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Diplomarbeit_Freigassner-Ducho_Peßl_15.01.2017

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DIPLOMARBEIT/PROJEKTARBEIT<br />

COACHING UND RESSOURCENARBEIT MIT<br />

JUGENDLICHEN<br />

kausales Denken hält exzellente Werkzeuge bereit, um genau diese Art von Problemen<br />

erfolgreich zu bearbeiten.<br />

Zyklischer Prozess: Effectuation<br />

„Wie komme ich am besten von A nach X?“ – Unsere Ungewissheit lässt sich nicht mit<br />

Sicherheit vorhersagen, wo eine Reise genau hinführt. Trotzdem kann man reisen, um an<br />

Plätzen zu kommen, die es wert sind, erschlossen zu werden. Effectuators gehen davon<br />

aus, dass die Zukunft nicht vorhersehbar ist, jedoch durch das eigene Handeln geformt<br />

werden kann. Dabei spielt die Dynamik der Umwelt eine entscheidende Rolle. Auch<br />

andere Akteure gestalten die Zukunft mit. Kontrolle über die eigene Zukunft ist nur zu<br />

erlangen, indem man möglichst frühzeitig mit anderen Gestalterinnen kommuniziert und<br />

verhandelt. Chancen und Gelegenheiten existieren für Effectuators nicht „da draußen“ –<br />

sie müssen erst gemeinsam mit anderen erschaffen werden. Effectuation bietet<br />

hervorragende Werkzeuge, um in einer ungewissen Zukunft Neues – das noch nicht<br />

bekannte „X“ – zu kreieren. Dieser Ansatz führt daher auch zu fundamental anderen<br />

Ergebnissen „X“ – als der Ansatz der kausalen Logik, der auf ein erdachtes „B“ abzielt.<br />

VERSCHIEDENE PRÄSENTATIONSSYSTEME / THEORIE / PRAXIS<br />

Die einzelnen Tagesthemen wurden in einem theoretischen Teil moderiert. In diesem<br />

Zusammenhang kamen folgende Repräsentationssysteme zum Einsatz:<br />

-Kinästhetisch:<br />

-Visuell:<br />

-Auditiv:<br />

Bodenanker<br />

Flip Chart, Moderationskarten, Plakate,<br />

Sprache (Hypnosprache,), Musik<br />

Sabine <strong>Freigassner</strong>-<strong>Ducho</strong>, Jörg <strong>Peßl</strong> Seite 10

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