unser bildungsbaum
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Inhaltsverzeichnis<br />
1. Vorworte<br />
1.1. Vorwort des Trägers S. 3<br />
1.2. Vorwort des Kinderhaus – Teams S. 4<br />
2. Team und Kontakt<br />
2.1. Das Team stellt sich vor S. 5<br />
2.2. Kontaktadresse der Einrichtung und des Trägers S. 6<br />
3. Leitbild und Rahmenbedingungen<br />
3.1. Unser Leitbild S. 7<br />
3.2. Rahmenbedingungen S. 7<br />
3.2.1. Gesetzliche Rahmenbedingungen S. 7<br />
3.2.2. Wir orientieren <strong>unser</strong> Handeln an den Grundsätzen der AWO S. 8<br />
4. Das Kinderhaus “Meilenstein” stellt sich vor<br />
4.1. Das Besondere an <strong>unser</strong>er Einrichtung – Wir sind ein offenes Kinderhaus S. 9<br />
4.2. Das Kinderhaus S.10<br />
4.2.1. Das Gebäude S.10<br />
4.2.2. Der Außenbereich S.12<br />
5. Organisatorisches<br />
5.1. Öffnungszeiten / Ferien & Schließzeiten S.12<br />
5.2. Buchungszeiten und Beiträge S.12<br />
5.3. Aufnahme S.13<br />
6. Unsere pädagogische Arbeit S.14<br />
6.1. Schwerpunkte und Ziele S.15<br />
6.1.1. Wir sind ein offenes Kinderhaus S.15<br />
6.1.2. Wir legen Wert auf regelmäßige, intensive Bewegungserfahrungen S.16<br />
6.1.3. Wir motivieren im Freispiel zu informellen Lernen S.17<br />
6.1.4. Wir ermöglichen altersübergreifende Sozialisationserfahrungen von 1 – 6 S.17<br />
6.1.5. Wir bieten eine differenzierte Vorschulerziehung S.17<br />
6.2. Aspekte des bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes S.18<br />
6.3. Formen <strong>unser</strong>er pädagogischen Arbeit S.21<br />
6.3.1. Gezielte pädagogische Aktivitäten S.22<br />
6.3.2. Freispiel – Gangfee S.22<br />
6.3.3. Patenkreise S.23<br />
6.3.4. Aktionen und Projekte S.23<br />
7. Der Tagesablauf S.25<br />
8. Teamarbeit S.27<br />
9. Zusammenarbeit mit den Eltern<br />
9.1. Lebenssituation <strong>unser</strong>er Familien S.27<br />
9.2. Kooperation und Mitarbeit S.28<br />
9.3. Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat S.28<br />
10. Öffentlichkeitsarbeit und Vernetzung S.29<br />
11. Reflexion und Qualitätssicherung S.29<br />
12. Ausblick in die Zukunft – Perspektiven S.30<br />
Anhang: Literaturverzeichnis und Quellen<br />
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