />

deren Mensche<br />

n.<br />

N ilay (15 yaşında), Prodüksiyon Okulu’nda (Produktionsschule) İş Piyasası için hazır duruma geldi.<br />

E rsin (17 yaşında), Gençlere Koçluk Hizmeti (Jugendcoaching) yardımı ile bir çıraklık yerine başladı.<br />

B irgül (20 yaşında), mesleki ilerleme ve gelişimini bir Süpermarkette yapıyor.<br />

A kbay’a (45 yaşında), Meslek Koçluğu (Jobcoaching), mesleki bireğitim için eşlik ediyor.<br />

Hepsi, Mesleki Entegrasyon Ağı’nın (NEBA) bir parçası ve ÇOK BAŞARILI BİR ŞEKİLDE İŞ PİYASASINDALAR<br />

ARBEITSMARKT<br />

Die<br />

Berufsa<br />

usbildungsassistenz<br />

begl<br />

eitet<br />

Auszu-<br />

bildende im<br />

Rahmen einer<br />

verlängerte<br />

en Lehre<br />

oder Teilqualifizierung bis zum erfolgreichen Ab-<br />

schluss der<br />

Ausbildung.<br />

Die<br />

Arbeits<br />

a ssistenz unterstützt z.B.b<br />

ei der Ar-<br />

beitsplatz- oder<br />

Lehrstellensuche, in der<br />

Einarbei-<br />

tungsphase, bei der Abklärung beruflicher<br />

Per-<br />

spektiven und beim Aufzeigen von Alternativen.<br />

Sie hilft<br />

auch<br />

bei<br />

der<br />

Sicherung von Ar<br />

rb<br />

eitsplät-<br />

zen und Bewält igung von Krisen.<br />

Mit<br />

dem Job<br />

coaching werden die Stä<br />

rken von<br />

Menschen mit Behinderung mehr herausgearbei-<br />

tet<br />

und am<br />

konkreten Arbeitsplatz trainiert.<br />

Besuchen Sie<br />

uns auch auf der fair. versity Austria<br />

<strong>2015</strong>,<br />

der Karrieremesse für vielfältigee Talente,<br />

am 23.10.<strong>2015</strong> im MAK Wien.<br />

Weitere Informationen und Kontaktdaa<br />

ten aller<br />

Anbieter/innn<br />

en unter w ww.neba.at.<br />

Gençlere Koçluk Hizmeti (Jugendcoaching);<br />

mecburi eğitim sonuna doğru veya okulu<br />

terk etme durumunda gençlerin desteklenmesine<br />

yönelik bir hizmettir. Gençler kişisel<br />

becerilerini tanır, mesleki ilgilerini<br />

keşfeder ve devam edecekleri okullar ya da<br />

sunulan eğitim seçenekleri hakkında bilgi<br />

edinirler.<br />

Üretim-ProdüksiyonOkulları (Produktionsschule);<br />

gençlere ve genç yetişkinlere mecburi<br />

eğitim bittiğinde, ileri eğitim ve<br />

mesleki eğitim konularında destek veren<br />

bir hizmettir. Bu okullar meslekte ve insanlarla<br />

iletişim ve davranışlar konusunda<br />

eğitim sunmaktadır.<br />

İş-Eğitim Asistanlığı (Berufsausbildungsassistenz);<br />

eğitim alanlara, uzun çıraklık<br />

eğitiminin veya mesleki olarak yükselmenin<br />

başarılı bir şekilde tamamlanmasına<br />

kadar eşlik eder.<br />

Çalışma Asistanlığı (Arbeitsassistenz);<br />

örneğin iş veya çıraklık eğitim yeri aramada,<br />

işe ve eğitime alışma döneminde,<br />

mesleki perspektiflerinaçıklanması ve<br />

farklı alternatiflerin gösterilmesi konularında<br />

destek olur. Ayrıca işin muhafaza<br />

edilmesi ve iş yerindeki ciddi sorunların<br />

giderilmesine de yardım eder.<br />

Meslek Koçluğu (Jobcoaching) ile, engelli<br />

insanların güçlü yanları üzerinde daha çok<br />

durulur ve onların belli bir iş yerinde<br />

eğitilme çalışması da sağlanır.<br />

Bizi 23 Ekim <strong>2015</strong> tarihinde MAK Wien’de yapılacak,<br />

çok farklı yetenekler için Kariyer Fuarı<br />

fair.versity Austria <strong>2015</strong>’de ziyaret edin.<br />

Daha geniş bilgi ve tüm hizmet<br />

sunanların iletişim bilgilerine<br />

ulaşabileceğiniz internet adresi: www.neba.at<br />

İnternet Adresi:<br />

www.sozialministeriumservice.at<br />

Avusturya Geneli Telefon Numarası:<br />

05 99 88<br />

Entgeltliche Einschaltung


EKİM <strong>2015</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

AVUSTURYA - 11<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

Bundespräsident Heinz Fischer:<br />

"Menschen in Not brauchen Zuwendung, wir dürfen uns nicht abwenden"<br />

Viyana'da 150 bin kişi, sığınmacılara<br />

destek için biraraya geldi. Düzenlenen<br />

yürüyüş ve konsere çok<br />

sayıda siyasetçi, sanatçı ve dernek<br />

de destek verirken, 150 bin kişi<br />

"Hiçbir insan yasa dışı değildir",<br />

"Mülteciler hoş geldiniz, insancıl<br />

iltica politikasına evet" ve "Sığınmacılar<br />

içeri, aşırı sağcı ırkçılar<br />

Avusturya Cumhurbaşkanı Heinz Fischer:<br />

‘‘Mültecilere sırtımızı dönmeyeceğiz’’<br />

dışarı" yazılı pankartları birlikte<br />

taşıdılar.<br />

Etkinliklere katılan duyarlı vatandaşlar,<br />

Avusturya hükümetinin<br />

insancıl bir sığınma politikası izlemesini,<br />

sığınmacılara kucak açmasını<br />

ve onları ülkeye kabul<br />

etmesini, Avusturya üzerinden<br />

Almanya ve diğer Avrupa ülkelerine<br />

geçmek isteyenlere geçiş izni<br />

verilmesini ve mülteci kamplarındaki<br />

koşulların iyileştirilmesini<br />

talep ettiler.<br />

Yürüyüşe ve konsere destek veren<br />

Avusturya Cumhurbaşkanı Heinz<br />

Fischer konuşmasında, ‘‘Burada<br />

olan herkesle, Viyana ve Avusturya<br />

ile gurur duyuyorum. Bu<br />

topluluk, mülteciler için dayanışma<br />

adına bütün dünyaya çok<br />

açık bir mesaj vermiştir. Zor durumda,<br />

korku ve belirsizlik içinde<br />

olan insanların en büyük ihtiyacı,<br />

sevgi ve anlayıştır. Biz de onlara<br />

sırtımızı dönmemeliyiz. Bütün Avrupa<br />

halkları da mültecilere kucak<br />

açmalıdır.’’<br />

Foto: Johannes Zinner<br />

Volkshilfe Yardım Derneği’nin<br />

organize ettiği ve birçok derneğin<br />

de destek olduğu etkinliklere<br />

yoğun katılım olması ve verilen tarihi<br />

mesajlar, Avrupa, Asya, Afrika,<br />

Avusturalya, Amerika, Rusya ve<br />

Türkiye başta olmak üzere bütün<br />

dünya medyasında büyük yankı<br />

uyandırdı.<br />

© Grünen Tirol<br />

Abgeordneter zum Tiroler Landtag<br />

Ahmet Demir:<br />

Arbeitsmarkt<br />

für Flüchtlinge<br />

öffnen!<br />

Derzeit ist das Thema „Flucht und<br />

Integration“ in aller Munde und<br />

keine/r weiß genau, worüber geredet<br />

wird. Fakt ist, dass 60 Millionen<br />

Menschen global gesehen auf der<br />

Flucht sind, wovon nur rund eine<br />

Million Menschen nach Europa<br />

wollen. Die meisten Menschen<br />

suchen im eigenen Land oder in den<br />

Nachbarländern Schutz. Zudem darf<br />

nicht vergessen werden, dass 50%<br />

der Flüchtlinge minderjährig sind<br />

(Quelle:UNHCR).<br />

Ja, wir müssen die Sorgen und<br />

Ängste der Menschen in diesem<br />

Zusammenhang ernst nehmen, aber<br />

wir dürfen nicht vergessen, dass<br />

schutzsuchende Menschen, die nach<br />

Österreich gekommen sind, unsere<br />

Hilfe und Solidarität brauchen.<br />

Eine aktuelle WiFo-Studie, die sich<br />

mit dem Arbeitsmarktzugang von<br />

Flüchtlingen im Asylverfahren auseinandergesetzt<br />

hat, besagt, dass wir<br />

den Arbeitsmarkt für AsylwerberInnen<br />

öffnen könnten und sich dieser<br />

Schritt kaum bis gar nicht auf die<br />

Arbeitslosenzahlen auswirken würde.<br />

Diese Fakten sind der Öffentlichkeit<br />

wenig bekannt und politisch gesehen<br />

werden oft Unwahrheiten produziert,<br />

um gegen Flüchtlinge zu<br />

hetzen. Politisches Kleingeld aus<br />

der verzweifelten Lage fliehender<br />

Menschen zu wechseln, ist unmenschlich<br />

und falsch.<br />

Wir müssen einen Schritt weitergehen,<br />

die im Ausland erworbenen<br />

Kompetenzen (Fachwissen und Abschlüsse)<br />

der Menschen erfassen<br />

und diese Potentiale nutzen. Daher<br />

werden wir, die Tiroler Grünen, Maßnahmen<br />

prüfen lassen, inwieweit im<br />

Rahmen der gesetzlichen Möglichkeiten<br />

die Integration von AsylwerberInnen<br />

in den Arbeitsmarkt weiter<br />

forciert werden kann.<br />

Wir wissen, dass praxisnahe Beschäftigungsmaßnahmen<br />

die Integration<br />

in den Arbeitsmarkt und die Kommunikation<br />

zu möglichen ArbeitgeberInnen<br />

erleichtern. Zur Vorbereitung<br />

auf ein selbstständiges und selbstbestimmtes<br />

Leben sind Kenntnisse des<br />

Arbeitsmarktes sowie des Arbeitslebens<br />

wichtig und gehören gefördert.<br />

Derzeit sind Menschen im Asylverfahren<br />

zum Nichtstun verdammt,<br />

da die Beschäftigungsmöglichkeiten<br />

sehr begrenzt sind.<br />

Damit nach einem positiven Asylbescheid<br />

nicht von Null angefangen<br />

werden muss, ist dieser wichtige<br />

Schritt für ein selbstständiges und<br />

selbstbestimmtes Leben unumgänglich.<br />

Aber nicht nur im Sinne der AsylwerberInnen<br />

ist diese Maßnahme<br />

notwendig, auch in der aufnehmenden<br />

Gesellschaft werden dadurch<br />

Vorurteile abgebaut und der Blick<br />

geweitet. Nur so kann nachhaltige<br />

Integration und ein Klima des<br />

Kennenlernens und Verstehens<br />

entstehen.<br />

AVUSTURYA’DA<br />

GÖÇMEN OLMAK ...<br />

Göçmen Kökenlilik Fırsattır<br />

„Wirtschaft für Integration“ Derneği ve Meslek Teşvik<br />

Enstitüsü’nün(BFI) düzenlediği “Kariyer Konuşmaları”<br />

toplantısına davet edilen Avusturya Milli Piyango<br />

İdaresi Müdürü Bettina Glatz-Kremsner ve REWE<br />

Enternasyonal Genel Müdürü Frank Hensel, eğitim<br />

görmekte olan yaklaşık 80 genç ile biraraya geldiler.<br />

Glatz-Kremsner gençliğini Macaristan’da geçirip<br />

üniversite öğrencisi olarak Viyana’ya gelmiş. Frank<br />

Hensel ise bir Alman ve Avusturya’daki en büyük göçmen<br />

grubu mensubu.<br />

GÖÇ ve ZORLUKLAR<br />

Frank Hensel Almanca bilmesine karşın batıya göç<br />

edince tamamen başka bir dünya ile karşılaşmış, bir<br />

takım zorluklarla mücadele etmek zorunda kalmıştı.<br />

Glatz-Kremsner Avusturya’daki ilk yılında göçün bir<br />

‘seyehat’ olmadığını anlamıştı. Almanca konuşabiliyordu<br />

fakat yazı diline hakim değildi. Viyana’da<br />

Ekonomi Üniversitesi’nde yaptığı ilk sınavlar yazım<br />

hatalarıyla doluydu.<br />

ÖZGÜVEN ÇOK ÖNEMLİ<br />

Göçmen olmanın tabii ki avantajları da vardı. Glatz-<br />

Kremsner Macarca bilmesi sayesinde öğrenimini<br />

bitirdikten kısa bir süre sonra Macar Piyangolar<br />

Birliği’nin İşletme Müdürü olmuş. Frank Hensel de<br />

kökenini mesleğine taşıdı. Doğu Alman kökenli<br />

olduğu için, doğu insanlarının nasıl hareket ettiğini,<br />

örneğin onların ne yediğini, ne içmek istediklerini<br />

biliyordu. Onun bu empati kabiliyeti patronları<br />

tarafından takdir edildi ve kıymetli bir eleman oldu.<br />

Kişi göçmen olsun olmasın kendini bir işveren karşısında<br />

en uygun şekilde tanıtmalı. Bu her iki yüksek<br />

yönetici de kökenlerinin firma için bir engel değil,<br />

bir avantaj olduğunu göstermişler. Özgüven, ne istemediğini<br />

bilmek ve kendine sadık kalmak da önemli<br />

şeyler.<br />

TAVSİYELER<br />

Glatz-Kremsner genç kız dinleyicilere, özellikle kendi<br />

yeteneklerine güvenilmesini erkek rolünün oynanmamasını<br />

öğütledi. Birçok genç ayrıca ne olacakları<br />

sorusuyla kendilerine eziyet ediyor. Bu konuda Glatz-<br />

Kremsner ve Frank Hensel bir pozisyona takılıp kalınmamasını,<br />

diğer fırsatlara yönelip bunların tanımasını<br />

ve bunlardan faydalanılmasını tavsiye ettiler. Bir gencin,<br />

‘‘Bir çırak yükselebilmek için hangi potansiyele<br />

sahip olmalıdır?’’ sorusuna iki genel müdür de aynı<br />

cevabı verdi: ‘‘Daima kendini geliştirmeli, işi ve sorumluluğu<br />

sevdiğini göstermelidir.’’ Her ikisinin hemfikir<br />

olduğu diğer nokta ise iş hayatının eskisinden<br />

daha uluslararası olduğu ve Avusturya’da göçmenler<br />

olmadan hiçbir şeyin yürümeyeceğidir.<br />

© Gerd Altmann/Shapes:AllSilhouettes.com / pixelio.de


<strong>OKTOBER</strong> <strong>2015</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

INTEGRATION - 12<br />

European Health<br />

Award <strong>2015</strong> an MiMi<br />

100.000 Euro für Flüchtlingsprojekte<br />

Ideen zur Integration<br />

© Volkshilfe Wien<br />

MiMi ist ein erfolgreiches, interkulturelles<br />

Gesundheitsprogramm, das vom Bundesministerium<br />

für Europa, Integration und<br />

Äußeres sowie der Gebietskrankenkassen<br />

für Wien und Oberösterreich gefördert<br />

wird.<br />

Seit über zwei Jahren werden gut integrierte<br />

MigrantInnen in Kursen der<br />

Volkshilfe Wien und Oberösterreich zu<br />

ehrenamtlichen GesundheitslotsInnen ausgebildet,<br />

um andere MigrantInnen über<br />

Gesundheitsthemen zu informieren. Denn<br />

nach wie vor gibt es in Österreich Menschen<br />

mit Migrationshintergrund, die über<br />

ihren Gesundheitsbedarf nicht ausreichend<br />

informiert sind. Sie haben keine gleichwertige<br />

Chance auf ein gesundes Leben. Präventive<br />

Maßnahmen werden sehr häufig<br />

nicht wirksam und passende Anlaufstellen<br />

nicht vorsorglich aufgesucht.<br />

Von MigrantInnen für MigrantInnen<br />

Die Ausbildung der MiMi-GesundheitslotsInnen<br />

umfasst 50 Lehreinheiten zu den<br />

Themen Österreichisches Gesundheitssystem,<br />

Ernährung & Bewegung, Migration<br />

& Gesundheit, Seelische Gesundheit sowie<br />

Alter, Pflege & Gesundheit. Zusätzlich<br />

erhalten die LotsInnen verschiedene<br />

muttersprachliche Materialien und ein<br />

ausführliches Register mit Kontaktadressen,<br />

die sie nutzen bzw. weitergeben können.<br />

Alle Materialien liegen in neun<br />

Sprachen vor.<br />

Im Rahmen des vierten LET'S CEE Film<br />

Festivals waren vom 1. bis zum 11. Oktober<br />

in Wien insgesamt 118 Produktionen aus<br />

© AB Photography<br />

Danach beginnt für die interkulturellen<br />

GesundheitslotsInnen die eigentliche<br />

Arbeit: Ihre Aufgabe ist, Informationsveranstaltungen<br />

zu den geschulten<br />

Gesundheitsthemen in MigrantInnen-Communities<br />

zu organisieren und das Erlernte<br />

in der jeweiligen Muttersprache und in kultursensibler<br />

Art und Weise weiterzugeben.<br />

Ziel ist es, bei Menschen mit Migrationshintergrund<br />

die Eigenverantwortung für<br />

ihre Gesundheit und für Maßnahmen der<br />

Prävention zu stärken und langfristig<br />

einen Beitrag für gesundheitliche Chancengerechtigkeit<br />

zu leisten.<br />

Insgesamt konnten innerhalb von zwei<br />

Jahren im Rahmen von vier Schulungen in<br />

Wien und einer Schulung in Oberösterreich<br />

117 LotsInnen ausgebildet werden. Diese<br />

haben alleine im letzten Jahr 239<br />

Infoveranstaltungen abgehalten und<br />

dabei direkt 2779 Personen erreicht.<br />

Rechnet man noch die Personen dazu, die<br />

durch Informationsweitergabe in der<br />

Familie und im Freundeskreis davon profitieren,<br />

so kann man von mehr als 6500<br />

Personen ausgehen. Die TeilnehmerInnen<br />

in den Infoveranstaltungen kamen 2014<br />

aus 86 verschiedenen Ländern, allen voran<br />

aus der Türkei (21%) und aus Russland<br />

(20%). MiMi hat daher einen sehr großen<br />

Wirkungskreis und ist u. a. auch deshalb<br />

von der WHO als best-practise-Modell<br />

gewürdigt worden.<br />

LET'S CEE Film Festival<br />

Zentral- und Osteuropa einschließlich der<br />

Kaukasus-Region und der Türkei zu sehen -<br />

die meisten als Österreich-Premieren in<br />

Originalsprache mit deutschen oder<br />

englischen Untertiteln. Vorgestellt<br />

wurden sehr viele der Filme von ihren<br />

Machern persönlich.<br />

ZIEL DES FESTIVALS<br />

„Zentrales Ziel des Festivals war<br />

die Förderung des mittel- und<br />

osteuropäischen Filmschaffens. Dass<br />

da Koproduktionen mit Österreich<br />

dazugehören, ist völlig klar“, sagt<br />

Magdalena Żelasko, die Gründerin<br />

und Direktorin des Festivals. Und<br />

weiter: „Zugleich steht LET’S CEE<br />

aber weiterhin für wesentlich mehr,<br />

nämlich vor allem auch für Integration<br />

und Toleranz. Initiativen, die explizit<br />

darauf abzielen, den kulturellen Dialog<br />

zwischen Menschen unterschiedlicher<br />

ethnischer Herkunft zu fördern, sind<br />

heute wichtiger denn je. Das zeigen<br />

die aktuellen Entwicklungen Tag für<br />

Tag auf dramatische Art und Weise.<br />

Und sie werden noch bedeutsamer<br />

werden.“<br />

„Es ist mittlerweile<br />

klar, dass die momentane<br />

Herausforderung<br />

nicht mehr von der<br />

öffentlichen Hand<br />

alleine bewältigt werden<br />

kann und jeder<br />

von uns gefordert ist“,<br />

sagte Martin Winkler,<br />

Präsident des Vereines<br />

Respekt.net bei<br />

einer Pressekonferenz<br />

in Wien. „Das Asylthema<br />

wird uns noch viele<br />

Jahre beschäftigen, darum<br />

möchten wir die Zivilgesellschaft<br />

mobilisieren<br />

und Ideen finden, wie man<br />

am besten damit umgeht“,<br />

erklärte er.<br />

Um die Geflohenen mit<br />

nachhaltigen Konzepten in<br />

die österreichische Gesellschaft<br />

zu integrieren,<br />

hat die Plattform den<br />

„CALL4Europe“ ausgerufen,<br />

bei dem die kreativsten<br />

Ideen zur Integration durch<br />

eine Verdoppelung des<br />

Projektbudgets prämiert<br />

werden.<br />

Unter www.call4europe.eu<br />

konnten Projekte einge-<br />

oder<br />

reicht werden, aus denen<br />

eine Jury jene Projekte auswählt,<br />

die mit einer Verdoppelungsspende<br />

in Höhe von<br />

50 Prozent ihres Projektbudgets,<br />

prämiert werden. Insgesamt<br />

konnte Respekt.net<br />

ein Spendenvolumen von<br />

100.000 Euro mobilisieren,<br />

das auf die ausgewählten<br />

Projekte aufgeteilt wird.<br />

„Das Krisenmanagement der<br />

EU ist völlig überfordert.<br />

Letztendlich sind wir also<br />

als Menschen gefordert“,<br />

betonte Wolfgang Petritsch,<br />

ehemaliger Botschafter,<br />

Hoher Repräsentant der EU<br />

in Bosnien-Herzegowina und<br />

Mitglied des Senior Advisory<br />

Boards von Respekt.net.<br />

„Wenn wir die Flüchtlingsthematik<br />

nicht lösen<br />

können, wird dieses Europa<br />

so nicht weiter existieren.<br />

Es ist wichtig, dass die EU<br />

nicht nur eine finanzielle<br />

Transferunion, sondern auch<br />

eine solidarische Union<br />

ist“, sagte er. „Wir sind<br />

überzeugt, dass mit zivilgesellschaftlichem<br />

Engagement<br />

die momentanen<br />

Probleme bestmöglich gelöst<br />

werden können. Daher<br />

unterstützen auch wir<br />

diese Initiative“, erklärte<br />

Thomas Uhler, Vorstandsvorsitzender<br />

der Erste Bank<br />

Österreich.<br />

Geld zurück! 1<br />

Immer für Sie & Ihr Kind da - für alle Schulklassen und<br />

alle Fächer von der Volksschule bis zur Matura!<br />

Herzaman sizin ve çocuğunuz için burada - bütün<br />

sınıflar ve dersler için, İlkokul‘dan Matura‘ya kadar.<br />

Frühzeitig aktiv werden:<br />

Gezieltes & intensives Training<br />

für die Zentralmatura!<br />

Şimdi aktif bir şekilde, hedefe<br />

odaklı ve yoğun bir eğitim<br />

ile Yeni Sınav Sistemi‘ne<br />

(Zentralmatura) hazırlanın.<br />

Nur für Neukunden: Testen Sie 2 kostenlose Schnupperstunden!<br />

Sadece yeni öğrenciler için: 2 ücretsiz deneme saatine katılabilirsiniz.<br />

1 Sondertarif: Aktionsbedingungen unter www.schuelerhilfe.at/fuenfwegodergeldzurueck.<br />

INNSBRUCK, Salurner Str. 18, 0512 / 570557<br />

HALL, Stadtgraben 1, 05223 / 52737<br />

SCHWAZ, Münchner Str. 48, 05242 / 61077<br />

WÖRGL, Speckbacherstr. 8, 05332 / 77951<br />

TELFS, Obermarktstr. 2, 05262 / 63376<br />

WWW.SCHUELERHILFE.AT<br />

Entgeltliche Einschaltung


13 - JUGEND UND BILDUNG<br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

<strong>OKTOBER</strong> <strong>2015</strong><br />

Traditionelle Berufswahl<br />

Wien – Junge Frauen mit gelben Sicherheitshelmen<br />

am Kopf und einer Bohrmaschine in der<br />

Hand, ein Bursch mit einem Kleinkind im<br />

Arm. So wirbt das Bildungsministerium für<br />

den "Girls Day" und den "Boys Day" im Jahr<br />

<strong>2015</strong>. Das Ziel dieser Aktionstage: Die jungen<br />

Leute sollen sich bei ihrer Berufswahl<br />

weniger stark an bestehenden Geschlechterrollen<br />

orientieren. Funktionieren tut<br />

das, wie neue Zahlen zur Lehrlingsprüfung<br />

zeigen, nicht.<br />

Auch im Jahr 2014 haben Frauen ihre Lehrabschlussprüfung<br />

in jenen Berufen gemacht,<br />

die traditionell als weiblich gelten, Männer<br />

dominieren in den technischen Berufen<br />

(siehe Grafik). Wie die Beantwortung einer<br />

parlamentarischen Anfrage des SPÖ-Abgeordneten<br />

Rainer Wimmer durch das Wirtschaftsministerium<br />

zeigt, hat etwa keine<br />

einzige junge Frau eine Prüfung als Dachdeckerin<br />

oder Schalungsbauerin abgelegt,<br />

während dies 245 beziehungsweise 224 Männer<br />

getan haben. Dafür haben 151 Frauen ihre<br />

Ausbildung zur zahnärztlichen Fachassistentin<br />

abgeschlossen, aber kein einziger Mann.<br />

Auch bei den Lehrberufen, die junge Österreicher<br />

am häufigsten wählen, gibt es "typische"<br />

Mädchen- und Burschenjobs. Neben elf Jobs – wie<br />

jenem der Zahnarztassistentin –, wo nur Frauen<br />

eine Lehre abgeschlossen haben, ist der Anteil der<br />

Frauen bei der Ausbildung zur Friseurin mit 93<br />

Prozent am höchsten. Bei Mädchen am beliebtesten<br />

ist nach wie vor der Job als Einzelhandelskauffrau.<br />

Insgesamt haben knapp 6.000 Lehrlinge<br />

ihre Prüfung abgelegt, davon waren 4.200 Frauen.<br />

Neben 51 Berufen, wo nur Burschen eine Prüfung<br />

abgelegt haben, darunter etwa in Fahrzeugbautechnik,<br />

Straßenerhaltung und als Hufschmied, ist<br />

der Männeranteil bei den Maurern mit 99,3 Prozent<br />

am höchsten. Von 1.292 Maurer-Lehrlingen<br />

waren österreichweit nur neun Mädchen. Der<br />

häufigste Beruf, in dem Lehrlinge ihre Prüfung<br />

absolviert haben, war Elektrotechnik.<br />

Quelle: Der Standard, Michael Bauer, Lisa Kogelnik, 28.7.<strong>2015</strong><br />

Friseur/in und Perückenmacher/in (Stylist/in)<br />

Hotel- und Gastgewerbeassistent/in<br />

Bürokaufmann/-frau<br />

Einzelhandel insgesamt (alle Schwerpunkte)<br />

Restaurantfachmann/-frau<br />

Gastronomiefachmann/-frau<br />

Großhandelskaufmann/-frau<br />

Gesamt<br />

Betriebslogistikkaufmann/-frau<br />

Koch/Köchin<br />

Maler/in und Anstreicher/in<br />

Mechatronik<br />

Informationstechnologie – Technik<br />

Tischlerei<br />

Maschinenbautechnik<br />

Elektrotechnik<br />

Metalltechnik – Metallbearbeitungstechnik<br />

Kraftfahrzeugtechnik<br />

Installations- und Gebäudetechnik<br />

Zimmerei<br />

Maurer/in<br />

Grafik: Der Standard, Michael Bauer, Daten: Parlamentarische Anfrage<br />

Yukarı Avusturya’da Yüksek Öğrenim<br />

Çeşitlilik, Kalite ve En İyi Fırsatlar<br />

© Campusland Convention<strong>2015</strong> - Land OÖ / Schauer<br />

Die Berufswahl junger Menschen verläuft entlang traditioneller Rollenbilder<br />

© Tim Reckmann/pixelio.de<br />

Linz, Hagenberg, Steyr ve Wels’deki sekiz<br />

yüksekokul Yukarı Avusturya’daki ilgilenen lise<br />

mezunlarına şu anda 234 ders sunuyor. Birçok<br />

kişi tam olarak hangi bölümü okuyacağı ve<br />

bununla neyi amaçladığı konusunda tam emin<br />

değil. Tam burada ''Campusland OÖ'' devreye<br />

giriyor. Sekiz yüksekokulun ders içeriği ve bölüm<br />

seçimi konusunda danışmanlıkla ilgili tüm bilgilerin<br />

ve bilgilendirme günlerinin yanı sıra, doğru<br />

öğrenimi bulma ve yönlendirme de yapıyor ve<br />

lisans, yüksek lisans, sertifika ve doktora öğrenimlerini<br />

de tanıtıyor.<br />

2012’de eğitimden sorumlu eyalet meclisi üyesi<br />

Mag. Doris Hummer tarafından başlatılan<br />

''Campusland OÖ'' inisiyatifin hedefi, sunulan<br />

değişik yüksek eğitim seçenekleri hakkında bilgi<br />

vermektir. Ayrıca ilgi çekici<br />

eğitim tekliflerinin ve yüksek<br />

hayat kalitesinin yanı sıra gelecek<br />

vadeden meslekler hakkında<br />

da bilgi verilmektedir.<br />

Benzersiz ''Kariyer Destek Programı''<br />

da yükseköğrenim öğrencilerine<br />

ekonomi alanından ve<br />

toplumdan seçkin kişileri tanıma,<br />

bu kişilerin kariyer geçmişine bakarak<br />

kendi yolları için işaretler<br />

elde etme fırsatını sunmaktadır.<br />

Tüm bilgiler için:<br />

www.campusland.at ya da www.facebook.com/campusland<br />

NOVEMBER<br />

12.<br />

12.<br />

<strong>2015</strong><br />

Männerpolitische Grundsatzabteilung im Sozialministerium<br />

Förderung von Frauen in Forschung und Technologie<br />

Wien (OTS) - Die Website zur FEMtech-<br />

Initiative des Technologieministeriums<br />

(bmvit) erstrahlt nach dem Relaunch in<br />

neuem Glanz.<br />

Neben der umfangreichsten Fachfrauen-Datenbank<br />

Österreichs bietet<br />

www.femtech.at Portraits und Videointerviews,<br />

Veranstaltungstipps und<br />

Studien, Statistiken und Informationen<br />

zum Thema Frauen in Forschung und<br />

Technologie.<br />

Das Herzstück der Seite ist die Expertinnendatenbank,<br />

in der<br />

mehr als 1.700 Expertinnen<br />

aus hundert Fachrichtungen<br />

erfasst sind.<br />

Seit 2005 wird monatlich<br />

eine "FEMtech-Expertin<br />

des Monats" vor den Vorhang<br />

geholt und in einem<br />

Videointerview vorgestellt.<br />

Ebenfalls monatlich<br />

bereitet FEMtech eine<br />

Studie zum Thema "Chancengleichheit<br />

in Forschung<br />

und Technologie"<br />

auf. Die Seite wird von<br />

der Österreichischen Gesellschaft<br />

für Umwelt und<br />

Technik (ÖGUT) im Auftrag<br />

des bmvit betreut.<br />

ONLINE<br />

ANMELDUNG<br />

www.boysday.at<br />

<strong>2015</strong><br />

Impressum: Medieninhaber und Herausgeber: Sozialministerium, Männerpolitische Grundsatzabteilung, Stubenring 1, 1010 Wien; Verlags- und Herstellungsort: Wien, Druck: ÖSB Consulting GmbH, Bildnachweis: iStockphoto.com<br />

Abdruck mit freundlicher Genehmigung des Bundesministeriums für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz<br />

“FEMtech“ erstrahlt in neuem Glanz<br />

Mit der FEMtech-Initiative unterstützt<br />

das bmvit Frauen in Forschung und<br />

Technologie und schafft Chancengleichheit<br />

in der industriellen und<br />

außeruniversitären Forschung. FEMtech<br />

setzt Aktivitäten zur Bewusstseinsbildung,<br />

zur Sensibilisierung, zur<br />

Sichtbarmachung sowie zur Förderung<br />

der Karrieren von Frauen in Forschung<br />

und Technologie.<br />

Weitere Infos unter:<br />

www.femtech.at<br />

© Michael Bührke/pixelio.de<br />

ENTGELTLICHE EINSCHALTUNG<br />

DEINE SUCHE NACH<br />

DEM PERFEKTEN STUDIUM<br />

STARTET HIER<br />

WWW.CAMPUSLAND.AT/<br />

STUDIENFINDER<br />

EINE INITIATIVE DER BILDUNGSLANDESRÄTIN<br />

KATHOLISCHE<br />

PRIVATUNIVERSITÄT LINZ


<strong>OKTOBER</strong> <strong>2015</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

SPRACHE UND BILDUNG -14<br />

© Maclatz / pixelio.de<br />

Anmeldung noch bis zum 30. Oktober <strong>2015</strong><br />

Bereits zum siebenten Mal sind<br />

dieses Schuljahr SchülerInnen aus<br />

ganz Österreich zur Teilnahme an<br />

„SAG’S MULTI!“ eingeladen. Das<br />

Besondere an diesem Wettbewerb<br />

ist, dass die SchülerInnen in ihren<br />

Reden zwischen Deutsch und einer<br />

weiteren Sprache wechseln. „Insbesondere<br />

jungen Menschen aus<br />

zugewanderten Familien bieten wir<br />

so eine Plattform, um ihre Sprachkenntnisse<br />

und ihre rhetorischen<br />

Fähigkeiten unter Beweis zu stellen“,<br />

so Kraft-Kinz und Rahimi<br />

Obmänner des Vereins Wirtschaft<br />

für Integration.<br />

Foto: Mirela Karac, Familienzentrum Dialog<br />

„SAG’S MULTI!“<br />

Das Thema des diesjährigen Redewettbewerbs<br />

lautet „Meine<br />

Stimme zählt!“. Bis 30. Oktober<br />

<strong>2015</strong> können Schulen interessierte<br />

SchülerInnen aller Schulformen ab<br />

der 7. Schulstufe auf www.sagsmulti.at<br />

zur Teilnahme nominieren.<br />

„SAG’S MULTI!“ auch für SchülerInnen mit<br />

Muttersprache Deutsch<br />

„In einer von Globalisierung geprägten<br />

Gesellschaft ist die Fähigkeit,<br />

sich in verschiedenen Kulturen<br />

und Sprachwelten bewegen zu können,<br />

ein immer wichtiger werdender<br />

Erfolgsfaktor für Beruf und<br />

Wirtschaft. Weil wir von dem großen<br />

Potenzial der Mehrsprachigkeit<br />

überzeugt sind – egal ob von den<br />

Eltern mitgegeben oder erlernt –,<br />

sind auch SchülerInnen, die zwar<br />

nicht zweisprachig aufgewachsen<br />

sind, dennoch mehrere Sprachen<br />

beherrschen, zur Teilnahme an<br />

‚SAG’S MULTI‘ eingeladen”, so<br />

Kraft-Kinz und Rahimi.<br />

Lesen ist ein verbindendes Element aller<br />

Generationen. "PHILIPP. Der Lese-<br />

Award" geht in diesem Schuljahr schon<br />

in die dritte Runde.<br />

Von September <strong>2015</strong> bis April 2016 sucht<br />

der Buchklub, unterstützt durch das<br />

BMBF und Hofer, auch heuer die besten<br />

Leseprojekte Österreichs. Es geht darum,<br />

dass Menschen miteinander lesen bzw.<br />

einander vorlesen. Gemeinsamen und<br />

aktiv zu lesen bietet Anregung und<br />

sichert bleibende Begeisterung bei<br />

Kindern, Eltern und Lehrerinnen und<br />

Lehrern.<br />

Alle Schulen Österreichs, die im Schuljahr<br />

<strong>2015</strong>/2016 Leseprojekte durchführen,<br />

sind zur Teilnahme herzlichst<br />

eingeladen. In einer eigenen Kategorie<br />

sind auch Kindergärten, Bibliotheken,<br />

Gemeinden und andere außerschulische<br />

Kinder, die gut lesen können,<br />

haben es im Leben leichter.<br />

Lesekompetenz ist die beste<br />

Grundlage für eine gute Entwicklung<br />

der Kinder, sowohl<br />

für ihre Konzentrationsfähigkeit<br />

als auch für ihre Vorstellungsgabe,<br />

ihr logisches<br />

Denken und ihr Einfühlungsvermögen.<br />

Kinder, denen<br />

schon in frühen Jahren vorgelesen<br />

wird, haben es später<br />

Institutionen und Vereine sowie alle<br />

Partnerprojekte (z.B. Kindergarten -<br />

Volksschule) eingeladen, mitzumachen<br />

und originelle Projekte mit unterschiedlichen<br />

Medien einzureichen. Eine<br />

ExpertInnenjury wird dann die besten<br />

Projekte ermitteln und mit wertvollen<br />

Medien- und Buchpaketen, neun Hauptpreisen<br />

und drei PHILIPP Leseawards<br />

auszeichnen.<br />

Bundesministerin Gabriele Heinisch-<br />

Hosek:<br />

"Ich möchte, dass die Positivauswahl<br />

von Projekten andere zum Nachmachen<br />

anregt, denn die allgemeine Lesekompetenz<br />

muss verbessert werden. Kinder<br />

mit Leseproblemen, insbesondere auch<br />

Kinder mit einer anderen Erstsprache<br />

als Deutsch, brauchen besondere Leseanreize."<br />

Projekt „Lesemäuse“<br />

Kinder, die gut lesen können, haben es im Leben leichter<br />

beim Lesen Lernen um ein<br />

Vielfaches leichter.<br />

Daher will das Familienzentrum<br />

Dialog mit seinem neuen<br />

Projekt „Lesemäuse“ bereits<br />

bei Kindergartenkindern ansetzen<br />

und diesen das Vorlesen<br />

schmackhaft machen.<br />

Allen Lesemäusen im Alter<br />

von 3 bis 7 Jahren werden<br />

jeden Dienstag spannende<br />

und lustige Geschichten vorgelesen<br />

und sie werden so in<br />

eine magische und zauberhafte<br />

Welt entführt.<br />

Es sind alle Kinder herzlich<br />

eingeladen, an diesen ge-<br />

Zeit: 16:00 - 17:00 Uhr<br />

Ort: Familienzentrum Dialog,<br />

Melicharstraße 2, Linz<br />

Preis: kostenlos<br />

Alter: Kinder 3 bis 7 Jahre<br />

Termine: Di, 20.10.<strong>2015</strong><br />

Die besten<br />

Leseprojekte<br />

sind gesucht<br />

meinsamen Lesenachmittagen<br />

teilzunehmen. Eine<br />

Anmeldung und ein kontinuierlicher<br />

Besuch ist nicht<br />

erforderlich.<br />

Di, 27.10.<strong>2015</strong><br />

Di, 03.11.<strong>2015</strong><br />

Di, 10.11.<strong>2015</strong><br />

Di, 17.11.<strong>2015</strong><br />

Di, 24.11.<strong>2015</strong><br />

Di, 01.12.<strong>2015</strong><br />

Illustrationen: © Carola Holland<br />

Entgeltliche Einschaltung


15 - JUGEND UND BILDUNG<br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

<strong>OKTOBER</strong> <strong>2015</strong><br />

Sen de 14-18 yaşlarındaki birçok<br />

genç gibi şu kritik soruyla karşı<br />

karşıya mısın? Eğitim ve meslek<br />

hayatımı nasıl planlamalıyım?<br />

Birçok farklı seçenek ve şanslar<br />

arasında tek bir soru var. Benim<br />

için en doğrusu hangisi?<br />

14 ile 18 yaş arasında gençler<br />

hayatlarında belirleyici olacak<br />

sorularla karşı karşıyadırlar: Ne<br />

yapabilirim? İlgi alanım nelerdir ve<br />

Fotos: SoWi-Holding<br />

GELECEĞİN SÖZ KONUSU... VISIO-Tirol <strong>2015</strong><br />

Gençlerin geleceği için çok önemli fırsat, 21 Ekim Çarşamba’dan 23 Ekim Cuma’ya kadar...<br />

Vorarlberg: Gemeinsames Maßnahmenpaket<br />

Bregenz - (VLK) - Die duale Ausbildung mit<br />

einer fundierten Lehre ist eine Vorarlberger Erfolgsgeschichte.<br />

Vorarlberg ist nach wie vor<br />

das Bundesland mit dem höchsten Lehrlingsanteil.<br />

Nach einem Treffen von Vertretern des<br />

Landes und der Sozialpartner im Landhaus,<br />

wurden neue Maßnahmen präsentiert, damit<br />

das auch in Zukunft so sein kann.<br />

"Es gibt ein breites Bekenntnis zur Lehrlingsausbildung,<br />

wir haben hier eine Perle in der<br />

Hand", sagte Landeshauptmann Markus<br />

Wallner. Die Qualität der dualen Ausbildung<br />

trage maßgeblich dazu bei, dass Vorarlberg<br />

ein Land mit vergleichsweise sehr geringer<br />

Jugendarbeitslosigkeit ist.<br />

Um diese Qualität weiter zu verbessern,<br />

soll eine Zwischenprüfung für alle Lehrlinge<br />

eingeführt werden. Auch die<br />

HOLT EUCH DIE AK BILDUNGSBEIHILFE<br />

Mit 1,6 Millionen fördert die AK Tirol Lehrlinge, Schüler, Studenten und<br />

die berufliche Weiterbildung. Für Lehrlinge gibts Gratis-Nachhilfe.<br />

AK Tirol 1,6 milyon euro eğitim teşviği ile;<br />

çıraklara, öğrencilere ve üniversite öğrencilerine<br />

destek oluyor. Çıraklar için ise Ücretsiz<br />

Ders Yardımı imkânı var.<br />

© Jeanette Dietl / fotolia<br />

AK’nın Eğitim Desteği<br />

fırsatını kaçırmayın...<br />

AK Tirol, 1,6 milyon euro teşvik<br />

ile ilk defa Çırakların ücretsiz<br />

Ders Yardımı (Nachhilfeunterricht)<br />

almalarını da mümkün kılıyor.<br />

gerçekten neyi isteyerek yapabilirim?<br />

Bunun için ne yapmalıyım?<br />

Çıraklık eğitimi mi, yüksek okul mu,<br />

doğrudan iş hayatı mı, lise bitirme<br />

sınavından sonra meslek eğitimi ya<br />

da üniversite mi? Evetse; hangisi,<br />

ve nerede?<br />

Bütün bu soruların cevapları çok<br />

kolay değil. Birçok bilgiye internetten<br />

ulaşabilirsin veya en iyisi -<br />

VISIO - eğitim fuarında uzmanlara<br />

sorabilirsin. Eğitim, bilgilendirme<br />

organizasyonları ve ileri eğitim<br />

enstitüleri ayrıca işletme uzmanları<br />

bu fuarda olacak ve bütün sorularını<br />

yüzyüze sorma imkânına<br />

sahip olacaksın.<br />

Sosyal İşler Bakanlığı <strong>2015</strong> yılı<br />

için de yine, Gençlik Koçluğu<br />

(Jugendcoaching) hizmetine ağırlık<br />

vererek, bütün öğrenciler ve ebeveynlerine<br />

ayrıca ilgi duyanlara<br />

İyi bir eğitim, başarılı bir iş hayatının temelini<br />

oluşturur. Tirol İşçi Odası Başkanı Erwin Zangerl:<br />

‘‘Bu sebeple AK Tirol; çıraklar, öğrenciler<br />

ve üniversite öğrencilerine iş ve meslek hayatlarına<br />

yönelik bu sene de 1,6 milyon euroluk<br />

bir destek sunmaktadır.’’ Yardım miktarı<br />

her yıl için, gelir durumuna göre çıraklar, öğrenciler<br />

ve üniversite öğrencilerine 300 ile 690<br />

euro arasında, yurt dışında eğitim gören üniversite<br />

öğrencileri için ise ise 340 ile 850 euro<br />

arasında bir teşvik yapılmaktadır.<br />

Gelir sınırları, başvuru formları ve gerekli şartlar<br />

ile ilgili bilgilere, AK Tirol Merkez İnnsbruck<br />

Eğitim Bölümü 0800/22 55 22 - 1515 telefon<br />

numarası ve tüm AK İlçe Temsilcilikleri’nde ayrıca<br />

www.ak-tirol.com adresinde ulaşılabilir.<br />

Başvuru için son tarih 31 Mart 2016.<br />

İlk defa Çıraklar için AK Tirol; Matematik, İngilizce<br />

ve Uygulamalı İşletme (Angewandter<br />

Wirtschaftslehre) bölümlerinde Ücretsiz Ders<br />

Yardımı sunmaktadır. Kupon defterini,<br />

0800/22 55 22 - 1566 telefon numarasından<br />

veya jugend@ak-tirol.com E-Mail adresinden<br />

sipariş edebilirsiniz. Her biri 90 dakikalık olan<br />

4 adet Kuponu (Gutschein) ihtiyaç duyulan<br />

derste kullanabilirsiniz.<br />

Bu kuponlarla, „Schülerhilfe“ Innsbruck, Hall,<br />

Schwaz, Wörgl, Telfs, St. Johann, Kufstein,<br />

Imst veya „Lernstudio“ Lienz’de ücretsiz ders<br />

yardımı için randevu alabilirsiniz.<br />

Daha fazla bilgi için: www.ak-tirol.com<br />

ANZEIGE<br />

gerekli ve açık bir şekilde bütün<br />

bilgileri ulaştırmayı hedefliyor.<br />

Gençler okul hayatından meslek<br />

hayatına geçişte genelde sorular ve<br />

belirsizliklerle karşı karşıya kalıyorlar.<br />

Bu çok zor karar verme döneminde<br />

gençler ve aileleri eğitim ve<br />

meslek hayatı için, uzman danışma<br />

ve yardım ihtiyacı duyuyorlar.<br />

Gençlik Koçluğu’nun hedefi, gençlerin<br />

başarılı bir şekilde meslek<br />

hayatına geçişi için, onların<br />

yetenek ve potansiyellerinin<br />

ortaya çıkarılmasıdır. Ayrıca<br />

bireysel ve sosyal gelişime<br />

für gute Lehrlingsausbildung<br />

Einstellung von mehr Ausbildungsberatern<br />

bzw. Lehrlingscoaches soll vor allem<br />

kleineren Betrieben zugutekommen. Weiters<br />

wurde vereinbart, die Möglichkeiten des<br />

Vorarlberger Lehrlingsmodells mit Lehre und<br />

Matura, sowie das mit dem Überbetrieblichen<br />

Ausbildungszentrum angebotene Starthilfemodell<br />

zu forcieren und noch besser bekannt<br />

zu machen.<br />

Der Talente-Check Salzburg<br />

Die Zukunft aktiv gestalten<br />

Jeder Mensch hat berufliche Wünsche und<br />

Träume, Fähigkeiten, Stärken und Talente.<br />

Je genauer man sich damit auseinandersetzt,<br />

umso leichter fällt der berufliche Weg.<br />

Nicht immer ist jedoch klar, wozu man berufen<br />

ist. Die Möglichkeiten sind heutzutage<br />

vielfältiger denn je – umso mehr braucht es<br />

Information zur Orientierung – und genau<br />

das bietet der neue Talente-Check Salzburg,<br />

den die Wirtschaftskammer Salzburg<br />

gemeinsam mit dem Land Salzburg ins<br />

Leben gerufen hat.<br />

Jugendliche, die einen falschen Weg einschlagen<br />

sind oft frustriert – viele von ihnen<br />

brechen die Ausbildung ab und sehr oft finden<br />

sie den Weg nicht mehr retour. Sie starten<br />

ein Leben ohne Ausbildung und werden<br />

– statistisch gesehen – dreimal öfter arbeitslos<br />

als jemand, der eine Ausbildung<br />

hat. Hinter dieser Zahl steht einerseits eine<br />

potenzielle soziökonomische Belastung<br />

aller, aber – noch viel wichtiger – die Schicksale<br />

einzelner Menschen. Niemand möchte<br />

de katkıda bulunmaktır. Ailevi sorunlar,<br />

madde bağımlılığı, borçlar,<br />

ev problemleri eğitimsel ve mesleki<br />

ilerlemeye zorlaştırmaktadır.<br />

Gençlik Koçluğu hizmeti özellikle,<br />

9. sınıftan 19 yaşına kadar olan<br />

bütün gençlere yöneliktir. Özellikle<br />

okula bırakma ve bitirememe<br />

durumu olan gençlere özel destek<br />

sunulmaktadır. Ayrıca Gençlik<br />

Koçluğu, çıraklık yeri arayanlara ve<br />

mesleğe girişte de yetkili kurumlara<br />

eşlik etmektedir. Örneğin: İş Piyasası<br />

Kurumu (AMS) ve Gençlik Çalışma Asistanlığı (Jugendarbeitsassistenz)<br />

kurumlarına geçişte destek olmaktadır.<br />

ÖNEMLİ BİLGİ:<br />

Fuarı düzenleyenler, programlar ve etkinlikler hakkında güncel bilgi için<br />

ve fuara ön hazırlık www.visio-tirol.at web adresinden veya şu linkten:<br />

https://www.facebook.com/Bildungsmessen yapılabilir...<br />

VISIO <strong>2015</strong>, 21 Ekim’den 23 Ekim’e kadar saat 9’dan 17’ye kadar<br />

İnnsbruck Fuar Merkezi’nde (Messe Innsbruck). Giriş ücretsiz!<br />

sein Leben in Unsicherheit verbringen – alle<br />

Menschen starten neugierig und hoffnungsvoll<br />

in das Leben.<br />

Der Talente-Check ist eine wichtige<br />

Maßnahme, die Zukunft aktiv zu gestalten.<br />

Denn wenn man weiß, welche Talente und<br />

Potenziale man hat, kann man eine gute<br />

Entscheidung für die Zukunft treffen. Die<br />

Wirtschaftskammer Salzburg und das Land<br />

Salzburg sind überzeugt, dass der Talente-<br />

Check vielen Jugendlichen den Karriereweg<br />

erleichtern und positiv beeinflussen wird.<br />

Schließlich haben alle Jugendlichen eine<br />

Zukunft, die ohne Frust und Resignation<br />

startet, verdient.<br />

Der Talente-Checkpoint in Salzburg<br />

ist Österreichs modernstes und<br />

effizientestes Testzentrum. Auf einer<br />

Fläche von mehr als 700 m 2 verteilen sich<br />

über 30 Stationen, die das Wesentliche<br />

an den Tag fördern: die Talente und<br />

Potenziale der Testpersonen.<br />

© VLK/Alexandra Serra<br />

© Talente-Check Salzburg


EKİM <strong>2015</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

AVUSTURYA - 16<br />

"Sport verbindet -<br />

Spor Birleştirir"<br />

Vorarlberg Eyaleti Spor Alanında Entegrasyon Ödülleri Sahiplerini Buldu<br />

(VLK) <strong>2015</strong> yılı “Vorarlberg Entegrasyon<br />

Spor Ödülleri” Eyalet Meclisi'nde düzenlenen<br />

bir törenle sahiplerini buldu.<br />

"Sport verbindet - Spor Birleştirir" sloganıyla<br />

Vorarlberg Eyaleti, spor alanında öncü<br />

olan, uyum sürecine ve insanların birlikte<br />

spor aktiviteleri vesilesiyle biraraya gelmelirini<br />

sağlayan projeleri, verdiği ödülle onurlandırdı.<br />

Sporun farklı kategorilerinde yaptıkları çalışmalarla<br />

uyuma katkı sağlayan vatandaşlarımız,<br />

Hülya Arslan, Tamer Cirit, Ceyda<br />

Sirbu ve Emel Kaya da Entegrasyon Spor<br />

Ödülleri’ne layık görüldüler.<br />

Vorarlberg Eyalet Valisi Markus Wallner,<br />

Entegrasyondan Sorumlu İçişleri Bakanı<br />

Erich Schwärzler ile Eğitim ve Spordan Sorumlu<br />

Bakan Bernadette Mennel yaptıkları<br />

konuşmalarda; Eyaletin geçmişten çıkarılan<br />

derslerle geleceğe yönelik daha sağlam<br />

çalışmalar yapmayı hedeflediğini, uyumun<br />

da merkezi noktada çok önemli bir konu olduğunu<br />

ve spor alanında yapılan birleştirici<br />

çalışmaların ön plana çıkarılarak, çeşitliliğin<br />

teşvik edildiğini, buna karşılık özellikle ırkçılık<br />

ve ayrımcılığın önüne geçilmesi adına<br />

çok güzel bir mesaj verildiğini belirttiler.<br />

Vali Markus Wallner ayrıca, Bregenz Başkonsolosluğumuz<br />

yetkililerinin de törene<br />

katılımından büyük memnuniyet duyduğunu<br />

belirterek, eyaletteki birlikte yaşama<br />

verilen katkıdan dolayı, Başkonsolosumuz<br />

Cemal Erbay’ın şahsında bütün yetkililere<br />

teşekkürlerini iletti.<br />

Foto: VLK/Werner Micheli<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

Der erste Platz ging an die Muslimische Jugend mit dem Projekt "FTH – Fasten Teilen Helfen"<br />

Wallner: "Vorarlberg braucht eine engagierte Jugend, die sich einbringt"<br />

GENÇLERİMİZDEN ÖRNEK PROJE<br />

(VLK) Vorarlberg Bölgesel Gençlik Proje Yarışması<br />

yapıldı. Vali Markus Wallner, gençlerin<br />

sunduğu projelerden çok etkilendiğini<br />

belirterek, ‘‘Vorarlberg’in kararlı ve yeni<br />

fikirler ortaya çıkarabilen gençliğe ihtiyacı<br />

vardır. Biz ortaya konan projelerin toplum<br />

için çok önemli olduğunu biliyor ve görüyoruz.<br />

Eyalet olarak gençleri daha güçlü bir<br />

şekilde desteklemeye devam edeceğiz.’’<br />

Toplam 14 proje sunulurken, ilk 4’e giren<br />

çalışmalar ödüle layık görüldü ve 21<br />

Kasım’da Lihtenştayn'ın başkenti Vaduz’da<br />

yapılacak finallerde, Vorarlberg eyaletini<br />

temsil etmeye hak kazandı.<br />

İlk sırayı, "Müslüman Gençliği - Oruç Tutmak Paylaşmak<br />

Yardım Etmek / Muslimische Jugend - Fasten<br />

Teilen Helfen" projesi aldı. 13-30 yaş arası<br />

gençler, çok farklı sosyal yardım kuruluşlarına<br />

ziyarette bulunarak, yaşlı insanlara,<br />

çocuklara, evsizlere, mültecilere vs. yardım<br />

elini uzattılar. Projede hedef, önyargıları ortadan<br />

kaldırmak, sosyal farkındalık, barışçıl<br />

bir birlikte yaşama katkı, entegrasyon, farklı<br />

din ve etnik kökene sahip insanları biraraya<br />

getirerek kültürlerarası alışverişi teşvik<br />

etmek olarak belirlenmiştir. Gençlerin bu<br />

büyük özverisi toplumun bütün katmanlarına<br />

önemli bir mesaj vermiştir.<br />

Sport verbindet: Wertvolle Integrationsarbeit im Sportbereich gewürdigt<br />

Foto: VLK/A. Serra<br />

"Startbahn" Projesi<br />

Vorarlberg Eyalet Valisi Markus Wallner:<br />

‘‘Gençlere iyi imkânlar ve perspektifler sunmalıyız’’<br />

(VLK) Proje, 8 yıl önce Caritas tarafından<br />

başlatıldı. Öncelikle uzun süreli işsiz gençler,<br />

okulu yarıda bırakanlar ve yönlendirilmeye<br />

ihtiyacı olanlar ele alındı, onlara eşlik<br />

edildi ve yetiler kazandırıldı. Proje idarecisi<br />

Robert Allgäuer Vali Markus Wallner ile<br />

yaptığı konuşmada bireysel ve mesleki<br />

perspektiflerin bulunmasında projenin nitelikli<br />

bir destek sunduğunu ifade etti. Ona<br />

göre mesele özgüveni yeniden harekete<br />

geçirmek. Eşlik edici koçlukla genç kız ve<br />

delikanlıların kuvvetli yön ve yetenekleri<br />

desteklenebilir.<br />

Hiçbir genç yarı yolda bırakılmayacak<br />

Vali Wallner konuşmasında bir kere daha<br />

hiçbir gencin yarı yolda bırakılmayacağına<br />

vurgu yaptı. İş garantisinin, yerinde bir uygulama<br />

olduğunu söyledi. Bu sisteme göre<br />

3 aydan fazla iş arayan olarak kayıtlı her<br />

genç, gelecek 3 ay içinde iş ya da eğitim teklifi<br />

alıyor. Sadece bu yolla diğer Avrupa<br />

bölgelerine kıyasla süreli olarak gençlerin<br />

istihdamında sevindirici gelişme sağlanabiliyor.<br />

‘‘Startbahn’’ projesinde amaç yine<br />

gençleri işgücü pazarına katılmalarında ya<br />

da tekrar piyasaya girişlerinde aktif olarak<br />

desteklemek.<br />

Bütün gençlere eğitim ve işgücü piyasasını<br />

en iyi şekilde tanıtmak<br />

Gençler, sosyal pedagojik eşlik edilmenin<br />

yanı sıra ortaokul ya da çıraklık bitirme sınavlarında<br />

yardım alıyor. Yaşları 15-25 arası<br />

olan katılımcı gençler proje kapsamında<br />

basit şekilde çalışıp para da kazanıyor. Günlük<br />

ücret prensibine göre basit işlerde<br />

çalışıyor, böylece onlara adım adım düzenli<br />

gün ve iş akışı tanıtılmış oluyor. Bu Allgäuer<br />

için sevindirici çünkü ilgilenilen gençlerin<br />

yaklaşık %60’ı ‘‘Startbahn’’dan sonra bir iş<br />

ya da eğitim yeri bulabiliyor.<br />

Hayatına nasıl bir yön vereceğini henüz bilmiyor musun?<br />

Öyleyse Gençlik Koçluğu (Jugendcoaching) senin için doğru adres!<br />

Hemen bize ulaş - bizi aramandan çok memnun olacağız.<br />

JUGENDCOACHING<br />

BIFO - Beratung für Bildung und Beruf<br />

Bahnhofstraße 24, 6850 Dornbirnn<br />

T 05572 31 717<br />

· bifoinfo@bifo.at ·<br />

www.bifo.at<br />

Dein Jugendcoach berät dich.<br />

Melde dich gleich an!<br />

dafür gem. GmbH<br />

Markus-Sittikus-Straße us-Straße 20, 6845 Hohenems<br />

T<br />

05576 20 770 70<br />

·<br />

info@dafuer.at<br />

·<br />

www.dafuer.at<br />

„Meine Chance für die Zukunft”<br />

Was mach` ich nach derSchule?<br />

Okul bittikten sonra NE yapacağım?<br />

Wie bekomme ich den Job, der mir<br />

gefällt?<br />

Sevdiğim işi NASIL bulabilirim?<br />

Was kann ich, was macht mir Spaß?<br />

Neleri eri yapabilirim, neleri yapmak hoşuma gider?<br />

Wallner: "Jungen Menschen gute Chancen und Perspektiven eröffnen"<br />

Foto: VLK/L. Mathis<br />

NEBA ist eine Initiative<br />

des Sozialministeriumservice<br />

neba.at/jugendoaching<br />

Gefördert von:<br />

Entgeltliche Einschaltung


Die Tiroler Bildungsmesse<br />

<br />

<br />

BÜTÜN BILGILER:<br />

ÇIRAKLIK<br />

MESLEK<br />

YÜKSEK ÖGRENIM<br />

VE ÇOK DAHA FAZLASI...<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

2 <br />

<br />

© SoWi-Holding Universität Innsbruck/Lukas Harringer, 5bHGK 2014/15, HTL Bau und Design


EKİM <strong>2015</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

AVUSTURYA - 18<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

© Alexandra H. / pixelio.de<br />

İnnsbruck çocuk ve genç ruhsal hastalıklar<br />

kliniği şimdilerde ‘Aşrı internet ve<br />

akıllı telefon kullanımı, psikolojik rahatsızlığı<br />

olan çocukları nasıl etkiliyor?’ sorusuyla<br />

ilgileniyor ve ortaya çıkan<br />

normal dışı davranışlar izleniyor.<br />

Klinik baş hekimi Martin Fuchs bu günlerde<br />

daha çok çocuk ve gencin 24 saat<br />

internette kaldığını sadece uyku saatlerinde<br />

‘ama telefonu kapatmadan’ telefondan<br />

uzak kaldıklarını, uyandıktan<br />

sonra da en geç 5-10 dakika içinde ilk iş<br />

olarak internete girdiklerini söylüyor.<br />

Aşırı kullanımın doğurduğu sonuçlar<br />

Aşırı internet ve akıllı telefon kullanmanın<br />

ne zamandan itibaren sorun olacağı<br />

bilimsel tartışmanın konusu. Psikolojik<br />

rahatsızlıklarla ilişkisi olup olmadığını<br />

bulmak için İnnsbruck çocuk ve genç<br />

Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü'nün<br />

(OECD) yaptırdığı güncel bir araştırmaya<br />

göre, dijital teknolojilerle çok meşgul olan<br />

çocuk ve genç öğrencilerin okul başarısı<br />

artmıyor.<br />

Okullarda ders destekleyici olarak kullanılan<br />

bilgisayarların öğrencilerin başarısı üzerinde<br />

çok fazla olumlu etkisi olmadığını gösteren<br />

araştırma sonuçlarına göre, bilgisayar teknolojilerini<br />

yoğun olarak kullanan ülkelerdeki<br />

öğrencilerin okuma, matematik ve doğa<br />

bilimleri gibi derslerdeki başarı oranı, daha<br />

az bilgisayar kullanılan ülkelerdeki öğrencilere<br />

göre daha düşük olarak tespit edildi.<br />

BİLGİSAYAR FARKLI AMAÇLA KULLANILIYOR<br />

Gelişmiş ülkelerde çocuk ve gençlerin yüzde<br />

99’ı ve okulların ise yüzde 72’sinde bilgisayar<br />

kullanıldığı belirlenirken, çocuk ve<br />

gençlerin bilgisayarı eğitimlerine yönelik<br />

çalışmalar yapmak yerine, video izlemek,<br />

müzik dinlemek, online oyun oynamak ve<br />

chatleşmek için kullandıklarını ve bunun<br />

öğrencilerin eğitimlerine katkı sağlamak<br />

yerine zarar verdiği ortaya çıktı.<br />

HEDEFE YÖNELİK KULLANIM<br />

OECD Eğitim Bölümü Yetkilisi Eric Charbonnier<br />

yaptığı açıklamada, ‘‘Dijital<br />

eğitimde önemli olan kalite ve teknolojinin<br />

ne kadar süre kullanıldığıdır.<br />

Dijital teknolojilerin verimli olabilmesi<br />

için öğrencilerin araştırma yaptıkları<br />

konularda önemli ve önemsiz bilgileri<br />

ayırt edebilmeleri ayrıca bir kaynağın<br />

güvenilirliğini değerlendirebilmeleri<br />

gerekir. Özellikle bilgisayar ile eğitimin<br />

faydalı olabilmesi için gerekli olan<br />

İnnsbruck’da gençler<br />

ve çocukların internet<br />

kullanımına yönelik<br />

önemli çalışma...<br />

Aşırı internet ruhsal<br />

hastalıklara mı yol açıyor?<br />

psikiyatri kliniği doktorları yatılı hastalarına<br />

sorular sordular. 30 hastadan<br />

1/3’ü sorunlu internet kullanıcısı çıktı.<br />

Toplumda bu oran % 4-5. Fuchs’a göre<br />

bu gözlenmeye devam edilmesi gereken<br />

bir durum.<br />

Sanal Sosyalleşme ve Etkileşim<br />

Fuchs’a göre sosyal ağların depresyonlu<br />

ve anksiyete bozukluğu olan gençler<br />

için belli bir çekici özelliği var. İnternet<br />

gence anonimliği koruyarak toplumla<br />

sözde etkileşme fırsatı sunuyor. Arkadaşlarla<br />

doğrudan etkileşim ise olmuyor.<br />

Bu şartlarda bu tür gençler için<br />

zarar söz konusudur.<br />

Araştırma genişletilecek ve İnnsbrucklu<br />

bilim adamları gelecek yıllarda yaklaşık<br />

200 genç üzerinde daha araştırma yapmaya<br />

devam edecekler.<br />

Bilgisayar öğrencilerin okul<br />

başarısını düşürüyor<br />

OECD: ‘‘Fazla bilgisayar kullanımı yapılan okullar başarılı değil’’<br />

kriter, kullanımın belli bir konu veya ders<br />

gibi ‘hedefe yönelik’ yapılmasıdır. Okullardaki<br />

eğitmenlerin de teknolojinin verimlilik<br />

adına yeterli donanıma sahip olması gerekir.<br />

Gün içinde uzun süre teknoloji ile meşguliyet,<br />

verimliliği düşüreceği için ‘sınırlı’ erişim<br />

faydalı olacaktır.’’<br />

TEKNOLOJİ Mİ, KLASİK YÖNTEM Mİ?<br />

Araştırma, öğrencilerin bilgisayar ve interneti<br />

kullanma becerilerini de ölçtü. Bu kategoride<br />

Singapur, Güney kore, Hong Kong,<br />

Japonya ve Kanada ilk sıralarda yer aldı.<br />

Ancak derslerde asgari düzeyde bilgisayar<br />

kullanılan ülkelerdeki ilk öğretim öğrencileri<br />

okuma ve yazma gibi temel yetilerde bu ülkelere<br />

göre çok daha iyi performans gösterdi.<br />

Bu ilginç sonucu değerlendiren OECD<br />

eğitim uzmanları, okuma ve yazma gibi<br />

temel yetenekler açısından „klasik“ yöntemlerin<br />

de en az dijital teknolojiler kadar başarılı<br />

olduğu sonucuna vardı ve okullarda<br />

kullanılan dijital teknolojilerin daha da geliştirilmesi<br />

ve bu aletleri kullanan öğretmenlerin<br />

daha iyi eğitilmesi gerektiği belirtildi.<br />

© Rainer Sturm / pixelio.de<br />

Ömer Erkan<br />

omererkan92@hotmail.com<br />

Yürüdüm, geçtim, geldim!<br />

Tag der offenen Tür!<br />

Montag, 26.Oktober<br />

10:00 – 17:00 Uhr<br />

Uzun yollardan geçtim. Kırılmış<br />

Arnavut kaldırımlarından arta<br />

kalanların acısını yüreğime<br />

çizerken, ortasından dere<br />

akan köyleri aşıp da geçtim<br />

tandırda ekmek yapan kadınların<br />

yazmalarındaki oyalardan.<br />

Sabah ezanından hemen sonra<br />

kahvehanesini açan Mehmet<br />

amcanın semaverine koyduğu<br />

suyu ruhuma serpiştirip de<br />

geçtim, altlarından durmaksızın<br />

sular akan köprülerin üzerlerinden.<br />

Kanatlarını isyankâr çırpınışlarla<br />

birbirine vuran kuşların altlarından<br />

yürüyerek yolunu tuttum<br />

hasretin. Selaların okunduğu,<br />

gelenlerin gitmekte, kalanlarınsa<br />

kabullenmekte olduğu diyarları<br />

ezber ettim de yola revan<br />

oldum barışın uğramadığı ovalarda.<br />

Deli rüzgarı andıran ağıtlara<br />

selam ederek, faydasız<br />

bakışlarımı bahşettiğim dağları<br />

izleyerek geçtim. Yoluma düşen<br />

onlarca taşı ah etmeyip bağrıma<br />

basarak mısır, patates ve pamuk<br />

tarlalarını aştım. Zaman geldi<br />

kuş misali uçtum. Günü geldi balıklar<br />

gibi okyanusların azgın<br />

sularına savaş açtım da geldim.<br />

Rahiplerin pazar ayinlerini sonlandırmalarına<br />

yakın çılgınca<br />

çalan kilise çanlarını dinleyerek<br />

geçtim de geldim. Dillerini bilmediğim<br />

ülkelerin kağıt parçalarına<br />

mühür vurdukları kapılardan<br />

geçtim. Elleri kınalı gelinlerin<br />

gözbebeklerindeki hasrete<br />

ortak olarak yürüdüm üzüm<br />

bağlarının tam ortasından. Evine<br />

bir parça ekmek götürmenin yükünü<br />

sırtına koymuş hammalın<br />

alnındaki terinde serinledim<br />

günü geldi...<br />

An geldi küçük bir çocuğun sokakta<br />

pislediği pantolununda<br />

aradım kendimi. Ve gün geldi,<br />

oğlunu bekleyen seksendokuz<br />

yaşındaki teyzenin bahçedeki<br />

hasretine şahit olarak geldim.<br />

Umudun şehir adı olmadığı,<br />

umut etmenin acı tarifini yaptım<br />

da geçtim yağmur kokan<br />

ormanlardan.<br />

Sütlerini bağışlamayı bekleyen<br />

keçilerin, dua bekleyen türbelerin,<br />

peçete satan çocukların,<br />

ayakkabı boyayan gencin,<br />

sabahını şaşırmış ayyaşın,<br />

doktora ah eden hastanın umuduna<br />

ortak oldum da geldim.<br />

Kemençenin cazibesine dayanamayanını<br />

da gördüm, zılgıtla<br />

efkârlanını da... Efelenen de<br />

oldu, bakıp geçen de.<br />

Kitapların kokularını duyduğum<br />

sokaklar da vardı, ekmek gibi<br />

kokan kitaplar da. Kedilerin tek<br />

parça et için savaşlarını da gördüm,<br />

sıcaktan gölge arayan köpekler<br />

de... Durmaksızın çalışan<br />

arılar, karıncalar ve hiçbir zaman<br />

müteşekkir olmayan kral ve kraliçeler<br />

de gördü gözlerim.<br />

Sinemalardan arta kalan çekirdek<br />

çöplerinde kaybettiklerimi<br />

aradım kese kağıtlarında. Şükrederek<br />

geçtim yoksul mahallelerinden<br />

bazı şehirlerin. Birbirini<br />

çamaşır ipleriyle sımsıkı tutan<br />

apartmanların bodrum katlarını<br />

gördüm de geldim. Boza da<br />

içtim, simit de yedim martılarla<br />

aynı sofralarda. İşe yaramaz bu<br />

gazete dedikleri kağıtları sofra<br />

bezi de yaptım, köyün çeşmesindeki<br />

zincirle asılı bakır tastan<br />

su da içtim. Doğumu da yaşadım,<br />

ölümü de. Gün geldi<br />

tabutun yeşilinde gördüm çaresizliği,<br />

gün oldu doğumhanedeki<br />

poposu kırmızı bebeğin ağlayışında<br />

gördüm mutluluğu.<br />

Uzun yollardan geçtim. Virajlı,<br />

dönemeçli, karanlık ve aydınlık<br />

yollardan.<br />

Semazen gibi bir elim gökyüzüne,<br />

diğeri yere baktı zaman<br />

zaman. Hatalarım da oldu,<br />

övündüklerim de.<br />

Mevlana'nın da dediği gibi;<br />

hamdım, piştim, oldum...<br />

Belki de!<br />

Jugend und Sicherheit<br />

Reisen Sie mit den vergünstigten öffentlichen<br />

Verkehrsmitteln an! Infos unter www.tirol.gv.at<br />

bezahlte Anzeige


19 - AVUSTURYA<br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

EKİM <strong>2015</strong><br />

© Paul-Georg Meister / pixelio.de<br />

Avusturya’da yaklaşık 400 bin kişi işsiz<br />

İşgücü Pazarından<br />

kötü haber...<br />

Avusturya işgücü pazarından iyi haberler<br />

gelmiyor; 2014 Eylül ayına kıyasla<br />

işsiz sayısı %6.1 artarak 391.417<br />

kişiye ulaştı. Sosyal İşler Bakanlığı’nın<br />

açıklamasına göre işsizlik %8.3.<br />

Gençlerde durum nasıl?<br />

15-24 yaş arasındaki gençlerde işsizlik<br />

oranı artışı pratikte durdu denebilir.<br />

15-19 yaş arasındaki gençlerde işsizlik<br />

%2.4 azalmasına karşın Eylül sonu itibariyle<br />

kayıtlı boş staj yeri 5.103 iken<br />

staj yeri arayanlar 7.482 oldu.<br />

Avusturya, genç işsiz oranında Avrupa<br />

genelinde %10.8 ile Almanya’nın<br />

(%7) ardında yer alıyor. Çok yüksek<br />

genç işsizlik oranları İspanya (%48.8),<br />

Yunanistan (%48.3) ve Hırvatistan’da<br />

(%43.5) görülmekte.<br />

En çok etkilenen yaşlı ve yabancılar<br />

50 yaş üzeri kişiler(%15.7), yabancılar<br />

Wege zum Beruf<br />

Berufswahl mit dem AMS Tirol<br />

Um den nächsten Schritt,<br />

raus aus der Schule, rein in<br />

Beruf oder Ausbildung, gut<br />

zu schaffen, braucht es<br />

ein Stück Arbeit. Es geht<br />

darum, sich mit der eigenen<br />

Person und Persönlichkeit zu<br />

beschäftigen, nachzudenken,<br />

was so wirklich die Interessen,<br />

Stärken, Schwächen,<br />

Vorstellungen – und auch<br />

Lebensträume sind. „Hier<br />

nützen Gespräche und<br />

Diskussionen im Freundeskreis,<br />

mit den Eltern und<br />

Bekannten, die vielleicht<br />

schon arbeiten oder eine<br />

Fachausbildung machen“,<br />

empfiehlt Mag. Sabine Platzer-Werlberger.<br />

Die Augen<br />

offenhalten und erkunden,<br />

welche Berufe im eigenen<br />

Umfeld erfahrbar sind – und<br />

was dabei fasziniert. Oft<br />

wurden auch in der Schule<br />

Berufsorientierungsinhalte<br />

bearbeitet. Hier kann jetzt<br />

ganz konkret und aktuell<br />

angeschlossen werden.<br />

(%15) ve engelliler en çok işsizliği yaşayan<br />

gruplar olarak ön plana çıkmakta.<br />

Şu an için İş Piyasası<br />

Kurumu’nda (AMS) işsiz yazılan ya da<br />

eğitimde bulunan 18.968 kişi, anlaşmalı<br />

mülteciler ya da korunma statüsü<br />

olanlardır. Bu grup AMS’de<br />

kayıtlı kişilerin %4.8’ini oluşturuyor.<br />

Avrupa geneli ve Avusturya<br />

Avusturya, Avrupa Birliği’nde işsizlik<br />

oranı en düşük 5. Ülkedir. Eurostat’ın<br />

tahminine göre Ağustos’ta AB’de<br />

toplam 23.022 milyon işsiz vardı<br />

ve bunlardan 17.603 milyonu euro<br />

bölgesinde idi.<br />

Avusturya genç işsiz oranında temmuz<br />

itibariyle Almanya’dan (%7)<br />

sonra %10.8 ile ikinci sıradaydı. En<br />

yüksek oranlar da sırasıyla İspanya ve<br />

Yunanistan’da idi.<br />

Was soll ich werden? Welchen Berufsweg soll ich einschlagen? Die altbekannten<br />

Fragen sind für viele Schülerinnen und Schüler aktuell. Leider werden<br />

Ausbildungsentscheidungen oft viel zu schnell getroffen, manchmal fast zufällig.<br />

Dabei lohnt es sich, hier Zeit und Energie zu investieren.<br />

Eine zweite wichtige Vorgangweise<br />

in diesem Prozess<br />

ist, sich zu informieren. Die<br />

Internetseite des AMS Tirol<br />

bietet ein großes Angebot an<br />

Berufs- und Bildungsinformationen,<br />

Tests – das AMS<br />

empfiehlt zum Einstieg den<br />

Berufs- oder Lehrlingskompass<br />

- und auch schon Infos<br />

zu Arbeitsmarktsituation und<br />

Chancen in den jeweiligen<br />

Branchen, die sich vielleicht<br />

schon langsam herauskristallisieren.<br />

In allen Geschäftsstellen<br />

des AMS Tirol gibt es<br />

Berufsinfozentren (BIZ),<br />

die genau für diese<br />

Phase Infos anbieten.<br />

Hier kann man sich DVDs<br />

anschauen, in Broschüren<br />

schmökern, einen<br />

Interessenstest machen<br />

– sich rundum informieren.<br />

Während der<br />

Öffnungszeiten steht<br />

Fachpersonal für berufliche<br />

Infos bereit. Eine Anmeldung<br />

ist nur für ein Beratungsgespräch<br />

und Gruppenbesuche<br />

erforderlich.<br />

Die Fachleute des AMS Tirol<br />

stehen vom 21.10. -<br />

23.10.<strong>2015</strong> auch bei der<br />

VISIO-Tirol in der Messe<br />

Innsbruck gern zur Verfügung.<br />

Sie bieten in interaktiven<br />

Spielen einen<br />

lebendigen, spannenden<br />

Zugang zu der Berufs- und<br />

Arbeitswelt.<br />

Weiterführende Links zu den Themen Schule, Studium und Lehrberuf bieten die BIZen und das AMS unter<br />

www.ams.at/tirol bzw. www.arbeitszimmer.cc<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

Mehr Bewegung für Kinder von Anfang an<br />

Çocuklar ‘En Baştan’<br />

daha hareketli olmalı<br />

(LK) Günümüzde 6 yaş altı çocukların<br />

%10’u fazla kilolu. %4.5<br />

hatta obez. Aşırı kiloluk ve obezite<br />

kendiliğinden gitmiyor. 5 yaşındaki<br />

aşırı kilolu kız çocukların<br />

%91’i, erkek çocukların ise %70’i<br />

gençliklerinde de aşırı kilolu oluyor.<br />

Şu anki bilimin durumuna<br />

göre çocuk ve gençlik zamanındaki<br />

‘‘salgını’’ durdurmak için tek<br />

çare erken zamanlı önlemedir. Bu<br />

duruma karşı reçete; Henüz<br />

çocuk bakım kurumlarındayken<br />

daha fazla hareket ve spordur.<br />

Mesleğe Giden Yollar<br />

AMS Tirol ile Meslek Seçimi<br />

Ne olmalıyım? Hangi meslek yolunu seçmeliyim? Bu tür eski ve bilindik sorular<br />

birçok öğrenci için güncelliğini korumakta. Eğitim tercihleri genellikle çok acele<br />

yapılıyor ve bazen de gelişigüzel. Bu nedenle bu önemli konuya zaman ayırmak ve<br />

enerji harcamak, geleceğe yatırım yapmak anlamına geliyor.<br />

Okuldan çıkıp ta doğrudan<br />

mesleğe ya da eğitime bir<br />

sonraki adımı iyi bir şekilde<br />

atabilmek için bir miktar<br />

çabaya ihtiyaç vardır. Burada<br />

konu, kendi kişilik ve özellikleriyle<br />

meşgul olunması ve<br />

samimi olarak ilgi alanlarının,<br />

kuvvetli ve zayıf tarafların,<br />

hedeflerin ve<br />

hayallerin de düşünülmesidir.<br />

Mag. Sabine Platzer-<br />

Werlberger de: ‘‘Arkadaş<br />

im Bild v. li: LR Dr. Petra Bohuslav (Niederösterreich), LR Dr. Michael Strugl (OÖ), LR Mag. Martina Berthold (Sbg), LR Dr. Bernadette<br />

Mennel (Vorarlberg), Sportminister Mag. Gerald Klug, LH Mag. Dr. Peter Kaiser (Kärnten),<br />

Foto: LMZ/Neumayr/SB<br />

çevresinde, ebeveynle ve<br />

uzmanlık eğitimi yapan<br />

ya da çalışan tanıdıklarla da<br />

bu konuda konuşulması ve<br />

tartışılmasını öneriyorum.’’<br />

diyor. Gözleri açık tutmalı,<br />

iş sahasında hangi mesleklerin<br />

tecrübe edilebileceği ve<br />

bu meslekte onun ilgisini<br />

çeken şeylerin neler olabileceği<br />

hakkında bilgi edinilmesi<br />

çok önemlidir.<br />

Genellikle okullarda da<br />

meslek yönlendirme<br />

içerikleri üzerinde<br />

Fotocredit: Paul Weber<br />

Bütçeyi 2018/2019 yılına kadar<br />

yılda 2 milyondan 7 milyona çıkaran<br />

Spor Bakanlığı’nın ‘Çocuklar<br />

sağlıklı hareket etsin’ inisiyatifi<br />

yanında, eyaletler de küçüklerin<br />

daha fazla hareket etmesi için harekete<br />

geçti. Spor Bakanı Gerald<br />

Klug, ‘‘Çocukların fiziksel olarak<br />

formda olmasını istiyoruz. Kim<br />

küçüklüğünde çok hareket<br />

ederse, yetişkinken de hareketli<br />

oluyor. ‘Çocuklar sağlıklı hareket<br />

etsin’ etkinliğinde spor kulüpleri,<br />

tüm Avusturya’da kreş ve ilkokulları<br />

da çocukları hareket için motive<br />

ediyor. Böylece spor yönünden<br />

aktif ve sağlıklı bir yaşam<br />

erken yaştan itibaren teşvik edilmiş<br />

oluyor.’’<br />

Salzburg Eyaleti gelişme konsepti<br />

içinde ‘Spor 2020’ öncelikli<br />

eylemlere başladı. Spordan<br />

sorumlu eyalet meclisi üyesi<br />

Martina Berthold, ‘‘Hedef, çocuk<br />

bakımında ve temel eğitimde<br />

farklı spor imkânları ile ilgili fikirleri<br />

toplamak, belirtmek ve ebeveynleri<br />

bunun için duyarlı<br />

kılmak. Kärnten de eğitim kurumlarında<br />

daha fazla spor<br />

için yeni tedbirler uygulamaya<br />

koydu. Böylece okullar ve<br />

spor dernek ve kulüpleri arasındaki<br />

işbirliğinde kolaylıklar<br />

sağlanacak. Spor Bakanlığı<br />

tarafından baharda kurulan<br />

‘Sporda cinsiyet eşitliği’ strateji<br />

grubunun amacı; spor<br />

organlarında ve eğitmenlik<br />

mesleğinde kadın ve erkeğe<br />

eşit davranışı daha ilerletmek,<br />

sporcuların cinsel şiddetten<br />

korunması için öneriler, klişe<br />

basın haberlerine karşı tedbirler<br />

geliştirmektir.<br />

durulmakta ve<br />

çalışılmaktadır. Buraya<br />

bu önemli konular<br />

da somut ve<br />

güncel olarak eklenebilir.<br />

Bu konuda ikinci<br />

önemli bir yöntem<br />

de bilgilenmektir.<br />

Tirol İş Piyasası<br />

Kurumu’nun (AMS<br />

Tirol) internet sayfaları,<br />

meslek ve<br />

eğitim bilgileri, testler<br />

(AMS Tirol girişte meslek<br />

ya da çıraklık pusulası testini<br />

öneriyor), İşgücü Pazarı bilgileri<br />

ve gelişmekte olan<br />

branşlarla ilgili bilgileri kapsayan<br />

büyük bir hizmet<br />

sunmaktadır.<br />

AMS Tirol’un tüm bürolarında,<br />

Meslek Danışma<br />

Merkezi (BIZ) bulunmaktadır.<br />

Buralarda DVD’ler<br />

seyredilebilir, broşürlere göz<br />

atılabilir, ilgi testi yapılabilir<br />

ve detaylı bilgi alınabilir.<br />

Açılış saatleri dahilinde<br />

uzman bir personel mesleki<br />

bilgilendirme için hazır bulunmaktadır.<br />

Başvuru, yalnız<br />

görüşme ve gruplara katılım<br />

için gereklidir.<br />

AMS Tirol’den uzmanlar,<br />

21.10 ile 23.10.<strong>2015</strong> tarihleri<br />

arasında Innsbruck Fuarı<br />

VISIO-Tirol’de ilgilenenlerin<br />

hizmetinde olacaklar, meslek<br />

ve çalışma dünyasına<br />

canlı ve heyecanlı girişi<br />

interaktif oyunlarla göstereceklerdir.<br />

Meslek Danışma Merkezi (BIZ) ve AMS’in sunduğu; Okul, Eğitim ve Çıraklık-Meslek konuları için<br />

linklere www.ams.at/tirol veya www.arbeitszimmer.cc internet adreslerinden ulaşabilirsiniz.<br />

Entgeltliche Einschaltung


JOB<br />

CHANCE<br />

auch<br />

über<br />

30<br />

verschiedene Lehrberufe<br />

Infos unter:<br />

lehrlinge.bundesheer.at<br />

Einzigartige Perspektiven in<br />

vielfältigen Berufen<br />

<br />

<br />

<br />

Für Frauen und Männer<br />

Infos beim Heerespersonalamt:<br />

<br />

<br />

Foto: © Bundesheer/Filzwieser

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!