„Schulen brauchen Beratung“ - Bildungsdirektion - Kanton Zürich

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Schulpräsidien: Beratung in schulexternem Setting (z.B. begleitete Supervision zu Thema "Führungsfragen") ja nein 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Schulpräsidien: Geschlecht weiblich männlich Anzahl Nennungen 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Anzahl Nennungen 118
Schulpräsidien: Zufriedenheit mit verschiedenen Aspekten des Amtes als SchulpräsidentIn Beziehung zu Kolleginnen/Kollegen in der Behörde Ausmass psychosozialer Beanspruchung Grad der Eigenverantwortung Ausmass der Entscheidungsfreiheit Beziehung zu Eltern Entschädigung/Besoldung Grad der geistigen Herausforderung Beziehung zu Lehrerinnen/Lehrern Beziehung zu Schulleitung Ansehen des Amtes in der Öffentlichkeit Anderes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 sehr unzufrieden eher unzufrieden es geht so eher Anzahl zufrieden Nennungen sehr zufrieden 119
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„Schulen brauchen Beratung“ Üb
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1 Übersicht Beratungsangebote 3
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Öffentliche Einrichtungen als Anbi
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Überblick Beratungsangebote im Vol
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Schulgemeinde (Sozial- & Kaufkrafti
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2.1. Fragebogen Lehrkräfte Überbl
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Projektberatung (Kantonal und / ode
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1. Berufliche Situation 1.1 Sind Si
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2. In Anspruchnahme von Einzel-Bera
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2.5 2.6 Ich habe mich an eine schul
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3. In Anspruchnahme von Kollektiv-B
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SCHILW mit expliziten Beratungsante
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Ausmass der psychosozialen Beanspru
Seite 43 und 44:
Beratungsbegriff Der Begriff Beratu
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Technische Hinweise • Bitte benut
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1.6 Wieviele Lehrpersonen umfasst I
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auf Grund eines Preisvergleiches en
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2.10 Würden Sie die von Ihnen bean
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3.5 In welcher Form erfolgt(e) die
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4.2 Ihr Geschlecht ist weiblich 1
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Beratungsbegriff Der Begriff Beratu
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Technische Hinweise • Bitte benut
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1.6 Seit wievielen Jahren ist Ihre
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mehrere Offerten eingeholt und verg
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3. In Anspruchnahme von Kollektiv-B
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Seite 75 und 76: Lehrkräfte: Wahl der Einzelberatun
Seite 77 und 78: Lehrkräfte: Dauer der Einzelberatu
Seite 79 und 80: Würden Lehrkräfte ihre Einzelbera
Seite 81 und 82: Lehrkräfte: Wahl der Kollektivbera
Seite 83 und 84: Lehrkräfte: Beurteilung der Kollek
Seite 85 und 86: Lehrkräfte: Beratung in schulexter
Seite 87 und 88: Lehrkräfte: Zufriedenheit insgesam
Seite 89 und 90: Schulleitung: Arbeitsjahre an jetzi
Seite 91 und 92: Schulleitung: Wahl der Einzelberatu
Seite 93 und 94: Schulleitung: Dauer der Einzelberat
Seite 95 und 96: Schulleitung: Würden sie ihre Einz
Seite 97 und 98: Schulleitung: Wahl der Kollektivber
Seite 99 und 100: Schulleitung: Beurteilung der Kolle
Seite 101 und 102: Schulleitung: Beratung in schulexte
Seite 103 und 104: Schulleitung: Zufriedenheit mit ver
Seite 105 und 106: Schulpräsidien: Anzahl Lehrpersone
Seite 107 und 108: Schulpräsidien: Gründe für Einze
Seite 109 und 110: Schulpräsidien: Anbieter der Einze
Seite 111 und 112: Schulpräsidien: Nutzen der Einzelb
Seite 113 und 114: Schulpräsidien: Gründe für kolle
Seite 115 und 116: Schulpräsidien: Form der Kollektiv
Seite 117: Schulpräsidien: Nachhaltigkeit des
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