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Lernziele Mathematik: Schuljahr ________ Name:_____________________________<br />
4. Klasse K L<br />
Form und Veränderung :<br />
• Ich arbeite mit Bauplänen.<br />
1. Gesprächstermin 2. Gesprächstermin 3. Gesprächstermin Kommentare:<br />
Bemer -<br />
kung K L<br />
Bemer -<br />
kung K L<br />
Bemer -<br />
kung<br />
• Ich arbeite mit dem Geodreieck/ Zirkel.<br />
• Ich arbeite mit verschiedenen Flächen/ Körpern.<br />
• Ich berechne Flächeninhalt/ Umfang.<br />
• Ich stelle symmetrische Bilder her.<br />
Zahlen und Operationen:<br />
• Ich finde mich im Zahlenraum bis<br />
zurecht.<br />
• Ich addiere/ subtrahiere schriftlich.<br />
1.000.000<br />
• Ich multipliziere/ dividiere schriftlich.<br />
• Ich kann sicher und schnell das kleine 1x1/ 1:1.<br />
• Ich wende Überschlagsverfahren an.<br />
• Ich wende Teilbarkeitsregeln an.<br />
• Ich rechne mit Sachsituationen.<br />
Größen und Messen:<br />
• Ich arbeite mit den eingeführten Größen.<br />
• Ich löse/ bewerte Sachaufgaben mit Größen.<br />
Daten und Zufall:<br />
• Ich führe Befragungen durch.<br />
• Ich arbeite mit Tabellen/ Diagrammen.<br />
• Ich schätze richtig ein, wie wahrscheinlich ein<br />
Ereignis ist.
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