CHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNEN (Edition 2012)
Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby "CHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNEN" Schülerheft, 72 Seiten, A4, folienkaschierter Schutzumschlag, Farbe. Raup&Ritter Verlag, Mannheim 2012. Dieses Heft umfasst die Kapitel - MESSEN - LÖSUNGEN FINDEN - ZÄHLEN UND RECHNEN - FORM UND RAUM ENTDECKEN
Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby
"CHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNEN"
Schülerheft, 72 Seiten, A4, folienkaschierter Schutzumschlag, Farbe.
Raup&Ritter Verlag, Mannheim 2012.
Dieses Heft umfasst die Kapitel
- MESSEN
- LÖSUNGEN FINDEN
- ZÄHLEN UND RECHNEN
- FORM UND RAUM ENTDECKEN
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„Geradeaus, dann die Treppe hoch<br />
und nach links!“<br />
Ich kann einen Weg beschreiben.<br />
Seite 59<br />
16.6<br />
Die Schülerin/Der Schüler kann sich im Raum orientieren.<br />
Sie/Er kann Richtungen und Lagebeziehungen erkennen und beschreiben.<br />
Rund oder eckig?<br />
Ich kann Gegenstände beschreiben<br />
und miteinander vergleichen.<br />
16.7<br />
Die Schülerin/Der Schüler kann Gegenstände aus ihrer/seiner Erfahrungswelt beschreiben, vergleichen<br />
und klassifizieren. Hierbei wendet sie/er einfache Grundbegriffe der Geometrie an.<br />
Ich kann aus Material Figuren nachbauen.<br />
16.8<br />
Die Schülerin/Der Schüler kann Figuren aus geometrischen Körpern und ebenen Formen frei<br />
und nach Vorlage herstellen.<br />
Ich kann Muster und Ornamente<br />
weiter zeichnen.<br />
16.9<br />
Die Schülerin/Der Schüler kann Strukturen von einfachen Mustern, Ornamenten und Parkettierungen<br />
erkennen und fortsetzen.<br />
Dreieck, Kreis, Rechteck oder Quadrat?<br />
Ich kenne diese Formen!<br />
16.10<br />
Die Schülerin/Der Schüler kann Vierecke, Dreiecke, Kreise, Rechtecke und Quadrate erkennen, benennen,<br />
herstellen und aufgrund ihrer Eigenschaften unterscheiden.
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