2015 November / Lebenshilfe Freising / Tausendfüßler-Magazin

Unser Förderzentrum ist jetzt Inklusions-Schule
Kultusminister Spaenle verlieh Urkunde für das Profil „Inklusion“
EINFACHE
SPRACHE
Die Schule im BiG ist jetzt eine Inklusions-Schule.
Diesen Namen hat der
bayerische Minister für Schulen unserer
Förder-Schule gegeben. Jeder weiß
jetzt gleich: Hier lernen und spielen
Kinder mit und ohne Behinderung ganz
normal zusammen. Jetzt als Inklusions-
Schule sollen noch viel mehr Kinder
zusammen-kommen.
>> Sie freuten sich über das Schulprofil Inklusion (v.l.): Florian
Herrmann MdL, Geschäftsführer Michael Schwaiger, Bereichsleiterin
Hildegard Waldinger, Schulleiter Björn Zaddach,
Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle (Foto: Steffen Leiprecht)
Seit Montag, 12. Oktober 2015, hat das Förderzentrum
mit Förderschwerpunkt „geistige Entwicklung“ im Freisinger
Bildungszentrum Gartenstraße (BiG) der Lebenshilfe
ein weiteres Prädikat: Aus den Händen von Kultusminister
Dr. Ludwig Spaenle erhielten drei Vertreter der
Lebenshilfe die Urkunde über das „Schulprofil Inklusion“
für das Förderzentrum im BiG. Schulleiter Björn
Zaddach, Hildegard Waldinger, die Bereichsleitung Bildung
und Erziehung, und Lebenshilfe-Geschäftsführer
Michael Schwaiger zeigten sich hoch erfreut über den
Titel. Die Verleihung bedeutet den erfolgreichen Abschluss
langjähriger Bemühungen um die Inklusion
von behinderten und nicht behinderten Kindern und
Jugendlichen. Die Lebenshilfe wünscht sich nun sehr,
im nächsten Schuljahr eine Klasse aus einer Grundschule
im BiG begrüßen zu können und damit weitere
Schritte in Richtung Inklusion zu gehen.
Schon 1999 errichtete man die erste Außenklasse
in der Grundschule Mauern, ab 2001 gab es als Modell
Integrationsklassen in der Grundschule St. Korbinian
Freising mit dem Zwei-Lehrer-Prinzip. Weitere
Außen- bzw. Partnerklassen folgten in den Grundschulen
Zolling, Hörgertshausen und Eching, in der
Montessorischule Freising, der Realschule Eching und
der Mittelschule Freising-Lerchenfeld. „Grünen Unterricht“
gibt es seit 2010 am Naturgarten Schönegge in
Meilendorf bei Nandlstadt mit einer ausgelagertem
Klasse der Berufsschulstufe. Darüber hinaus zielt der
Neubau des Bildungszentrums Gartenstraße in Freising
auf eine „Offenen Schule für Alle“: Seit 2012 gibt
es hier unter einem Dach sechs Einrichtungen: Förderzentrum
mit Förderschwerpunkt „geistige Entwicklung“,
Heilpädagogische Tagesstätte, Heilpädagogischer
Kindergarten, Integrative Krippe, Integrativer
Hort und die Mobilen Sonderpädagogische Hilfen.
Das Förderzentrum besteht im aktuellen Schuljahr
aus 18 Klassen mit 158 Schülern, sowie schulvorbereitenden
Gruppen mit 37 Kindern. Fünf Klassen mit 35
Schülern lernen in Partnerschulen, eine Klasse der Berufsschulstufe
mit neun Schülern ist im Naturgarten
Schönegge beheimatet.
Schulleiter Björn Zaddach fasst das Inklusions-Konzept
des Förderzentrums zusammen: „Wir arbeiten seit
vielen Jahre mit Regeleinrichtungen zusammen. Das
bestimmt die Haltung zu unserer Arbeit: Jeder Mensch
ist verschieden und profitiert davon, wenn er in einem
vielfältigen Umfeld lernen darf, im eigenen Tempo aber
auch angeregt durch die Kompetenzen der Mitschüler,
also in einer spielerischen und lernenden Auseinandersetzung.“
Ziel sei es, intensiver mit den bestehenden
Partnerklassen zusammenzuarbeiten, insbesondere
den gemeinsamen Unterricht auszuweiten und inklusionsfreundliche,
offene Arbeitsformen zu fördern.
Geschäftsführer Michael Schwaiger ergänzt: „Wir
freuen uns schon sehr darauf, dass wir mit dem neuen
Inklusionsprofil ab dem Schuljahr 2016/17 aller Voraussicht
nach eine Partnerschule haben werden, die
eine Regelklasse in unser Förderzentrum entsendet.“
Zudem biete der Integrative Hort zusammen mit einer
Ganztagesklasse und Spezialräumen (Werkstätten,
SO WAR´S – DIE CHRONIK DER LEBENSHILFE FREISING // 21