Inhalt kontakt I/10 - Die Schule Fischenthal

Logopädie
Liebe Eltern
Zur Aufgabe einer Logopädin / eines
Logopäden gehören die Prävention,
Beratung, die Abklärung und
Diagnose, sowie die Durchführung
der Therapie von Sprech- und/ oder
Sprachstörungen (dazu gehören auch
Lese- und Schreibstörungen). Die
Sprache ist das wichtigste Kommunikationsmittel
des Menschen. Mit
Hilfe der Sprache können wir unsere
Bedürfnisse und Wünsche formulieren;
wir können das, was wir von der
Welt erfahren, was wir über sie denken,
was wir erleben und fühlen, unseren
Gesprächspartnern mitteilen
und mit ihnen in Kontakt treten. Die
Sprache dient jedoch nicht nur zur
Kommunikation. Sie ist auch eng an
das Denken gebunden, da wir doch
meistens in Worten und Sätzen denken.
Die Sprache dient demnach als
Kommunikationsmittel, wie auch
als Gedankenträger und hat eine
zentrale Bedeutung im Leben eines
jeden Menschen. Sprachbeeinträchtigungen
können zu Verhaltensstörungen
führen. Sprachbehinderte
Menschen fühlen sich oft minderwertig,
benachteiligt und reagieren
darauf mit Angst, Aggression, Trotz,
Resignation und/oder Depressionen.
Für einen intakten Sprechvorgang
ist eine Vielzahl von Organen beteiligt:
Die Lippen:
Die Stellung der Lippen ist wichtig
für die Bildung einiger Sprachlaute.
Die Zähne:
Eine korrekte Zahnstellung begünstigt
eine saubere Lautbildung.
8
Die Zunge:
Die Zunge muss für den korrekten
Sprechvorgang sehr geschickt und
beweglich sein.
Der Unterkiefer:
Beim Sprechvorgang hebt und senkt
sich der Unterkiefer.
Der Gaumen:
Der Gaumen bildet die Trennung
zwischen Mund- und Nasenraum.
Der Gaumensegel:
Das Gaumensegel schliesst bei allen
Lauten ausser bei den Lauten
„m,n,ng“ den Mund- vom Nasenraum
ab und der Luftstrom entweicht
durch den Mund.
Der Mund-Nasen-Rachenraum:
Der Mund-Nasenraum gibt der Stimme
ihren Klang.
Die Lunge:
Die aus der Lunge strömende Atemluft
erzeugt die Schwingungen der
Stimmlippen.
Die Augen:
Das Abschauen der Sprechbewegungen
ermöglicht eine korrekte Lautbildung.
Mit den Augen nehmen die
Kinder ihre Umwelt wahr und erweitern
so ihren Wortschatz.
Die Ohren:
Eine der wichtigsten Voraussetzungen
zum Erlernen der Sprache ist
das intakte Gehör.
Das Gehirn:
Das Gehirn ist die Schaltzentrale:
Die Sprechbewegungen werden gesteuert
und kontrolliert. Das Gehörte
bekommt Inhalt und Sinn.
Nur wenn jedes einzelne Organ intakt
ist und das Zusammenspiel untereinander
funktioniert, ist ein einwandfreies
Sprechen möglich.
Wenn Kinder oder Jugendliche eine
auffällige Sprache haben, werden sie
meist durch Eltern, Kindergärtnerinnen,
Lehrpersonen oder Kinderärzte
zur logopädischen Abklärung
bei dem zuständigen Logopäden /
der zuständigen Logopädin angemeldet.
In Fischenthal werden in den Kindergärten
regelmässig Reihenuntersuchungen
durchgeführt, bei welchen
sprachauffällige Kinder erfasst
werden.
Wenn Sie bezüglich der Sprachentwicklung
Ihres Kindes unsicher sind
oder Fragen haben, können Sie sich
entweder direkt an die zuständige
Logopädin, an Ihre Ärztin / Ihren
Arzt, an die Kindergärtnerin oder
an die zuständige Lehrperson wenden.
Freundliche Grüsse
Frau M. Gabriel Luu,
dipl. Logopädin
kontakt 01/2010