Das Schulprogramm als pdf ( Download 187 KB) - Gesamtschule ...

wurde, ergab die Befragung der Ehemaligen und der Betriebe einen hohen
Bedarf an der Vermittlung von Methodenkenntnissen und Schlüsselqualifi-
kationen. Die Anleitung zum eigenständigen Lernen wird vermisst. Auch die
Eltern äußern hier ausdrücklich Bedarf. (SINUS, HAU-RUCK, Lernwerk-
statt, Assessment Center in der Realschule, JUNIOR-Firma,
Methodencurriculum, Kommunikationstraining in den Klassen 5 und 6,
Ganztagsangebote, Lerntrainings, Job Coach)
? Ausstattung der Schule: Die Ausstattung der Schule wird insgesamt kri-
tisch gesehen. Neben dem äußeren Erscheinungsbild wird der Zustand der
Bücher und des übrigen Inventars bemängelt. Die Ausstattung mit Compu-
tern ist unzureichend. (Renovierung; mehr PCs, Beamer-Laptop-
Kombinationen, Fortbildung der Lehrkräfte; Anschaffungen nach Jubiläum,
Budgetierung, Neubau Aulagebäude, )
? Organisation des Unterrichts: Neben der Klassenstärke, die v.a. im Real-
schul- und Gymnasialzweig als zu hoch empfunden wird, stößt der Unter-
richtsausfall auf Kritik, wobei die Ursachen durchaus realistisch eingeschätzt
werden. (Unterrichtsgarantie Plus, IGS mit geringeren Klassenstärken)
? Nachmittagsangebote: Von den Schülern wird in erster Linie ein freiwilli-
ges Angebot in den traditionellen AG-Bereichen Sport, Kunst und Musik
nachgefragt. Bei den Eltern befürworten nur die Hälfte der Befragten ein
Betreuungsangebot, allerdings wird von diesen Eltern am stärksten eine
Hausaufgabenhilfe nachgefragt. (Schüler helfen Schülern, Ganztags-
angebote, Hausaufgabenhilfe, Lerntrainings)
? Das soziale Leben in der Schule: Schüler und Lehrer benennen
übereinstimmend Gewalt und Rückzug in soziale Isolation bzw. Ausgren-
zung von Mitschülern als vordringliche Probleme im Miteinander der Schü-
ler. Alkohol, Diebstahl, Erpressung und Drogen spielen demgegenüber eine
untergeordnete Rolle. (Schulsozialarbeit, Klassenregeln, Streitschlichter, Be-
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