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Das Grundschulportfolio des Landes Bremen

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Literaturempfehlungen<br />

• Bostelmann, Antje (Hrsg.) (2006): <strong>Das</strong> Portfolio-Konzept<br />

in der Grundschule. Individualisiertes<br />

Lernen organisieren. Mülheim an der Ruhr.<br />

• Bräuer, Gerd; Keller, Martin; Winter, Felix (Hrsg.)<br />

(2012): Portfolio macht Schule. Unterrichts- und<br />

Schulentwicklung mit Portfolio. 3. Auflage. Hamburg.<br />

• Häcker, T. (2007): Portfolio: ein Entwicklungsinstrument<br />

für selbstbestimmtes Lernen. Eine explorative<br />

Studie zur Arbeit mit Portfolios in der<br />

Sekundarstufe 1. (2., überarb. Aufl.). Baltmannsweiler.<br />

Hohengehren.<br />

• Hensel, Nina (2012): Selbstständiges Arbeiten mit<br />

dem Portfolio. Einführung – Unterrichtseinheiten<br />

– Kopiervorlagen. 3. Auflage. Hamburg.<br />

• Lan<strong>des</strong>institut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg<br />

(LISUM) (Hrsg.) (2010): Unterrichtsentwicklung.<br />

Bausteine für eine<br />

Lernentwicklungsdokumentation (Portfolio). Ludwigsfelde-Struveshof.<br />

• Lan<strong>des</strong>institut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg<br />

(LISUM) (Hrsg.) (2008): Unterrichtsentwicklung.<br />

Was ist ein Portfolio? Informationsbrief<br />

für die Grundschulen. Ludwigsfelde-Struveshof.<br />

• Schwarz, Johanna/ Volkwein, Karin/ Winter, Felix<br />

(Hrsg.) (2008): Portfolio im Unterricht. 13 Unterrichtseinheiten<br />

mit Portfolio. Seelze<br />

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