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Schuljahr ______________ Name:_____________________________<br />
3. Klasse K L<br />
Form und Veränderung:<br />
• Ich arbeite mit Körpernetzen.<br />
1. Gesprächstermin 2. Gesprächstermin 3. Gesprächstermin Kommentare:<br />
Bemer -<br />
kung K L<br />
Bemer -<br />
kung K L<br />
Bemer -<br />
kung<br />
• Ich arbeite mit verschiedenen Flächen.<br />
• Ich erkenne/ benenne die Beziehungen zwischen<br />
Flächen und Körpern.<br />
• Ich benenne/ beschreibe die Merkmale von<br />
symmetrischen Bildern.<br />
Zahlen und O pera onen:<br />
• Ich finde mich im Zahlenraum bis 1000 zurecht.<br />
• Ich rechne +/ - mit den Zahlen 1 bis 1000.<br />
• -.<br />
• Ich runde Zahlen.<br />
• Ich rechne im Kopf.<br />
• Ich kann sicher das kleine 1x1/ 1:1 auswendig.<br />
•<br />
Größen und Messen:<br />
• Ich arbeite/ rechne mit Gewichten.<br />
• Ich wandle Einheiten um.<br />
• Ich löse Sachaufgaben mit<br />
Größen.<br />
• Ich benenne Schätzwerte.<br />
Daten und Zufall:<br />
• Ich lese Daten aus Tabellen, Strichlisten und<br />
Diagrammen ab und bewerte diese.<br />
• Ich arbeite mit Zufallsexperimenten.
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