WirGempner_Ausgabe234

24 AUS DER SCHULE
WIR GEMPNER Juli 2018
KLASSENPROJEKT 1./2. KLASSE
«Von der Kaulquappe zum Frosch»
Über mehrere Wochen haben wir uns
mit der Entwicklung von der Kaulquappe
bis zum Frosch auseinandergesetzt.
In kurzen Berichten haben die Kinder
den Ablauf des Projektes und ihre Erlebnisse
aufgeschrieben.
DAS AQUARIUM VORBEREITEN
Zuerst holten wir das Aquarium aus dem
Werkraum und stellten es in unser Klassenzimmer.
Anschliessend gingen wir
nach Draussen und suchten passende
Steine. Frau Widmer stellte eine Luftpumpe
und einen Wasserfilter hinein.
Wir legten die Steine ins Aquarium hinein.
Dann füllten wir das Aquarium mit
Wasser.
ANNA-SOFIA, NILO, ENRICO UND JONAS
DIE RETTUNGSAKTION
Wir sind vom Schulhaus zum Kindergarten
gelaufen. Dort haben wir alle Dolen
durchsucht. Schliesslich fanden wir
eine Dole, in der es Molche und Frösche
gab. Zuerst sahen wir eine dicke und
grosse Spinne. Nevio wollte sie mitnehmen
aber Frau Widmer hat „NEIN“ gesagt.
Dann haben wir mit einem Fischernetz
die Molche und Frösche raus geholt.
Im Ganzen haben dann sieben Molche
gefunden. Einen Toten, zwei Normale,
zwei Dicke und zwei Junge. Dann warfen
wir den Toten wieder hinein. Wir holten
auch sehr viele Blätter aus der Dole.
NEVIO, KRISTIAN, LUISA UND JASCHA
DIE ANKUNFT DER KAULQUAPPEN
Am nächsten Morgen kam Laura Mathys
mit ihrer Mutter zu uns ins Klassenzimmer.
Sie brachte einen Eimer mit Kaulquappen.
Die Kaulquappen machten
wir ins Aquarium. Man musste die Kaulquappen
langsam mit dem Netz herausfischen
und ins Wasser legen.
Danach schwammen sie fröhlich im
Aquarium herum.
JAIRO, ALINA, CARLO UND LAURIN
UNSERE BEOBACHTUNGEN
Die Kaulquappen sind sehr schnell geschwommen.
Sie haben sehr viel gefressen
und wir konnten sie beim Wachsen