Impulse für Bildung: Melanchthon - Evangelische Trinitatiskirche Bonn

Gemeindebrief
Endenich, Februar 2010
Impulse für
Bildung:
Melanchthon
Evangelische
Trinitatiskirchengemeinde
Bonn

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Wer ist wo?
Gemeindezentrum Brahmsstraße 14 9 78 40-19
www.trinitatiskirche-bonn.de info@trinitatiskirche-bonn.de
Pfarrer* Uwe Grieser 9 78 40-21
Prädikantin Anja Daub 9 62 82 18
Gemeindebüro Heidi Bodensieck, Brahmsstr. 16 9 78 40-11
Mo 15-18 Uhr, Di u. Fr 9-12 Uhr Fax: 9 78 40-22
Adenauerallee 37, Mi u. Do 9-12 Uhr neu! 68 80 - 269
Küster Jürgen Knospe 9 78 40-12
Organistin Dorle Wattenberg 67 11 84
* am sichersten telefonisch zu erreichen zwischen 8 und 9 Uhr, Mo, Di, Do und Fr
Ev. Kindertagesstätte/Familienzentrum Trinitatis Brahmsstraße 18
Leiterin Jennifer Hilberath 62 64 58
Förderverein Trini-Kids & Co c/o Katja Mierke 61 60 81
Spk KölnBonn 370 501 98, Kto-Nr. 33 17 930
JAP Kinder- und Jugendzentrum Am Propsthof 134
info@jap-bonn.de Petra Lücking-Cickovic / Rainer Berghausen 61 28 27
www.jap-bonn.de Mo Kindertag 14.30 bis 19 Uhr
Fax: 2 80 91 32 Di bis Fr 14.30 bis 21 Uhr (Mi bis 19.30 Uhr)
Spendenkonto Ev. Trinitatiskirchengemeinde
Sparkasse KölnBonn BLZ 370 501 98 Kto.-Nr. 3 313 319
Trinitatis-Stiftung für Diakonie und kirchliche Sozialarbeit
Diak. Mitarbeiterin: Jutta Schroeter 61 24 75
Sprechstunde nach Vereinbarung
Zivildienstleistender Wais Azizi 0178 - 834 92 35
Spendenkonto Rat & Tat:
Volksbank Bonn (BLZ 380 601 86) Kto. 101 100 0017
Ambulante Pflege Diakonisches Werk (DW) 8 - 14 Uhr 69 00 22 / 32 oder 61 20 70
Erziehungs-, Ehe-, jeden 3. Mittwoch 8 - 10 Uhr im Gemeindehaus
Lebensberatung Anmeldung erforderlich unter 62 64 58
Sozialberatung im Gemeindehaus, donnerstags 8.30 - 9.30 Uhr
und im Stadtteilbüro, Kolpingstr. 18 61 63 64
Telefonseelsorge (gebührenfrei) 08 00 -111 01 11

07. Februar 10.00 Uhr Potthoff
14. Februar 10.00 Uhr Grieser
Familiengottesdienst Karneval
(gerne kostümiert! Siehe Seite 14)
Gottesdienste
21. Februar 10.00 Uhr Grieser mit Kinderkirche*
28. Februar 10.00 Uhr Müller
im Anschluss: Ausstellungseröffnung (s.S. 20)
18.00 Uhr Fermor
Taizélieder - Gebet - Stille - Abendmahl
* Kinderkirche ist ein Angebot für Familien mit Kindern ab 4 Jahren. Die Kinder
haben während der Predigt einen eigenen kindgerechten Themenschwerpunkt.
Kindergottesdienst
freitags 15.30 Uhr Grieser
Residenz Ambiente 16.00 Uhr
Do 11. Februar Daub
Do 25. Februar Daub
Altenheim St. Paulus 10.30 Uhr
Do 18. Februar Potthoff
Abendmahl
mit Gemeinschaftskelch und Wein
Abendmahl
mit Einzelkelchen und Saft
Kinder sind in Begleitung ihrer Eltern beim Abendmahl willkommen.
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Impulse für Bildung
2010 ist Melanchthon-Jahr. So wünscht es sich die Evangelische
Kirche in Deutschland. Sie lädt dazu ein, nach dem Liederdichter
Paul Gerhardt (2007), dem Begründer der Diakonie Johann
Hinrich Wiechern (2008) und dem Reformator Johannes Calvin
(2009) den Freund und Wegbegleiter Luthers in den Blick zu
nehmen. Melanchthon hat sich als Humanist und Theologe besonders
für Bildungsfragen interessiert und viele Reformanstöße
gegeben. Schon zu seinen Lebenszeiten bekam er den Ehrentitel
Praeceptor Germaniae: „Lehrer Deutschlands“.
Im April jährt sich Melanchthons Todestag zum 450. mal.
Sein Geburtstag fällt in den Februar 1597. Das ist für die
Gemeindebrief-Redaktion der Anlass, schon jetzt auf
diese bedeutende Persönlichkeit der Reformationszeit
hinzuweisen. Pfr. i.R. Ingo Neumann stellt seinen Lebenslauf
vor. Wie sich in der heutigen Bildungslandschaft ein
erfahrener Lehrer und eine junge Lehramtsanwärterin
verorten, können Sie auf den Seiten 5 bis 7 lesen. Auf Seite
8 hat Sonia Hanenberg zusammengefasst, was aus dem
Blickwinkel von 14-Jährigen einen guten Lehrer ausmacht.
Und schließlich fragen wir in der Rubrik „aufgefrischt“:
War Jesus ein Pauker?
Die Pfade, über die ein Erstklässler heute geführt wird,
um eine gute Bildung zu bekommen, haben sich verändert.
Was bleibt, ist die Aufgabe, mit dem Lernen nicht
aufzuhören.
Melanchthons Lebenslauf
Ihre Gemeindebrief-Redaktion
Philipp Schwarzerdt wurde am 16. Februar 1597 in Bretten geboren.
Sein Vater war Waffenschmied. Da sieht man gleich einen
kräftigen Mann mit behaarter Brust vor sich. Philipp aber blieb
1,50 Meter groß, zeitlebens „wie ein Knab“. Dafür wusste er die
Waffen des Geistes so meisterlich zu gebrauchen, dass alle sich
wunderten, wie in einem so kleinen Körper ein so großer Geist
wohnen könne.
Er war ein Wunderkind. Schon früh geprüft, denn Vater und
Großvater starben, als er gerade zehn Jahre alt war. Sein gelehrter
Onkel Johannes Reuchlin nimmt die Ausbildung in die Hand,
übersetzt den Namen ins Griechische: Melanchthon. Ein neues

Programm. Mit zwölf Jahren wird er Student in Heidelberg, dann
in Tübingen, mit sechzehn selbst Universitätslehrer, mit 21 Professor
in Wittenberg, der strahlenden Reformuniversität. Wo der
Glaube neu auf Schrift und Bildung gegründet wird, da ist solch
ein Experte in den alten Sprachen von unschätzbarem Wert. Aus
der kollegialen Zusammenarbeit mit Luther wird eine lebenslange
Freundschaft. Beide heiraten sie tüchtige Frauen: Melanchthon
die Bürgermeistertochter Katharina Krapp, Luther die adlige
Nonne Katharina von Bora. Beide müssen sie erleben, wie ein
besonders geliebtes Kind stirbt: bei Melanchthon der dreijährige
Georg, bei Luther die dreizehnjährige Magdalena.
Den Thesenanschlag 1517 macht Luther allein. Er steht in
Worms allein vor Kaiser und Reich. Auf dem Reichstag in Augsburg
1530 muss Philipp die evangelische Sache vertreten, weil
Luther ihm wegen der Reichsacht nur bis auf die Coburg folgen
kann. So ist das erste große Bekenntnis der Reformation, die
Confessio Augustana, bis heute mit dem Namen Melanchthons
verbunden.
Von nun an lässt die diplomatische Arbeit ihn nicht mehr los: Es
gibt lokale Religionsgespräche, etwas in Leipzig, und Reichsreligionsgespräche
auf den Reichstagen in Regensburg 1541 und in
Worms 1556. 1543 wird er von Erzbischof Hermann von Wied
nach Bonn gerufen, um für Kurköln eine neue Kirchenordnung
auszuarbeiten. Ein aufreibendes Leben.
Melanchthon stirbt am 19. April 1560, vier Jahre später als seine
Frau. Er wird in der Schlosskirche in Wittenberg neben Luther
beigesetzt. Er hat den Freund um 14 Jahre überlebt.
Den ganzen Menschen bilden
Wie gelingt Bildung in der Schule
und was steht ihr im Wege?
PFR. I.R. INGO NEUMANN
Bildungsnotstand, Bildungsgipfel, Bildungschancen,
bildungsferne Schichten, Bildungsoffensive
usw. Wir sind ein gebildetes Land.
Im großen föderalen Bildungsgetriebe bin ich
ein ganz kleines Rädchen. Bei mir sollen die
Schülerinnen und Schüler genaues Lesen und
präzises Schreiben lernen. Bei meinen Kollegen
lernen sie Naturwissenschaften und was sonst noch auf dem
Bildungsplan steht. Unser Bildungssystem ist gut. Es basiert auf
5

Theodor Cramer, seit 1976 Lehrer
am Nikolaus-Cusanus-Gymnasium
in Bad Godesberg
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humanistischer Tradition. Jede Generation soll das, was den
Menschen ausmacht, das, was der Mensch schon geleistet hat
und was er leisten kann, lernen. Und da die meisten jungen Menschen
neugierig sind und lernen wollen, dürfte es keine Probleme
geben.
Gibt es aber doch! Die natürliche Neugier von Jugendlichen
wird durch ein Überangebot der Ablenkungsindustrie
zerstört. Viele Schulen sind in desolatem
Zustand. Es gibt zu wenig Möglichkeiten kultureller
und sportlicher Entfaltung. In den Schulen
herrscht zu viel Nervosität. Sie entsteht durch Überfrachtungen
mit Vergleichsarbeiten, Lernstandserhebungen,
PISA-Tests, Qualitätsprüfungen, Rankings,
Aufforderungen zu Aktionen, Wettbewerben und guten
Taten. Überlastete Lehrkräfte und ehrgeizige Eltern
kommen dazu. Bildung braucht Ruhe, Gelassenheit,
Zeit. Ein entstehendes Bild braucht lange, bis
der Künstler zufrieden ist. Vielleicht sind auch die
Künstler, wir Lehrer, nicht immer in Bestform. Der
Lehrer „muss sich den Kindern verantwortlich
fühlen, mehr als der Schulbehörde..., er muss Nerven
haben....Er muss neugierig sein auf die verschiedenen
Anlagen der Kinder. (...) Der gute Lehrer hat gewonnen,
wenn die Kinder ihn akzeptieren, obwohl sie ihn
ungestraft ablehnen könnten.“ (Jurek Becker)
Mit welchem Bildungssystem kann man besser fördern? Eine Erfahrung
ist, dass etwa ähnlich begabte Schüler in einer Gruppe
bessere Lernfortschritte machen. Es gilt aber auch die Erkenntnis
des Amos Comenius, „dass die Langsamen unter die Geschwinden,
die Schwerfälligen unter die Wendigen, die Hartnäckigen
unter die Folgsamen gemischt werden“.
Den Bildungsplanern schwebt ein Lehrer als Moderator vor, der
das Selbstlernen steuert. Als eine Methode ist das richtig, als
Norm verfehlt. Junge Menschen sollen z.B. im Verständnis Philipp
Melanchthons kreative, selbstständige Denker werden. Dazu
sind Vorbilder wichtig.
Der aufgeklärte Protestantismus will in guter Symbiose mit dem
Humanismus den ganzen Menschen bilden und nicht nur Fähigkeiten
antrainieren. Hier hat auch der Religionsunterricht seinen
Platz, er lässt die Schüler vom Glauben her misstrauisch werden.
Denn die Bibel bietet Stoff für genaues Lesen, Anregungen für
präzises Schreiben, taugliche Bilder, um ein Leben lang zu lernen.
THEODOR CRAMER

Lehren und Lernen
Motivationen einer Berufsanfängerin
In der heutigen Zeit gilt Bildung als Grundlage
für ein erfolgreiches Leben. Dabei erwartet
die Gesellschaft von den Schulen, dass sie
den Kindern und Jugendlichen Bildung vermittelt.
Als Lehramtsanwärterin und somit Berufsanfängerin
ist mir daran gelegen, den Kindern in
der Schule geistige, seelische, kulturelle und
soziale Fähigkeiten zu vermitteln. Damit dieses
Ziel erreichbar wird, muss ich mich als
Lehrende täglich selbst neu wahrnehmen,
ebenso wie ich mich auf die Lernenden - die
Schülerinnen und Schüler - ständig neu einstellen
muss. Als Lehrerin bemühe ich mich
darum, das Wissen für meine Schüler und
Janine Schmidt,
Schülerinnen zu bündeln und es verständlich
Referendarin an der
an sie weiterzugeben. Zusammen mit ihnen Matthias-Claudius-Schule in Endenich
kann ich mich dann über das gemeinsame Erreichen
eines Ziels freuen. Die Freude am Unterrichten ist für einen
erfolgreichen Unterrichtsverlauf ebenso bedeutsam wie die
Lernfreude der Kinder.
Lehrer sollten selbst gerne lernen, denn das erleichtert ihnen,
sich in das Lernen der Kinder einzudenken. Aber auch Lernprozesse
selber erfahren, wahrnehmen und reflektieren hilft, sich auf
„Neues“ einzulassen. Jedoch muss ein „guter“ Lehrer auch gesund
sein, nicht nur physisch, sondern auch psychisch. Die Beziehung
zu anderen Mitmenschen und das „Sich Sorgen um den
Nächsten“ gehören ebenso dazu wie Selbstvertrauen und Mut,
ein positives Selbstwertgefühl, Zuversicht und Hoffnung. Diese
Aspekte sollten die Grundlage eines zufriedenen und ausgeglichenen
Menschen sein. Meiner Meinung nach soll der Religionsunterricht
helfen, die Kinder zu stärken und ihnen Mut und
Hoffnung zu geben. Er möchte das „Sich Sorgen um den Nächsten“
vermitteln und er bietet die Möglichkeit, Themen zu behandeln
bzw. elementare Fragen zu diskutieren, die sonst selten
Platz im Unterricht finden. Das Ziel von Schule und speziell vom
Religionsunterricht sehe ich darin, die Kinder und Jugendlichen
auf ein selbstständiges und „gutes“ Leben vorzubereiten.
In meiner beruflichen Zukunft im Schuldienst sehe ich mich
nicht nur als Wissensvermittler, sondern vor allem auch als Lern-
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begleiter, der sich auf die Schüler und Schülerinnen einstellt und
sie für ihren Weg in eine bildungsreiche Zukunft vorbereitet. Der
Lehrberuf ist sicherlich kein einfacher Beruf und ich bin mir der
Verantwortung den Schülern und Schülerinnen gegenüber bewusst.
Ob sich meine Idealvorstellungen in der Zukunft so umsetzen
lassen, wird sich zeigen.
JANINE SCHMIDT
„Was macht einen guten Lehrer aus?"
Diese Frage haben 29 Schüler im Konfirmandenunterricht mit einem
Satz beantwortet. Zusammengefasst kam das dabei heraus:
Ein guter Lehrer kann sich durchsetzen, ohne dabei zu streng zu
sein, hat Humor, ist nett und freundlich, behandelt jeden Schüler
fair und mit Respekt. Er kann gut erklären und gestaltet seinen
Unterricht interessant und abwechslungsreich. Er gibt wenig (keine)
Hausaufgaben auf, geht mit der Mode oder trägt gar eine
Sonnenbrille. Er hat Spaß an dem, was er macht, und steckt damit
an.
Die größte Bedeutung bei den Antworten
hatte der Gesichtspunkt, wie streng ein Lehrer
sein sollte. Die meisten Aussagen rangierten
zwischen „nicht so streng" und „manchmal
streng", fünfmal wurde Durchsetzungsvermögen
gefordert. Sehr wichtig war den
Konfirmanden, dass ihre Lehrer Humor haben
und Spaß verstehen. Wenig Hausaufgaben
und Modebewusstsein spielten eher eine
untergeordnete Rolle. Ich persönlich halte
Begeisterungsfähigkeit für eine ganz wichtige
Eigenschaft bei Lehrern. Darauf ging nur
ein Konfirmand ein.
Man kann sich fragen, ob das dargestellte
Anforderungsprofil auf zu hohen Erwartungen beruht. Wenn ich
auf meine Schulzeit zurückblicke, fallen mir spontan zwei Lehrer
ein, die diese Kriterien weitestgehend - Hausaufgaben mussten
wir zu Recht in angemessenem Umfang erledigen - erfüllt haben.
Ich denke gerade mit Hochachtung und viel Sympathie an die
beiden.
SONIA HANENBERG

Frühlingserwachen für Körper & Seele
Ein Tag mit Atem, Bewegung und Entspannung
Atme auf, entspanne, tue deinem Körper und deiner Seele Gutes;
tanke auf und schöpfe neue Kraft. Wir laden ein zu einem Tag, an
dem wir zu uns selbst kommen können, Ruhe finden und in den
Körperausdruck gehen:
am Samstag, den 13. März 2010 von 10 bis 18 Uhr in den Räumen
der Trinitatiskirchengemeinde.
Die Methoden sind vielfältig:
Erfahrbarer Atem - Tanz und Entspannung – Feldenkrais
Begleitet von spirituellen Impulsen werden die verschiedenen
Elemente zu einem sinnvollen Ganzen zusammengebunden. Jede/r
kann mitmachen, körperliche Fitness ist keine Voraussetzung
für die Teilnahme, bequeme Kleidung wird empfohlen. Eine
Matte oder Decke sollte mitgebracht werden.
Teilnahmegebühr: 25 Euro inkl. Mittagsimbiss
Anmeldung bis zum 5. März 2010 im Gemeindebüro Tel. 978 40
11 oder per E-Mail an marlene.lautze@gmx.de
Während des Tages besteht auch die Gelegenheit (gegen Extragebühr),
im erfahrbaren Atem eine Einzelbehandlung wahrzunehmen
und/oder eine Shiatsu-Massage zu bekommen.
Das Team besteht aus Mitarbeiterinnen der Gemeinde und Referentinnen,
die regelmäßige Kurse in der Gemeinde anbieten:
Marlene Lautze (Lehrerin und Presbyterin), Anja Daub (Prädikantin
und Shiatsu-Praktikerin), Hedwig Schlags (Atemtherapeutin),
Luise von Hardenberg (Tanzpädagogin), Maria Joao Neno
(Tanzpädagogin) und Liette Wirth (Feldenkraispädagogin)
Danke für Spenden und Kollekten!
Für die Neueinrichtung der Küche im Kinder- und Jugendzentrum
JAP wurden 1.000,- gespendet. Die Bahnhofsmission erhielt
505,- Euro. Zugunsten der Arbeit von Rat & Tat kamen 3.521,-
Euro zusammen. Und für Brot für die Welt beträgt der Spendenbetrag
2.525,- Euro. Die Kollekten vom 1. Advent bis 26. Dezember
für Brot für die Welt erbrachten 4.899,43 Euro.
Die Spenden in Höhe von 1.680,- Euro ohne Angabe einer
Zweckbestimmung stellen wir für den Wiederaufbau in Haiti zur
Verfügung.
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Die Seligpreisungen getanzt
Lilo Knippenberg im Interview mit Marlene Lautze, Leiterin des
AK Biblischer Tanz, über das neue Tanzstück
L.K.: Wie kam es zu der Idee die Seligpreisungen zu tanzen?
M.L. Nach unserem letzten Stück „Sarah und Abraham“ wollten
wir gerne einen Text aus dem Neuen Testament zur Grundlage
des neuen Tanzstückes machen.
Wir sind auf die Seligpreisungen gestoßen,
da sie als Bestandteil der
Bergpredigt das Kernstück des
Evangeliums bilden. Wir wollten
den Visionen nachspüren, die darin
enthalten sind, und ihre Bedeutung
für unser Leben erschließen.
L.K.: Geht das denn überhaupt, so
einen abstrakten Text wie die Selig-
Premiere am 24. Januar: „Selig seid ihr!“
preisungen zu tanzen?
M.L. Es war in der Tat eine besondere Herausforderung für uns,
die Seligpreisungen „mit Fleisch zu füllen“ und sie in getanzte
Bilder zu bringen. In den eineinhalb Jahren, in denen wir daran
gearbeitet haben, brauchten wir mehrere Durchgänge, um eine
wirkliche Beziehung zu den Texten zu bekommen. Nach dem
dritten Durchgang haben wir so etwas wie einen Durchbruch erlebt,
nachdem wir uns entschieden hatten, Requisiten einzubeziehen.
Diese haben uns auf neue Weise inspiriert.
L.K.: Kannst du das an einem Beispiel verdeutlichen?
M.L. Wir haben z.B. Bastmatten eingesetzt. In der dritten Seligpreisung
heißt es „Selig sind die Sanftmütigen, denn sie werden
das Land erben“. Die Bastmatten bilden eine Mauer, die mit Mitteln
der Sanftmut zu Fall gebracht wird. Ohne Gewalt, verbunden
mit Beharrlichkeit - so wie die deutsch-deutsche Mauer fiel.
L.K: Erkennen das die Zuschauer in der Kürze der Zeit?
M.L. Zunächst soll dem Zuschauer durchaus ein Freiraum bleiben,
die getanzten Bilder mit eigenen Gefühlen und Erfahrungen
zu verbinden. Auf der anderen Seite wird der Tanz durch
poetische Texte ergänzt, die unsere Gedanken widerspiegeln.
L.K.: Was ist der größte Gewinn des Tanzes gegenüber der Wortpredigt?
M.L. Man hört nicht nur, sondern sieht und erlebt gleichzeitig
den Text. Dabei werden verschiedene Sinne angesprochen. Dieses
ganzheitliche Aufnehmen erleichtert vor allem den gefühls-

mäßigen Zugang zum Bibeltext. Die Musik unterstützt das zusätzlich,
in unserem Fall Geigenmusik von Nigel Kennedy.
L.K.: Ihr habt das Stück im hinteren Teil der Kirche vor dem rückwärtigen
Fenster getanzt. Was ist der Grund dafür?
M.L. Das Fenster stellt ja das „himmlische Jerusalem“ dar und
genau darum geht es auch in den Seligpreisungen. Jesus verheißt
das Himmelreich den Benachteiligten, den Armen, den Trauernden,
den Verfolgten. Er nennt sie selig, was eine Umkehrung ihrer
Verhältnisse bedeutet. Diese Umkehrung haben wir räumlich
aufgenommen und das Fenster als Bühnenbild einbezogen.
L.K. Bleibt es bei einer Aufführung hier in Trinitatis?
M.L. Vielleicht führen wir es im November noch einmal in Trinitatis
auf, in der Nacht der offenen Kirchen, die wir ja seit einigen
Jahren als Tanznacht gestalten. Darüber hinaus werden wir das
Stück in diesem Jahr noch in verschiedenen Kirchen der näheren
und weiteren Umgebung aufführen. Ganz besonders freuen wir
uns auf die Aufführung in München beim Ökumenischen Kirchentag.
Wen die Termine interessieren, der kann sie auf unserer
Homepage unter www.biblischertanz.de finden.
L.K.:Vielen Dank für das Gespräch und viel Freude bei den weiteren
Aufführungen!
Großeltern zum Ausleihen gesucht
Seit einigen Wochen bin ich die „Leihoma“
in zwei Endenicher Familien. Es ist
ein wunderbares „Ehren“-Amt für mich,
Freude für die Kinder beim Spaziergang
mit meinem Hund, beim Vorlesen und
Spielen und Entlastung für die berufstätigen
Mütter, der Kontakt mit ihnen ist mir
wichtig. Neben der Entlastung und
freundschaftlichen Beziehung wünschen
sich Eltern auch, dass die „Leihoma“ ein
Stück weit die oft entfernt wohnenden
„echten“ Großeltern, soweit es sie noch
Sigrid Müller-Solger mit Aron und Aminata
gibt, vertritt. Viele – oft dringende –
Nachfragen erreichten mich nach meinem Aushang im Kindergarten,
aber nur für drei Kinder reichen meine Zeit und Kraft.
Könnten Sie sich vorstellen, „Leihoma“ oder „Leihopa“ zu sein?
Dann rufen Sie die Leiterin der Trinitatis-Kindertagesstätte an,
Frau Hilberath, Tel.: 62 64 58.
SIGRID MÜLLER-SOLGER
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aufgefrischt !
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Jesus - ein Pauker?
Das fällt einem wahrscheinlich nicht als Erstes ein. Wer von
Jesus spricht, nennt ihn eher „Herr“ oder „Bruder“, „Christus“
oder „Gottes Sohn“, „König“ oder „Hirte“.
Jesus selbst nennt sich häufig „Menschensohn“. Keine andere
Bezeichnung wird von ihm so oft verwendet wie diese.
Die gebräuchlichste Anrede aber, die wir in den Evangelien
finden, lautet tatsächlich „Lehrer“. Sie wird von allen angewandt,
von den Gegnern wie den Freunden, den Zöllnern
wie den Schriftgelehrten, von Einzelnen und von Gruppen.
Manchmal taucht im griechischen Wortlaut sogar die hebräische
Bezeichnung für Lehrer auf: Rabbi
Luther übersetzte mit „Meister“. Darin sind ihm einige Übersetzungen
gefolgt. Ebenso in der Wiedergabe des griechischen Wortes
für „Schüler“ mit „Jünger“. Bis heute ist uns Jesus vielleicht
deshalb nicht so sehr als Lehrer vor Augen und seine Anhänger
kommen uns nicht wie Schüler vor, sondern wie Freunde.
Dabei zeichnen die Evangelien ein klares Bild. Mehr als ein Wanderprediger
ist Jesus ein Wanderlehrer: Er zieht im Land umher,
lehrt in den Synagogen, im Freien, im Tempel. Überall findet er
Zuhörer, die staunen, sich verwundern, ins Nachdenken kommen.
Man bescheinigt ihm, dass seine Lehre Vollmacht hat. Sein
Unterrichtsmaterial ist die heilige Schrift in Gestalt von Tora,
Propheten, Psalmen. Dazu kommt die Schöpfung („Seht die Vögel
unter dem Himmel“). Und nicht zu vergessen die Lebenswelt,
die ihn umgibt: der Sämann und der Weingärtner, die Frau, die
einen Teig knetet, der Vater, der zwei Söhne hat. Jesus lehrt mit
konkreten, erfahrbaren und nachvollziehbaren Beispielen. Er erfindet
Geschichten, Gleichnisse, Bildworte, Weisheitssprüche
oder bringt sie ins Gespräch. Was wir die Bergpredigt nennen, ist
eigentlich eine Berg-Lehre (Jesus „ging auf einen Berg, setzte
sich, tat seinen Mund auf und lehrte sie“). Wozu wir Missionsbefehl
sagen, ist eigentlich ein Auftrag zur Lehrtätigkeit („lehret sie
halten alles, was ich euch aufgetragen habe“).
Auch wenn Paulus in seinen Briefen nicht von „Schülern“
spricht, sondern von „Brüdern“, und wenn Jesus von ihm nur
„Herr“ genannt wird, nicht aber „Lehrer“, rücken die Evangelien
Jesus doch als einen großartigen Lehrmeister ins Blickfeld. Und
wir haben bis heute viel davon, in seine Schule zu gehen und von
ihm zu lernen.
PFR. UWE GRIESER

Selbstbehauptungstraining für Jungen
Das JAP bietet in Zusammenarbeit mit dem Verein Skills4 Life
aus Köln ein Konflikt- und Selbstbehauptungstraining für Jungen
ab 13 Jahren an. Im Verlauf des Kurses vermitteln die (männlichen)
Trainer den Teilnehmern Techniken der Selbstverteidigung,
Selbstbehauptung und Deeskalation.
In Rollenspielen und vielerlei Übungen werden verbale Durchsetzungs-
und Abgrenzungsmöglichkeiten geübt und mögliche
Wege aus bedrohlichen Situationen aufgezeigt.
Dabei erhalten die Teilnehmer die Gelegenheit, aktuelle Ereignisse
und Vorkommnisse vorzustellen und aufzuarbeiten.
Zum Programm gehören Bewegungsaufgaben aus dem Kampfsportbereich.
Die Teilnehmer erleben in Kämpfen ein faires Kräftemessen, viel
Spaß und Erfolg.
Kursinformationen: 15 Jugendliche ab 13 Jahre, 4 x donnerstags
4. bis 25.3., 17.30 Uhr bis 20.00 Uhr im JAP, 1 x in der Sportschule
Hennef am Samstag, den 6.3., 9 Uhr bis 16 Uhr, 60,- Euro
Kurskosten.
Mit Ton und Phantasie
In der Zeit vom 18.3 bis 22.4. findet
in unserer Werkstatt ein Töpferkurs
statt.
In dem acht Kurseinheiten umfassenden
Kurs werden verschiedene
Aufbautechniken vermittelt und
ausprobiert. Wir lernen spielerisch
und phantasievoll Formen und
Materialeigenschaften des Tons
kennen. Die fertigen Werkstücke
werden glasiert.
Vorerfahrungen sind nicht erforderlich.
Kurs für 10 Teilnehmer und Teilnehmerinnen
ab 8 Jahre, jeweils
donnerstags von 17.30 Uhr bis 19.00 Uhr. 12,- Euro Kurskosten.
JAP - INFO
61 28 27
13

14
Ankündigungen
Mo 1. Feb 19.00 Uhr Bibelgespräch
„Er wird kommen zu richten“
Was dürfen wir uns darunter vorstellen?
So 7. Feb 18.00 Uhr Ensemble Mel Bonis
Kammermusik mit Werken von Mel Bonis, Antonin Dvorak,
Darius Milhaud, Dmitri Schostakowitsch
Ruth Kronen (Flöte), Albrecht von Bargen (Horn),
Kerstin von Bargen und Gregor Huber (Violine),
Stephan Seeliger (Viola), Martin Römer (Violoncello),
Friedwart Goebels (Klavier)
Moderation: Ingrid Mayer
Eintritt frei
Mi 10. Feb 15.00 Uhr Ü 70 - do sin m’r dabei!
Ja, dat wör prima, wenn Sie Karveval im Seniorenkreis mitfeiern,
Prinz Amir I. und Bonna Uta I. empfangen, den Poppelsdorfer
Schloßpänz zusehen und Spaß haben beim weiteren
Programm.
Sa 13. Feb 17.00 Uhr Liederabend
Die spanische Sängerin Maria Escobar Felip und die englische
Pianistin Beate Toyka überraschen uns in der Karnevalszeit mit
einem bunten Strauß temperamentvoller Musik. Sie bringen
spanisch-katalanische Lieder und die der deutschen Romatik
zu Gehör. Maria Escobar wird von Thomas Quasthoff als Geheimtipp
empfohlen. Beate Toyka hat ihre Wurzeln in Bonn,
seit ihrem Studium an der Royal Academy of Music lebt sie in
England.
Eintritt frei, Spenden erbeten
So 14. Feb 10.00 Uhr Karneval feiern in Trini
Nach dem Familiengottesdienst unter dem Motto „Et könnt
och alles anders sin“ geht’s zum Veedelszoch, anschließend
wird im Gemeindehaus gefeiert. Es gibt Erbsensuppe und
Würstchen, Cola und Bier und Karnevalsmusik zum Tanzen.

Ankündigungen
Von Bach bis Clapton 19.00 Uhr Fr 19. Feb
Eine musikalische Zeitreise mit der Gitarre
Karl-Heinz Nicolli spielt Werke europäischer und südamerikanischer
Komponisten.
Eintritt frei, Spenden erbeten
Ökumenische Taizé-Fahrt 16.00 Uhr So 21. Feb
Die Fahrt findet in den Osterferien vom 5. bis 11. April statt und
kostet 120,- Euro (Fahrt, Unterkunft, Verpflegung). Das
Mindestalter ist 15 Jahre.
Anmeldung im Pfarrsaal St. Maria Magdalena
Schlaflos in Bonn 19.00 Uhr Do 25. Feb
„Was Sie schon immer über Schlafstörungen wissen wollten
und jetzt fragen können"
Vortragsabend zum Thema Schlafstörungen, deren Ursachen
und Behandlungsmöglichkeiten mit Dr. Rainard Schmidt,
Facharzt für Allgemeinmedizin, Somnologe (Klinik im Kurpark,
Bad Honnef)
Auf nach München... Mai 2010
... und zwar zum 2. Ökumenischen Kirchentag
Unter dem biblischen Leitwort „Damit ihr Hoffnung habt“ aus
1. Petrus 1,21 findet der Ökumenische Kirchentag vom 16. bis
20. Mai statt. Eine normale Dauerkarte kostet 89,- Euro, ermäßigt
54,- Euro, für Familien 143,- Euro (jeweils inkl. Tagungsunterlagen
und ÖPNV-Fahrausweis). Dazu kommen Kosten
für die Busfahrt (über den Kirchenkreis sind das 50,- Euro).
Für die Unterbringung in Privatquartieren oder Gemeinschaftsquartieren
– jeweils inklusive Frühstück – wird eine Vermittlungsgebühr
von 18,- Euro erhoben (Familie 36,- Euro).
Die Kosten für Schüler und Auszubildende bis 26 Jahre werden
durch diverse Zuschüsse noch erheblich gesenkt werden.
Anmeldeformulare sind im Gemeindebüro oder bei Pfr. Grieser
erhältlich bzw. unter www.bonn-evangelisch.de zu finden.
15

16
Anzeigen
endenicher str. 309
info@komp-floristik.de
www.komp-floristik.de

Jetzt ist eine gute Zeit,
beim Chor am Freitag (freitags 17.15 bis 18.45 Uhr) einzusteigen,
denn wir beginnen mit einem neuen großen Werk,
der Messe c-moll von Mozart.
Kinder werden während der Proben beaufsichtigt.
Wenn Sie sich vorher erkundigen oder telefonisch Kontakt aufnehmen
wollen: einfach anrufen 0228 620 5 840!
Anzeigen
17

Dabei sein/Mitmachen!
P
18
resbyterium
Dienstag, 02.02., 19.30 Uhr
Gemeindehaus Brahmsstraße
Vorsitzender: Jan Wilts
GESPRÄCHS- UND ARBEITSKREISE
amnesty international (ai)
montags, 14-tägig, 20.00 Uhr
ai-1135@gmx.net
Bastelkreis
mittwochs, 14-tägig, 9.00 - 11.00 Uhr
Leitung: Christa Steuerwald 65 64 56
Bibelgespräch
Montag, 01.02.., 19.00 Uhr
Leitung: Pfr. Uwe Grieser 9 78 40 21
BimBamBino-Gottesdienst
für Familien mit kleinen Kindern
Auskunft: Pfr. Grieser 9 78 40 21
Bürgerinitiative
zur Erhaltung des Meßdorfer Feldes
2. Donnerstag im Monat, 20.00 Uhr
Auskunft: Heiko Haupt 63 34 36
Frauenstammtisch
alle zwei Monate am 2. Dienstag
Auskunft: Gisela Rahman 61 40 17
Gesprächsrunde
1. Freitag im Monat, 20.15 Uhr
Auskunft: Doris Funk 8 12 92 69
Gesprächskreis vom Propsthof
freitags, 14-tägig, 20.00 Uhr
Auskunft: A. Spiegelsberger 62 13 81
Internet AG
Auskunft: Wolfgang Platen 62 17 83
Wolfgang.Platen@web.de
Kinderkirche
Auskunft: Bärbel Klandt 62 15 30
Kunst und Kirche
Termine auf Anfrage
Auskunft: Annette Ko 62 84 48
Netzwerk Besuche
Auskunft: Jutta Schroeter 61 24 75
Ökumenekreis
Auskunft: Pfr. Uwe Grieser 9 78 40 21
TreffPunkt
Donnerstag, 18. März 20 Uhr
Nichts ist gut in Afghanistan?
Auskunft: Johannes Schlippe 62 87 92
Lesekreis: Lyrik
Leitung: Doris Funk 812 92 69
BEWEGUNG UND MEDITATION
AK Biblischer Tanz
montags, 20.00 Uhr
Leitung: Marlene Lautze 9 09 33 92
Feldenkrais
2. und 4. Mittwoch, 19.00 Uhr
Leitung: Liette Wirth 61 18 98
Kinderyoga
montags, 16.15 - 17.15 Uhr
Leitung: Raimund Haas 6 20 87 10
Kundalini Yoga
dienstags, 18.00 - 19.30 Uhr
Leitung: Raimund Haas 6 20 87 10
Tai Chi und Meditation
donnerstags 9.45 - 11.00 Uhr für Fortgeschrittene,
11.00 - 12.30 Uhr für Anfänger
Leitung: Angela Rudolf 21 67 16
Tanztheater für Kinder (ab 5 Jahre)
montags u. donnerstags, 15.45 - 18.15 Uhr
Leitung: Luise v. Hardenberg 92 98 77 77
Tanzfreude ab 50...
donnerstags, 18.15 - 19.45 Uhr
Leitung: Ilona Ringel 748 14 29
Tanzabenteuer für Kinder unter 5 J.
montags, 14.30 - 15.30 Uhr
Leitung: Maria Joao Neno 01522/9226732

Tanz und Entspannung
donnerstags, 10.00 - 11.30 Uhr
Leitung: Maria Joao Neno 01522/9226732
Yoga
montags, 20.00 Uhr,
Leitung: Constanze Marx 02226-169678
Yoga
montags, 14-tägig, 18.15 Uhr
Leitung: Petra Ladwein 748 11 91
MUSIK
Chor am Freitag
freitags, 17.15 - 18.30 Uhr
Leitung: Burkhard Müller 6 20 58 40
Chor Amici Cantandi
dienstags, 20.00 - 22.00 Uhr
Leitung: Georg Friedrich 390 67 89
Der Kleine Chor
donnerstags, 20.15 Uhr
Leitung: Dorle Wattenberg 67 11 84
tr-i-molo
Förderkreis Musik in Trinitatis
E-Mail: trimolo@web.de 6 20 58 40
Trinitatiskinderchor im JAP
mittwochs (ab 8 Jahre), 16.00 - 17.00 Uhr
Leitung: N.N.
Trommelkurs
mittwochs, 17.00 - 19.00 Uhr
Leitung: Ansu Yeboah 0157 / 733 188 10
FAMILIE / KINDER
Ausländerberatung
montags, 15.00 - 17.00 Uhr
Auskunft: Mohtarama Kraam 9 78 40 19
Jugendliche mit Behinderung
donnerstags, 16.00 - 18.00 Uhr
Auskunft: Diakonisches Werk 2 28 08 39
Kinder mit Down-Syndrom
Mi., 15.30 - 18.00 Uhr
nächstes Treffen 24.02.
Leitung: Uta Crämer 69 11 12
Kleiderstube (i. Keller d. Gemeindehauses)
Mi., 10.00 - 12.00 Uhr
Auskunft 9 78 40 19
Krabbelgruppe (ohne Alterseinschr.)
montags, 10.15 - 11.30 Uhr
Leitung: Antje Sebastian 710 100 20
Krabbelgruppe (ohne Alterseinschr.)
mittwochs, 10.00 - 11.30 Uhr
Leitung: Katrin Gaisbauer 47 59 57
Singen, Tanzen, Trommeln
für Kinder von 6 Monaten bis 6 Jahren
in verschiedenen Altersgruppen
Leitung: Regina Lehmann02222 / 9299299
Vorkindergarten Am Propsthof 134
Mo - Do 9.00 -12.00 Uhr
Auskunft: Gisela Kieserg 61 40 51
SENIOREN
Gymnastik (ab 50 Jahre)
dienstags, 9.30 - 10.30 Uhr
Leitung: Gabriele Roth 909 61 71
Gymnastik für Senioren
dienstags, 9.00 - 10.00 Uhr
JAP Am Propsthof 134
Leitung: Ilsitta Schulte 62 41 67
Seniorenkreis
Thema siehe Seite 14
Auskunft: Ruth Wippern 61 27 37
Spielkreis
mittwochs, 14.30 - 17.00 Uhr
Auskunft: Gemeindebüro 978 40 21
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Impressum: Gemeindebrief der Ev. Trinitatiskirchengemeinde Bonn, hrsg. i. A. d. Presbyteriums
Redaktion: Miljen Bobic (Titel), Thomas Geisen, Sonia Hanenberg, Käthe Jowanowitsch (Korrektur),
Ruth Friederich, Jochim Selzer, Pfr. Uwe Grieser (v.i.S.d.P.), Fotos von privat
Trinitatisredaktion, Brahmsstr. 14, 53121 Bonn oder trinitatis-kirche-bonn@gmx.de
Redaktionsschluss für die Märzausgabe ist Freitag, der 12. Februar 2010