Gemeinnützige Hertie-Stiftung

Das Lehramtsstipendium für Migranten
Das spezifische Potenzial, das Lehrkräfte mit Migrations-
hintergrund häufig für das Umfeld Schule mitbringen, bleibt
heute immer noch weitgehend ungenutzt: Für Schüler mit
ähnlichem Lebenslauf können sie Vorbildfunktion haben.
Sie finden oft einen leichteren Zugang zu deren Eltern-
häusern und haben kulturelle Einblicke, die sie im schulischen
Alltag situationsspezifisch einsetzen können. Häufig sind
damit allerdings vielfältige Erwartungen seitens des Kolle-
giums, aber auch von Schülern und Eltern verbunden.
Das „Horizonte“-Programm will seine Stipendiaten darin
unterstützen, mit diesen Erwartungen reflektiert und
souverän umzugehen.
„Horizonte“ ist offen für Bewerber aller Lehrämter, Fächer
und Ausbildungsstufen, die noch mindestens zwei Jahre
Ausbildungszeit vor sich haben. Besonderen Wert legt das
Stipendienprogramm auf die ideelle Förderung – auch, um
das spezifische Potenzial, das viele der Stipendiaten durch
ihre eigene Bildungsbiografie für den deutschen Schulalltag
mitbringen, zu professionalisieren. Eine individuelle Fort-
bildungsvereinbarung ermöglicht den „Horizonte“-Stipen-
diaten die persönliche Weiterentwicklung und die Erweiterung
ihrer beruflichen Kompetenzen. Seminare, Akademien und
Fortbildungen bieten Gelegenheit zur Vernetzung, zum
Weiterdenken und zur Entwicklung von curricularen und
außercurricularen Projekten. Die finanzielle Förderung
für Studierende umfasst ein monatliches Studienstipendium
sowie Büchergeld. Referendare erhalten ein jährliches
Bildungsstipendium. An jedem Standort koordinieren Tutoren,
die im Rahmen des „Horizonte“-Programms eine Promotionsförderung
erhalten, regelmäßige Treffen der Stipendiaten.
Pro Standort und Ausschreibungsrunde sind jeweils fünf
Plätze vorgesehen. Das Stipendienprogramm startete 2008
in Frankfurt in Kooperation mit der Goethe-Universität und
dem Hessischen Kultusministerium. Zum Jahresbeginn 2009
wurden die ersten Stipendiaten in Berlin aufgenommen,
wo „Horizonte“ an der Freien Universität angesiedelt ist
und die Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und
Forschung als Partner gewonnen werden konnte. In Hamburg
ermöglichte das Engagement der Jürgen Sengpiel Stiftung,
der ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius und des Landesinstituts
für Lehrerbildung und Schulentwicklung den Pro-
grammstart im Herbst 2009. Zum Wintersemester 2010/2011
wird „Horizonte“ erstmalig in Nordrhein-Westfalen ausgeschrieben,
mit Unterstützung der RWE Stiftung und in
Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Schule und Weiter-
bildung sowie der Universitätsallianz Metropole Ruhr.
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