Gemeinnützige Hertie-Stiftung
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38 Stipendienprogramme<br />
Anliegen des Studienkollegs zu Berlin ist es, engagierte,<br />
europäische Nachwuchskräfte in einem einzigartigen<br />
Programm zusammenzubringen: Es richtet sich an heraus-<br />
ragende deutsche und europäische Studierende, die zusätz-<br />
lich zu ihrem regulären Studium in Berlin ein auf europäische<br />
Themen ausgerichtetes Exzellenzprogramm durchlaufen.<br />
Das Studienkolleg ist eine Initiative der <strong>Hertie</strong>-<strong>Stiftung</strong> und<br />
der Studienstiftung des deutschen Volkes in Kooperation<br />
mit dem Wissenschaftskolleg zu Berlin und der Berlin-<br />
Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften. 2002<br />
gegründet, stellt die <strong>Hertie</strong>-<strong>Stiftung</strong> dem Programm bis<br />
2013 insgesamt rund 4 Mio. € zur Verfügung.<br />
Das Studienkolleg zu Berlin ist Europas Vielfalt im Kleinen:<br />
Die jährlich 30 Kollegiaten kommen je zur Hälfte aus Deutsch-<br />
land und aus anderen europäischen Ländern, überwiegend<br />
aus Mitgliedsstaaten der Europäischen Union. Während sie<br />
in Berlin ihr reguläres Studium unterschiedlicher Disziplinen<br />
fortsetzen, bietet ihnen das Kolleg ein Jahr lang die Möglichkeit,<br />
über Fach- und Ländergrenzen hinweg das Experiment<br />
einer „europäischen Gemeinschaft“ zu wagen, sich in Vorträgen,<br />
Diskussionen und Seminaren mit aktuellen Fragestellungen<br />
der europäischen Integration zu befassen. Die gemeinsamen<br />
Grundlagen von Natur- und Geisteswissenschaften<br />
sowie die Auseinandersetzung mit Zielen und Werten Europas<br />
in Politik, Geschichte und Kultur stehen dabei im Mittelpunkt.<br />
Herzstück des Kollegjahres, während dessen die Teilnehmerin-<br />
nen und Teilnehmer ein Stipendium erhalten, ist die Projekt-<br />
arbeit. Bereits im Rahmen der einwöchigen Einführungsakade-<br />
mie im Wintersemester entwickeln die Kollegiaten Frage-<br />
stellungen, die sie in den folgenden Monaten in international<br />
und interdisziplinär zusammengesetzten kleinen Teams<br />
gemeinsam bearbeiten. Ihre Erkenntnisse vertiefen sie auf<br />
einer Forschungsreise ins europäische Ausland, die ihnen ihren<br />
individuellen Blick auf die gemeinsame Projektarbeit vor Augen<br />
führt und sie dazu einlädt, eine gemeinsame europäische<br />
Perspektive auf ihr Thema zu entwickeln. Fortbildungen in<br />
Rhetorik, Interviewtechniken und zur Nutzung audiovisueller<br />
Medien flankieren die Projektarbeit.