DAS MUSEUM FÜR ALLE – IMPERATIV ODER ILLUSION?

REFERAT
DAS INTERNATIONALE
ROTKREUZ- UND ROTHALBMONDMUSEUM –
ERFAHRUNGEN MIT GEISTIG
BEHINDERTEN MENSCHEN
Lic. phil. Marie-
Dominique de Preter ist
Leiterin der Vermittlung
und der Museumspädagogik,
lic. phil. Catherine
Burer ist Projektleiterin
und Leiterin der Sammlungen
im Internationalen
Rotkreuz- und Rothalbmondmuseum
in Genf
Ein Museum wirklich für alle zu gestalten, das war die Herausforderung bei der Renovation des
Internationalen Rotkreuz- und Rothalbmondmuseums im Hinblick auf seine Neueröffnung 2013.
Die Geschichte, die im Museum erzählt wird, «Das humanitäre Abenteuer», ist ein universales
Thema, ein Thema, das alle betrifft – und deswegen sollte das Museum auch für alle offen sein.
Die Dauerausstellung ist thematisch in drei Hauptthemen gegliedert und zeigt drei zeitgenössische
Problematiken, die alle angehen: Die Menschenwürde verteidigen, die Familienbande
wiederherstellen, die Risiken von Naturgefahren begrenzen.
Als das Museum renoviert wurde, stellte sich die Frage, welchen Beitrag ein Museum im Zeitalter
der schnellen Information leisten könne?
Wir haben drei Antworten vorgeschlagen.
ERSTENS kommt die Emotion durch Bilder, durch visuelle Schocks oder durch sensorische
Effekte – wie der riesige Fuss, der die Missachtung der Menschenwürde symbolisiert, oder wie
beim Durchqueren von Ketten.
ZWEITENS schlagen wir Interaktivität vor: Durch ein Lernspiel über die Prävention von Katastrophen,
durch eine interaktive Wand, die man berühren kann, um selber etwas zu ändern, oder
durch das Faksimile von Karteikarten der Internationalen Agentur für Kriegsgefangene mit Namen
von Gefangenen, die jeder Besucher in die Hand nehmen kann.
DRITTENS zeigen wir persönliche Erfahrungen: Das geschieht durch zwölf Zeugen, die dem
Museumsbesucher ihre persönliche Geschichte erzählen. Ihre Geschichte voller Hoffnung regt
jeden an, für eine menschlichere Welt zu kämpfen. (Abb. 1&2)
Weil das Museum für alle offen sein sollte, sind alle Texte in der Ausstellung in drei Sprachen
verfasst, in Französisch, Englisch und Deutsch. Den Audioguide gibt es gar in acht Sprachen. Die
freiwilligen Museumsführerinnen und -führer, die aus 20 Ländern kommen, machen Führungen in
zwölf Sprachen. Der Audioguide ist für den Besuch der Ausstellung nötig wie auch für das Zuhören
der Zeugen, welche der rote Faden der Ausstellung sind. Dazu kommen spezielle Audioguides
für Kinder und für Jugendliche.
Als Museum, das in seiner Ausstellung Werte wie «Respekt» und «Menschenwürde» und Themen
wie der Schutz der Geschwächten im Krieg oder in Katastrophensituationen hervorhebt, soll das
Internationale Rotkreuz- und Rothalbmondmuseum alle möglichen Publikumsgruppen ansprechen.
Deswegen soll der Zugang für Menschen mit Behinderungen selbstverständlich sein.
Um die Projekte, die wir vorstellen, zu verwirklichen, wurden folgende Massnahmen vorgenommen:
■ Die Räumlichkeiten wurden für Personen mit beschränkter Mobilität angepasst.
■ Die Vitrinen und die Beschriftungen wurden tiefer als normal gesetzt.
■ Eine speziell für gehörlose und hörbehinderte Menschen ausgebildete Museumsvermittlerin
ersetzt den Audioguide für dieses spezifische Publikum.
■ Eine Audioguide-Führung mit Audiodeskription wurde für blinde und sehbehinderte Menschen
realisiert.
■ Das Heft «Pas à pas» und eine für Personen mit geistiger Behinderung angepasste Führung
wurden initiiert und weiterentwickelt.
Wir möchten im vorliegenden Beitrag auf zwei Erfahrungen eingehen: auf die Erfahrung mit Jugendlichen
und auf die Erfahrung mit Menschen mit geistiger Behinderung. Die erste Erfahrung
Abb. 1
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