„Schulen brauchen Beratung“ - Bildungsdirektion - Kanton Zürich

in psychischer Hinsicht (persönliches
Befinden, Motivation und Ermutigung)
1 2 3 4
in sozialer Hinsicht (Beziehungen) 1 2 3 4
3.9 Als wie nachhaltig hat sich der Nutzen der Beratung erwiesen?
in fachlicher Hinsicht (Schulleitung)
in psychischer Hinsicht (Befinden des
Kollektivs, Motivation und Ermutigung)
1
2
3
4
1 2 3 4
in sozialer Hinsicht (Beziehungen) 1 2 3 4
ja eher ja eher nein nein
1
Keine Nachhaltigkeit ist ...
Nachhaltigkeit
kurzfristig mittelfristig langfristig
3.10 Würden Sie die von Ihnen beanspruchte kollektive Beratung andern Schulleiterinnen
oder –leitern weiter empfehlen?
2
3
4
Kommt auf
die Situation
an
5
Eine spezielle Form von Beratung ist diejenige, wo sich Schulleiterinnen und Schulleiter aus verschiedenen Schulen gemeinsam
beraten lassen. Vorstellbar sind in diesem Zusammenhang begleitete Supervisionsgruppen zum Thema Führungsfragen.
3.11 Haben Sie während der letzten fünf Jahre in einem schulexternen Setting Beratung
beansprucht?
ja nein
4.
Angaben zur Person
4.1 Wie alt sind Sie?
Geburtsjahr
19
1
2
54