Scheunentor16-3

K
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Katharina von Bora, die aus einem Kloster
geflohen war. Zusammen hatten sie
sechs Kinder.
Im deutschen Bauernkrieg
(1523-1526) bekämpften Heere von Bauern
und Städtern die Soldaten der Fürsten.
Zunächst rief Luther zur friedlichen
Einigung auf. Seine Schrift „Wider die
Mordischen und Reubischen Rotten der
Bawren“ folgte auf Morde der Bauern.
Weil kein Bischof zur Reformation
übergetreten war, schlug Luther die Aufsicht
durch den Landesfürsten vor; so
entstanden Landeskirchen unter Leitung
der Landesfürsten.
Protest der evangelischen Stände
Am Reichstag zu Speyer 1529 wollten
die katholischen Reichsstände die Duldung
der Evangelischen per Mehrheitsbeschluss
beenden. Die evangelischen
Stände protestierten (seither „Protestanten“).
Für den nächsten Reichstag 1530
in Augsburg sollte der evangelische
Glaube im Reich anerkannt werden. Dem
sollte die „Augsburger Konfession“ dienen,
verfasst vor allem von Melanchthon,
Luther wirkte daran aus der Ferne mit.
Doch wurde das Wormser Edikt (s.o.)
vom Kaiser bestätigt.
Luther setzte sich stets für Musik im
Gottesdienst ein, er komponierte etwa 45
Luthers bekanntestes Lied: „Ein feste Burg“,
Nr.362 im Evangelischen Gesangbuch
Foto: Jürgen Jourdan
Lieder. Der Musik wies er besondere
Bedeutung für das Seelenheil zu.
Um 1530 hatte er den Zenit seines
Einflusses auf die Reformation überschritten.
Er wurde von verschiedenen Gemeinden
und Bünden um Rat und Begutachtung
gebeten, hielt Vorlesungen an der
Universität von Wittenberg und veröffentlichte
weiterhin Schriften z.B. zum Türkenkrieg,
zu den Juden und zum Papsttum.
Die Reformation war jedoch in eine
weltliche Auseinandersetzung übergegangen.
An die Stelle aktiver Anteilnahme
trat nun die eigene Monumentalisierung
- und er wurde zur
unantastbaren Autorität der Reformation
(vgl. Leppin, 2010, S. 335ff). 1546 starb
Luther in seinem Geburtsort Eisleben.
Prof. em. Dr. Thomas Schwinger
Literatur
Leppin, V. (2010). Martin Luther. Darmstadt: Wissenschaftliche
Buchgesellschaft (2. Auflage).
Schelten-Cornish, S. (2008). Förderung der kindlichen
Erzählfähigkeit. Idstein: Schulz-Kirchner.
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