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Das Grundschulportfolio des Landes Bremen

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Lernziele Mathematik: Schuljahr ___________ Name:_____________________________<br />

2. Klasse K L<br />

Form und Veränderung:<br />

• Ich beschreibe die Lage von Gegenständen.<br />

1. Gesprächstermin 2. Gesprächstermin 3. Gesprächstermin Kommentare:<br />

Bemer -<br />

kung K L<br />

Bemer -<br />

kung K L<br />

Bemer -<br />

kung<br />

• Ich kenne die Merkmale von Flächen.<br />

• Ich benenne Körper und stelle Körper her.<br />

• Ich zeichne Muster/ Spiegelbilder/ Spiegelachsen.<br />

Zahlen und Operationen:<br />

• Ich zähle in 2er/ 5er/ 10er Schritten.<br />

• Ich kenne die Mengen zu den Zahlen 1 bis 100.<br />

• Ich lese und schreibe die Zahlen von 1 bis 100.<br />

• Ich kenne die Besonderheiten der Zahlen 1 bis<br />

100.<br />

• Ich rechne + mit den Zahlen 1 bis 100.<br />

• Ich rechne – mit den Zahlen 1 bis 100.<br />

• Ich nehme mal • und teile : .<br />

• Ich löse/ erfinde Rechengeschichten.<br />

Größen und Messen:<br />

• Ich arbeite mit den Einheiten der eingeführten<br />

Größen (Geld/ Länge/ Zeit).<br />

• Ich rechne mit Größen.<br />

Daten und Zufall:<br />

• Ich lese/ erstelle Diagramme.<br />

• Ich löse kombinatorische Aufgaben.<br />

• Ich schätze richtig ein, ob ein Ereignis möglich ist<br />

oder nicht.

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